领导者个人效能与提升
领导者个人效能与提升详细内容
领导者个人效能与提升
计划总是跟不上变化？“凡事预则立，不预则废”！再伟大的战略也需要计划推进！为何公司的战略总是不能落地？为何每年、每月、每周、每日的工作计划总被各种事项打乱，导致拖延，引发公司不满、上司批评、同事抱怨?如何让计划不再变化、确保各项工作计划顺利达成？
时间都去哪儿了？“一日之计在于晨，一年之计在于春”！时间是世界上最充分的资源，每个人都拥有24小时的一天，然而时间又是世界上最稀缺的资源，每个人只能拥有24小时的一天。同
样的24小时，有人成就斐然，有人收获无几，原因何在？
既要有科学的战略规划，又有合理的时间管理，二者结合，才是公司战略实现的有力保障！
1．带领学员认识何为领导和管理的区别，清晰定义领导效能
2．了解领导效能的六个方向，以及在实际管理中的运用技巧
3．掌握六种领导效能的评估方法，进而达到改善提升领导效能
4．通过学习明确提升领导者管理效能的六个途径促进领导者进步
5．明确个人领导效能与组织、公司整体经营管理的关联，推动绩效成长
第一讲：定位决定地位——领导效能定义
1．管理和领导的区别：何为领导者？
看视频学管理：《垂直打击》精彩片断
2．领导效能的定义：效+能
3．领导效能的三大要素
4．领导效能缺位对企业的危害
5．领导效能的五个常见误区
第二讲：打靶要打靶心——领导效能提升
一、方向不对努力白费——决策效能
1．迈尔的决策四分法实际运用
情景模拟：演练如何决策
视频案例剖析：街亭为何失守？
2．化被动为主动-把决策做到前面
3．提升自己决策能力的七个方法
二、众人拾柴火焰高——组织效能
1．邦尼人力定律：要合力不要阻力
2．将组织的有限资源最大化转换为组织效益
3．如何形成组织合力？
视频欣赏并讨论：《修女也疯狂》片断
三、千军易得一将难求——人事效能
1．位得其人，人尽其才，适才适所，人事相宜
案例剖析：唐僧师徒的角色分工
2．领导者不同风格与员工管理
3．人人都是领导者
四、没有执行力就没有竞争力——执行效能
1．领导者个人执行力提升
2．团队执行力提升
3．机制执行力提升
五、时间都去哪儿了——时间效能
1．为什么我们的时间总不够用？
2．时间管理的“12345”法则
3．时间管理的四个象限及4D法则
案例讨论：翠花该如何管理时间？
4．时间管理发展的四个阶段
5．华为成功之宝---时间管理法则及运用
六、业绩是最好的丰碑——贡献效能
1．领导者的宏观效能和微观效能贡献
2．目标计划的制定
3．目标制定的SMART原则运用及演练
4．工作计划制定的工具及运用演练
5．领导者效能的八个具体价值体现
6．领导者的的正效能与负效能
第三讲：有尺有度——领导者效能的评估方法
一、效能评估的四个原则
二、效能评估的方法
1．目标考评法
2．员工评议法
3．定量分析法
4．积分排名法
5．自我述职法
6．模拟考评法
第四讲：同生共长——领导者效能提升的途径
1．目标第一
2．塑造影响力
领导者提升影响力的六个维度
3．打造团队
4．培养部属
5．善于授权
6．善用时间
7．追求创新
领导者创新的四个方向剖析
第五讲：课程总结行动规划课后作业
朱磊老师的其它课程
课程时间：3天，7小时/天课程对象：中、高层干部课程背景：我们要用最优秀的人，去培养更优秀的人！——任正非“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”——这是一个飞速成长和变化的世界！我们可以停止进步，而我们的竞争对手却不会！为什么中国民族企业的骄傲——华为能够从2万做到5200亿？
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赢在中层——中层干部角色认知与定位 12.29
课程时间：1天，6小时/天课程对象：企业中层干部课程背景：●“正确的路线确定之后,干部就是决定的因素”——毛泽东●“认识你自己”——2000多年前古希腊的神庙上就刻着的话我们面对的是一个瞬息万变充满剧烈竞争的时代！现代企业的竞争，归根结底都是人才的竞争！如何让从基层成长起来的中高层干部——凝聚向心力. 形成合力. 发挥战斗力. 打造执行力. 提升领导力？如何
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赢在中层——MTP-中层干部技能提升训练 12.29
课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中、高层干部课程背景：中层是企业的“中坚”，兵头将尾、承上启下，可谓：成也中层、败也中层中层干部的能力素质，直接决定企业的管理能力和竞争能力！很多中层干部都是从一线作战部队“火线提拔”起来的，并未经历系统性培训。管理起来是“只知其然不知其所以然”。主帅无能累死三军！这样的管理能力，自然会给我们的管理带来“近亲繁殖”效应
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课程时间：1天，6小时/天课程对象：企业职业经理人、中高层干部课程背景：“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”！杰克韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导者是不够的，还需要用好人、培养人、留住人，做好了，则事半功倍，反之，则是事倍功半！铁打的营盘流水的兵！如果把企业比作是运动场，那基层就是运动员，中层
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从精兵到强将——打造“三头六臂“班组长 12.29
课程时间：2天，6小时/天课程对象：班组长、储备干部课程背景：您的企业有没这样的困惑：1. 班组执行：目标指令不能有效推行，而是相互推诿拖拉？2. 班组管控：工作效率低下问题高发，变得如同一团乱麻？3. 班组文化：内部沟通不好协作很差，感觉宛如一盘散沙？……一个社会要稳定则家庭必须稳定！如果说家庭是社会的“细胞”，那么“班组”就是企业的细胞。班组作为公司最小
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结构化思考形象化表达——全脑表达十六式 12.29
课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业高中基层管理者、高潜能员工课程背景：作为职场人士，你在工作中是否会遇到以下情况？1. 给上级报告时：长篇大论，大述特述，不知所云,上级不耐烦？2. 和同事沟通时:东扯西拉，啰里啰嗦，不得要领，同事不喜欢？3. 写工作报告时：没有思路，文字堆砌，逻辑混乱，报告不通过？4. 主持会议时：主题不清，会而不议，议而无果，会议不
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《从新出发-优秀管理者的角色认知和定位》 12.29
课程背景：人在职场，有些人可能工作了多年,还可能依然会遇到这样的困惑---对上：做得这么辛苦了，为什么领导还是不理解、不认可、不满意？平行：我已经很努力了，为什么同事还是不待见、不配合、不欣赏对下：已经很关照你了，为什么下属还是不服气、不支持、不拥护？以上种种，归根结底，就是没有没有定位和扮演好自己的角色！世界上有两件事最难：认识自己和管理自己！在两千多年前
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《拧干水份-管理者降本增效三板斧》 12.29
课程背景：地球已经变成一个村！大宗商品价格飞涨，供应链极不稳定，企业营收增长缓慢，各项成本不断增加，导致利润越来越薄！一个不争的事实是：企业经营越来越难，钱越来越难赚了！被称为“经营之圣”的稻盛和夫，一手创建了两家世界500强（京瓷和第二电信）。然而鲜为人知的是京瓷成立之初，主要客户是松下，松下对供应商各项要求极为苛刻，而且每年都要求降价，就在各供应商纷纷抱
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《责任胜于能力---良好的职业道德塑造》 12.29
课程背景：但丁说过：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧却不能填补道德的缺陷！道德就好比一个人穿衣服扣扣子，如果一开始第一粒扣子扣错了，后面所有都是错的！一个人如果职业道德缺失，反倒是能力越强，对组织的危害越大！ “人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功或失败。”--
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《责任胜于能力---职业道德与素养塑造》 12.29
课程背景：但丁说过：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧却不能填补道德的缺陷“！道德就好比一个人穿衣服扣扣子，如果一开始第一粒扣子扣错了，后面所有都是错的！一个人如果职业道德缺失，反倒是能力越强，对组织的危害越大！职业素养的好坏，小而言之，代表个人能力素质，中而言之，代表团队职业水准，大而言之，代表企业竞争力！ “人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却
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