精益管理——标准化(SOP)作业体系培训
精益管理——标准化(SOP)作业体系培训详细内容
精益管理——标准化(SOP)作业体系培训
在企业运营过程中您有没有经常碰到以下情况:员工作业没有标准或者标准不够完善?产品变化太快没法形成标准?有标准但是没法落地,员工不遵守? 改善没有被员工遵守?需要提高生产效率?解决以上问题的方法就是建立精益标准化体系。
标准作业是指在现有条件下最有效的人、机、料、法、环的组合,是精益生产现场改善的基础。精益生产的创始人大野耐一说:“没有标准的地方,就没有改善”,彰显了标准作业的重要意义。但现实中80%的中国企业都没能建立有效的标准作业体系。面对新时代,作业标准的建立,从经验式管理到科学管理是企业升级的必由之路。
● 识别和消除流程的变动性,针对流程中的关键环节建立简单目视化的作业标准,作为员工培训的教材
● 有效提高员工的质量、效率、成本、安全等意识
● 提高生产效率,保持改善成果,为未来的改善提供基准
● 掌握节拍控制和标准作业方法,建立现场作业管理的PDCA循环体系
第一讲:精益标准化体系概述
一、精益现场管理系统的PDCA
1. P——基于对标设定目标
2. D——基于目标构建并执行标准
3. C——追踪执行标准
4. A——持续改进
二、什么是作业标准化?
1. 作业标准化的目的和意义
2. 标准化的分类
3. 标准作业程序SOP与ISO体系的关系
4. 标准作业程序SOP推行过程中的误区
案例:某企业的作业指导书案例
第二讲:精益标准化体系的建立方法
一、作业标准的建立
1. 明确标准作业程序SOP制作流程
2. 梳理工作流程,识别关键控制点
3. 关键控制点的细化——作业分解
4. 作业分解的注意事项
5. 将作业分解表中的内容套用SOP模板,形成SOP
案例:大型重物吊装作业指导书案例
二、作业标准化实施的过程控制
1. 标准作业表的控制
2. SOP试行问题反馈
3. SOP的审核控制
4. SOP的发行控制
案例:标准化建立过程控制案例
三、作业标准化的规范化要求
1. SOP六要素
2. SOP中图片的处理方法
3. SOP的规范化要求
第三讲:管理者的标准作业
一、为什么需要管理者的标准作业?
1. 什么是管理者
2. 变革的历程
3. 三种力量导致公司衰落与应对方法
4. 日常管理与改善
案例:某日资企业管理者标准作业案例
二、什么是管理者的标准作业?
1. 日常管理与改善的意义
2. 日常管理与改善的法宝
3. 各层级管理者的标准作业占日常工作时间的比例
三、管理者的标准作业建立步骤
1. 管理者标准作业:日程安排建立
2. 管理者标准作业:管理检查表建立
3. 管理者标准作业:现场巡查路线规划
案例:车间主管的标准作业
四、作业指导书培训的科学方法
1. 作业指导书培训的课前准备
2. 科学的作业指导培训四阶段法
案例:作业指导培训四阶段法案例
五、员工技能与多能工
1. 班组组员技能矩阵的建立(盘点员工技能状态)
2. 制定培训计划培养多能工
案例:某企业多能工培养案例
第四讲:标准作业的改进
一、什么是现场改善
1. 生产现场常见的问题
2. 改善的目标
3. PDCA与SDCA双循环
4. 理解现场改善
5. 改善的10条灵魂
6. 改善的三种类型
7. 改善的五条原则
练习:现场改善体系架构
二、七大浪费产生的原因及改善对策
1. 什么是浪费
2. 增值与不增值的区分
3. 现场七大浪费的内容
4. 动作经济原则
案例:动作改善案例
5. 生产线平衡分析
案例:生产线平衡改善案例
第五讲:问题分析解决方法
一、什么是问题?
1. 所谓的“问题”
案例:会客室问题查找
2. 2种“问题”与 解决方法
3. 没有问题的人,才是最大的问题
二、Step 1.明确问题
1. 工作的“真正目的”
2. 工作的“理想状态”和“现状”
3. 将“理想状态”和“现状”之间的差距可视化
案例:明确问题案例
三、Step 2.分解问题
1. 将问题分层次、具体化
2. 选定要优先着手解决的问题
3. “现地现物”地观察流程,明确问题点
案例:分解问题案例
练习:问题分解
四、Step 3.设定目标
1. 下定自己解决问题的决心
2. 设定定量、具体且富有挑战性的目标
练习:目标设定
五、Step 4.把握真因
1. 抛弃先入为主的观念,多方面思考要因
2. 现地现物地确认事实,反复追问“为什么”
3. 明确真因
练习:把握真因
六、Step 5.制定对策
1. 思考尽可能多的对策
2. 筛选出附加价值高的对策
3. 寻求共识
4. 制定明确具体的实施计划
七、Step 6.贯彻实施对策
1. 齐心协力,迅速贯彻
2. 通过及时的汇报・联络・商谈共享进展信息
3. 永不言弃,迅速实施下一步对策
八、Step 7.评价结果和过程
1. 对目标的达成结果和过程进行评价,并同相关人员共享信息
2. 站在客户・自身的立场上重新审视整个过程
3. 学习成功和失败的经验
九、Step 8. 巩固成果
1. 将成果制度化并加以巩固(标准化)
2. 推广促成成功的机制着手下一步的改善
案例:某企业问题解决案例
练习:问题解决练习
刘刚老师的其它课程
提质降本增效--精益管理导入落地实施方法 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:生产总监、生产经理及企业基层中层管理干部、工程师、生产运营相关人员 课程背景:中国企业走精细化管理来提升自身的“内功”,不断升级自身的管理系统,是在竞争中取得优势最重要的手段,谁掌握精益生产管理系统,谁实现了精益企业的转型,就掌握了新时代应对客户需求变化的方法!本课程提供了精益系统核心思想以及典型工具的讲解,为你介绍起始于
讲师:刘刚详情
全面降本增效-精益企业的五项全能管理 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:生产总监、生产经理及企业基层中层管理干部工程师、相关人员 课程背景:中国企业走精细化管理来提升自身的“内功”,是产业升级赢得竞争优势的关键,谁掌握精益生产管理系统,谁实现了精益企业的转型,就拥有了智能化时代的通行证!在未来的竞争中占据先机。中国规模以上企业也多多少少都在应用精益的理念和工具,开展精益管理实践,但效果却不尽如
讲师:刘刚详情
金牌班组长管理能力提升训练 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:班长、组长、线长、拉长、工段长、领班、主管、车间主任等一线管理人员及后备力量。 课程背景:在中国高速发展的环境下,如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题,对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的重要问题。TWI(TrainingWithinIndustry)现场管理者管理技能提升训练课程起源于美
讲师:刘刚详情
6S标杆现场建设实战攻略 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:营运总经理、生产总监、生产经理及生产运作相关的管理及基层作业员 课程背景:什么样的现场才能称为标杆?规范的现场:提升企业形象,整齐、清洁、井井有条的工作环境,容易吸引顾客,让顾客有信心;口碑好,会成为其他公司的学习对象。得心应手的工具:工作效率得以提升,良好的工作环境和工作氛围,高品质的工作伙伴,物品摆放有序,不用寻找,没
讲师:刘刚详情
精益设备管理TPM(全员生产性维护) 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:营运总经理、生产总监、生产经理、设备管理者、设备维修人员、现场基层管理者及生产运作相关的技术人员 课程背景:智能化时代,现场越来越多的自动化设备的加入是一种必然的趋势,设备的可靠性也变得越来越重要。如何做好设备管理?TPM全员生产维护,让全体员工都参与设备维护管理,做到我的设备我操作,我的设备我维护,全面提高生产性,是全面
讲师:刘刚详情
TQM全面质量管理与质量意识提升课程大纲 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:总经理、质量总监/经理、主管、QE工程师、生产管理人员 课程背景:费根堡姆提出了“全面质量管理”(TQM,TotalQualityManagement)的概念,发展至今,企业已经达成共识——“质量是企业的生命”,企业推行TQM,是质量管理的根基,又是质量管理提升重要的支柱。现代社会客户要求的不再只是产品,也不再只是服务,而
讲师:刘刚详情
PMC生产计划与物料控制 12.30
课程时间:2天,6小时/天课程对象:营运总经理、生产总监、生产经理及生产运作相关的管理及技术人员 课程背景:生产制造是个系统工作,需要让信息流(订单与计划)与物资流(采购与仓库)高效链接,才能实现生产过程的顺畅进行,完成最终产品或服务交付给客户,产生业绩。现实中事实并非如此,大量的企业各部门各自为政,自以为是的现象尤为严重,使企业整个生产运作处於低效状态。生
讲师:刘刚详情
精细化管理与精益化改善方法 12.25
本课程专为生产管理及技术人员而设计,旨在培养生产管理及技术人员提升现场管理水平,全面提升质量、成本、效率等指标的基本知识。整个课程设计以现场的问题及管理方式为主,配以大量案例分析、图示等方式,并给出具体解决建议,帮助学员学以致用。本课程在讲授同时,以小组练习、教学反馈方法,帮助学员建立管理信心,具备基本的传授能力与领导实施能力。通过本次训,使学员对精细化管理
讲师:刘刚详情
精益管理——TPM(全员生产性维护) 12.25
智能化时代,现场越来越多的自动化设备的加入是一种必然的趋势,设备的可靠性也变得越来越重要。如何做好设备管理?TPM全员生产维护,让全体员工都参与设备维护管理,做到我的设备我操作,我的设备我维护。TPM是现今竞争企业的管理必备方法之一,近年来实施TPM的企业急速增加,并展现出了丰硕的成果。它以企业现有设备为中心、生产现场为核心,追求生产系统效率极限。它进行彻底
讲师:刘刚详情
精益的原点——工业工程技术培训 12.25
本次课程主要讲述了工业工程概论、制程程序分析、流程程序分析、生产物流分析、搬运分析、动作经济原则、标准工时测量与管理、预置动作分析简介,生产线平衡,布局分析与搬运效率提升等等基础IE专业知识及实战应用技法,重点在于系统全面的讲述,与实战应用技法的交流。期以通过以上培训,使学员对IE有一个基本的了解,并能够了解并运用其专业图纸、技法、思考方法与团队合作,解决工
讲师:刘刚详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





