《赋能领导力建设》2天
《赋能领导力建设》2天详细内容
《赋能领导力建设》2天
《赋能领导力建设》
主讲人:王吉凤
【课程背景】
企业发展的两种作用力
◆推力:是指依靠系统化、规范化、制度化的体系来推动企业的发展。即企业要想快速发展,就必须建立一套有效的制度化和体系化的标准。所以企业进入规模化的阶段以后,重复发生的事情就必须靠制度来规范。
◆企业的发展靠什么拉动呢?靠领导者的领导风格,领导者的个人魅力,领导者的权力威信。好的领导者能够吸引大部分的员工跟随他一起去工作,这是由领导者自身的引力而决定的,这就是一种拉力,这种拉力来源于个人自身的修养。
【课程特色】
讲授、视频、研讨、工具使用、角色扮演等
【课程利益】
(一)清晰角色要求,明确目标,掌握精进路径
(二)掌握识人之术,用人之法
(三)掌握提升士气的重要性及方法
(四)掌握团队合力的方式方法
(五)建设标准化、应用标准化,从重复性事务中解放出来
【培训对象】
中层职业经理人、部门负责人、领导、从事管理工作的人员、后备干部
【课程时间】12H(结合政府、企业、事业单位不同选择性定制6H)
【课程大纲】
第一章 做“太阳型”领导—照亮他人带动他人
一、真的是屁股决定脑袋吗?领导是如何认识自己的权威?
(一)领导者角色
1.领导者身上四项突出的共有品质
2.基层、中层、高层三层级角色与工作内容的分别
3.干部常见的四级素质要求
(二)权威效应
1.刘备“三顾茅庐”案例分析
2.权威使用四要素:权力、地位、“搭班子”水平和下属期望
3.人是环境的产物,蓝斯登法则让员工愉快工作
(三)齐王好紫—提防“职位放大器效应”
1.职位放大器亦正亦邪
2.运用职位放大器影响员工行为
3.李离之正人正己
(四)善于鼓舞人心
1.心态—思想—行为—习惯—性格—命运
2.杜利奥定理
3.如何看待“闹情绪”
(1)“愤怒信”
(2)用“情绪”进行管理
(五)领导者权力
1.五种权力:强制权;法定权;奖赏权;参照权;专家权
2.权力的运用技术:合理化方式;友情;结盟;谈判;硬性指标;高层的权威;规范的约束。
第二章 做明察秋毫的领导—运用慧眼识人用人
一、如何获得下属的信任并交流到真实信息?(倾听有法)
(一)沟通的位差效应让信息失真
(二)倾听的威尔德定理(soften倾听法则)
(三)走动管理与谈心谈话
二、一直招不理想的员工,原因在哪里?
(一)千金买骨与黄金台
(二)奥格尔维法则
(三)野鸭精神使用二则
(四)底特农定理
(五)布置任务的松下幸之助法
三、领导如何通过批评让员工有所成长?
(一)宽宏精神
(二)用肥皂水效应赞美
四、员工的闪光点和压力释放点在哪里?
(一)认识人性
(二)利用人性,慧眼识珠
(三)避雷针效应疏导员工情绪
1.心理援助应对霍桑效应
2.娱乐健身,旅游
3.索尼的“求人广告”
五、如何公平公开公正地进行员工评估?
(一)德才矩阵
(二)人才盘点
1.人才盘点九宫格
2.技能评估与技能储备
3.人员使用之特雷默定律
第三章 做懂激励的领导—提升士气不松懈
一、员工处于舒适区,怎么办?
(一)定义所需鲇鱼型人员
(二)确定引进方式
(三)鲇鱼型人才与领导的磨合
(四)避免鲇鱼被同化
(五)鲇鱼型人才的保护和退出
二、如何激发员工的潜能?
(一)志当存高远NLP六个理解层次
(二)为员工制定目标七步法
(三)目标设定公式与目标设定原则
(四)领导角色是支持与PDCA
三、如何有效地激励员工?
(一)马斯洛需求层次与五大激励措施
(二)赫勒法则
(三)暗示效应
1.积极暗示的应用
2.实施暗示五步曲
(四)赫兹伯格双因素管理知识员工
(五)游戏化激励
第四章 做有凝聚力的领导—众志成城团队共赢
一、如何共赢?
史提尔定律看共赢的重要性(地狱与天堂)
二、团队不和谐要铲除哪些不良因素?
(一)杜绝搭便车者
(二)清除老鼠屎
(三)三个和尚没水吃的合作陷阱效应
三、 如何让员工离不开团队?
(一)燕千鸟与鳄鱼
(二)情感账户
(三)导蜜鸟与蜜獾
练习:评估团队并设计精进方案
四、如何成为平凡人打造的战损比最低的“常胜军”?
(一)背景介绍
(二)视频欣赏
(三)“常胜秘诀”讨论
第五章 做遵章办事的领导—有章可循自动运转
一、奥卡姆剃刀定律简而行之
二、邯郸学步与“布克定理”
三、孙武治军与热炉法则
四、分粥效应议制度公平公正
五、五十步笑百步之梅考克法则
六、金鱼缸效应让制度保持透明
七、手表定律让下属分身无术
八、从实验看公平
王吉凤老师的其它课程
《复盘:组织精进之法》1天 10.09
复盘:敏捷组织精进之法主讲人:王吉凤【课程背景】VUCA时代技术革新飞速更迭,从行业到技术,从市场到客户,每一刻都在不断发生剧变。我们需要有比以往更强的适应性和更敏锐的学习能力,才能更快地通往成功之路,而复盘则能助我们养成快速学习的能力并且提升组织心智。复盘术语来自围旗,复盘意识提升组织智慧、增强团队凝聚力的重要途径,通过营造良好的团队复盘文化,推动组织内部
讲师:王吉凤详情
《非人力资源管理的人力资源管理》 10.09
《非人力资源经理的人力资源管理》主讲:王吉凤【课程背景】结合彼得原理,大家都会晋升到自己不熟悉的领域从而难以胜任新晋升的岗位。在企业中“优而生”,“优”因为绩效优秀,比如业务能力强,技术过硬,而真的升到管理岗位后就无从下手了,从原来的自己做事要转变成使他人行,需要构建自己的团队,凝聚人心、鼓舞人心,让大家成长,让团队或部门绩效优异。你会如何选择团队成员呢?选
讲师:王吉凤详情
《店铺首席运营官》2天 10.09
《店铺首席运营官》主讲人:王吉凤【课程背景】店长是一个店的灵魂,店长不同,店铺的经营情况也会有所不同,身为一店之长该如何运营好一家店铺呢?店长的管理工作是透过他人将事情做好,而常常出现怕得罪人、责权利不对等、缺少管理方法,不知该如何管理,最终导致自己大包大揽,交付的结果不达上意,管理时受到下属的质疑,执行大大折扣,销售业绩人效呈下滑趋势。优则升,零售业架构扁
讲师:王吉凤详情
《从自我到职我之职业素养》2天 10.09
《从自我到职我之职业素养》主讲人:王吉凤【课程背景】每个人因为来自不同的环境,经历不同的成长历程,身上都有留有一些印记。然而职场是个大熔炉,具有既定的规则,通晓素养助力在职场适应、发展之路会越走越顺,团队也更易于融合与具有创造力。职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,不限于职业技能、职业行为、职业意识规范、团队协作能力等
讲师:王吉凤详情
《产品为王的运营管理》2天 10.09
产品为王的运营管理主讲人:王吉凤【课程背景】80年代鞋服是卖方市场,趋同性严重;90年代是崇外风,追求高档;现在追求个性,潮起中国,中国鞋服走向世界。中国造脱离了模仿与低价,走向物有所值、物超所值;细分市场,产品为王,概念产品、功能产品、体验产品等构成的产品体系支撑着销售,各类产品波段与销售节奏的吻合是促成业绩的前提。产品不只是货品管理人员的工作内容,在零售
讲师:王吉凤详情
《MBTI职业性格认知与应用》1天 10.09
《MBTI职业性格认知与应用》主讲:王吉凤【课程背景】了解MBTI不了解MBTI清晰个人的职业性格和兴趣做不了自己,怀疑自己不断澄清自我,客观评价,理性认知自我对自我认知不全面突显优势让职业生涯添彩未深入剥析自己寻找到稳定的职业价值观不知自己的职业价值观是什么,失去启明星为什么我和正常人不一样?为什么不为什么我也很开心?为什么做事情前不做计划就难受?为什么天
讲师:王吉凤详情
《基于组织战略的人才规划》 10.09
《基于企业战略的人才规划》主讲:王吉凤【课程背景】美国钢铁大王卡耐基曾说过:“你们可以把我的工厂、机器设备和股票统统拿走,只要把人留下来,四年以后,我又能建一座同样的钢铁厂。可见人才的重要性,一个企业投入的机器设备随着时间的周转进行折旧能够清晰计算出投入产出比,而一个企业的人的潜能却是无限的,并且能够几何式地增长。当你的业务迅猛发展,你是不是哀叹没有人支撑业
讲师:王吉凤详情
《后疫情时代心理调试与动力复原》1天 10.09
《后疫情时代心理调适与动力复原》讲师:王吉凤【课程背景】疫情从出现到今天,对我们的生活和工作带来很多的冲击:随着病毒的变化及长期反复,让不少人出现心理紧张,怕解聘、怕被淘汰、怕不受重视、怕生活来源减少;一面抗疫一面不得不承受工作、生活压力和心理负担等,再加上家庭纠葛和自我期望过高。会出现失眠、疲劳、情绪激动、焦躁不安、爱发脾气、多疑、孤独、对外界事物兴趣减退
讲师:王吉凤详情
《航空公司班组长的职业化跃迁》 10.09
《航空公司班组长的职业化跃迁》主讲:王吉凤【课程背景】班组长律己不律他,不敢管团队成员,不懂怎么管,觉得自己权力不够管不了。殊不知班组长不知自己具有的组织赋予的强制权、奖赏权和法定权。除了职权还有非职权影响力……未接受过职业化培训的班组长接受过职业化培训的班组长时不时怀疑自己,具有些许挫败感(从业务精英变为管理平平)角色及分工,从自我精英到精英团队的建设,掌
讲师:王吉凤详情
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱
- [潘文富]酒商对客户的服务从哪里做
- [潘文富]引进非酒类商品之前的铺垫
- [潘文富]大客户的非酒型维护
- [潘文富]烟酒店,从服务大客户到服
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315