《中基层管理者综合管理技能提升》

  培训讲师:陈舜

讲师背景:
陈舜老师—业务与团队管理实战专家AACTP讲师资格认证阿里巴巴业务经验萃取专家内训师携程集团、阿里巴巴集团区域总监17年+互联网上市公司业务拓展、运营管理、团队管理经验,5年销售管理经验,3年垂直头部创业型企业战略、战术制定和组织打造经验; 详细>>

陈舜
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《中基层管理者综合管理技能提升》详细内容

《中基层管理者综合管理技能提升》
课程背景:

现代企业的竞争,已经不仅是人才的竞争,更是人才团队的竞争!中高层管理在公司作为核心骨干,作为中间力量,是公司的中坚力量,起着承上启下,承前启后的中坚作用!在剧烈的市场竞争之下,如何让中高层干部成长的脚步,跟上公司发展的脚步?

三国演义中,织席贩履的刘备的能力并不是最强的,但因为有“桃园三结义”组成一支强大的团队最终三分天下;楚汉相争时,一介布衣草根出身的刘邦,知人善用胸怀博大,文有萧何、武有韩信最终战胜强敌项羽夺得天下;故一个领导者,并不需要个人能力一定是最强的,最重要的是组建团队、管理团队、凝聚人心的能力!

本课程是根据中国企业的实际以及老师多年来在企业的实务操作,综合了管理学、心理学、行为学,结合了当代企业管理前沿理念,不同行业的突出特征,将先进的管理经验精心描述为适当的案例,并撷取管理实践的精华,最新管理理论,发展出本课程。
课程收益:

● 提升管理者的角色认知与定位,强化管理使命

● 掌握建设团队的6个步骤,打造一支有凝聚力的高效团队

● 熟练掌握如何设定高标准目标,通过应用过程六追的方法达成目标绩效

● 善于通过应用3种团建方式,打造一支有情有义的团队

● 通过掌握甄选人和优化人的方法,为团队储备优秀的人才

● 熟悉应用绩效沟通、反馈与激励充分调动团队的积极性
课程大纲

课前活动:组建团队

1)组建团队:队名、队呼、队长、政委

2)团队展现:每组逐一展示团队风采

第一讲:角色认知——管理者认知和角色的转变

一、管理的认知与思考:2个问题

1. 你所认识的“管理”是什么?

案例研讨:故事《伯爵的选择》

2. 从普通员工(P)到管理者(M),将会带来哪些转变和挑战?

案例研讨:故事《小王升职记》

二、管理的角色转变:从P到M

1. 从P到M的3个认知转变

1)动机:追求个人成功到追求团队成功

2)心态:前台英雄到幕后英雄

3)行为:从关注当下到洞察未来

2. 从P到M的3个角色转变

1)对上级-上司

2)对下级-下属

3)对平级-同事

3. 从P到M转变中遇到的5大挑战

1)“核心竞争力”成为“核心障碍”(大P心态)

2)同事变下属的尴尬(老好人)

3)管理能力比自己强的团队成员(如何管理大牛)

4)自己还不接受这个角色(被需要和被动接受)

5)通过个人拿结果容易变成让别人拿结果难(主动变被动)

三、管理者必备思维:5大管理之道

1. 知人善任:用人之长、补事之短

2. 使其青出于蓝:发现人才、成就人才、成人达己

3. 执行有果:没有过程的结果是垃圾、没有结果的过程是放屁

4. 身先士卒:躬身入局、以身作则

5. 正大光明:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从

讨论:选出你认为作为管理者必须遵从的5个管理原则(10选5)

四、团队管理认知:2个概念辨析

——管理&领导的辨析

讨论:管理与领导区别

1. 领导力的2个误区:领导力是名词、领导力是形容词

小组讨论:《选出你心目中的最佳团队》

2. 卓越领导力的5个行为习惯

——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心

案例视频:《马云的领导力



第二讲:团队打造——打造高绩效团队的六步曲

第一步:共启愿景-统一思想

1. 共启愿景的“134”:1个核心3个方法4个原则:

2. 打造团队文化的8个工具

案例视频:《士兵突击》钢七连入连仪式

案例分享:淘宝文化、武侠文化、倒立文化、阿里土话

第二步:注入情感-建立信任

1. 建立信任的理论:乔哈里视窗理论

2. 建立信任的工具:“裸心会”

讨论:你们都用过哪些方法和员工建立信任?

第三步:建立公约-提升执行

导入视频:《三大纪律八项注意》

1. 建公约的1个原因:公开比公平更重要

2. 建立公约的3部曲:先说WHY、共识要与不要、承诺言行举止

3. 团队公约落地的4个原则

1)以身作则有力量

2)落到行为随时讲

3)及时激励树榜样

4)坚持“火炉”立规矩

小组练习:花10分钟时间写一份你团队的公约

第四步:知人善用-敢于授权

1. 员工分类的4种类型:小白、新手、高手、大神

讨论:在汉代这个朝代大家了解吗?你觉得在汉代最知人善用的人是谁?

2. 情景领导力的4种授权方式:指挥、教练、支持、授权

案例:小王和小李的选择

3. 授权管理的6步法

1)确定授权目标

2)评估任务

3)确定授权人

4)明确职责和权限

5)制定计划

6)监督和评估

情景演练:《身体雕塑》

第五步:辅导激励-提升技能

1. 员工辅导的16字方针(应用以及心法)

案例视频:《督练新兵7法》

2. 员工自驱力的3种形式

情景测试与讨论:在你的工作中让你印象最深刻和最激励你的事是什么?

3. 激励的2个基础理论:双因素理论和马斯洛需求

4. 激励员工的4种形式

案例分享:阿里四种形式的激励分享

第六步:做好团建-凝聚人心

导入讨论:关于团建的想法和看法

团建的3种形式:思想团建、目标团建、生活团建

1. 生活团建的3个“点”:释放点、回忆点、甜蜜点

案例视频:个人的团建视频

案例视频:江门战区的目标团建

2. 目标团建的“战争3部曲”

1)大战前:做好启动、共同看见

2)大战中:稳扎稳打、步步为营

3)大战后:兑现奖励、及时复盘

案例视频:江门战区的目标团建



第三讲:执行力提升——团队高效拿结果三步曲

第一步:定目标-明确方向

目标设定的原则:体现“客户第一”、明确战斗方向、凝聚人心

1. 通目标——关注目标与人的连接

1)解读全员目标:从团队到个人

2)理解上级目标:一停二看三问

3)找准团队的定位与价值

案例研讨:《小七的困惑》

2. 订目标——关注目标本身的合理性

1)先明确目标

——一个好目标的3个原则:全面性、重点性、可行性

2)再分解目标

——分解目标的2种方法:剥洋葱与多树杈法

3)然后制定目标

——制定KPI的1个重点:将员工的目标具象化

案例研讨:《李总的烦恼》

练习:用SMART/NASA 方法《给小王订减肥计划》

3. 晒目标——关注目标与实际的落地性

1)Sell的是价值而不是数字

2)Sell的方法:先why后how

提问研讨:公司和部门的目标大家知道吗?为什么要了解?

第二步:追过程-确保执行

“追过程”的目的:持续追踪绩效、有效辅导反馈

1. 追踪绩效的5个方法

——追进度、追流程、追工具、追状态、追习惯

工具:PDCA

2. 追过程中的3个反馈机制

——标进展反馈机制、辅导反馈机制、员工辅导机制

第三步:拿结果-达成目标

1. 拿什么结果?

1)要拿结果但是不做“野狗”

2)要拿结果更要以人为本

3)要拿可以复制的才是好结果

2. 如何拿结果?

1)用规则共识的方式建立绩效奖惩

理念:绩效奖惩3大理念

2)用绩效面谈的方式拿到工作成果

绩效面谈工具:汉堡原则

情景演练:《绩效面谈之懵逼的张三》

3)用review的方式进行复盘

工具:拿结果八步曲、复盘工具



第四讲:人才优化——团队人才结构稳定的两步曲

第一步:甄选人——请合适的人进来

小组讨论:我们要找什么样的人?

1. 招错人的损失

2. 招人四部曲:闻味道、树观念、设画像、要打假

工具应用:Star法则

3. 入职四谈:谈梦想、谈目标、谈文化、谈成长

第二步:优化人——请不合适的人出去

1. 优化三要素:能力、价值、组织匹配度

2. 解聘三部曲:TRAINING培训、REMOVE轮岗、FIRE开除

3. FIRE人的“情理法”:对事法理情、对人情理法

4. 离职四谈

1)谈工作结果

2)谈自我总结

3)谈评估和解聘

4)谈意见和建议



课程总结与问答环节(10分钟)

1. 课程要点回顾

2. 解答学员疑问

3. 分享额外资源和进一步学习的途径

4. 评出本次课程的361

 

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