行动学习   02.13

【培训对象】：中高层【培训目标】：新的学习体系提升领导力。【课程大纲】：行动学习课程大纲行动学习催化师：颜春林第一部分行动学习理论1.“做中学”的实用主义教育理论（约翰.杜威教授）；1)以经验为中心2)以被教育者为中心3）以活动为中心2.经验学习圈（大卫.库伯）第二部分行动学习体系1.行动学习的学习本质(MBP™模型)2.行动学习的定义3.行动学习的类型4.

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移动互联网时代的组织能力建设   02.13

【培训对象】：中高层管理干部【培训目标】：通过行动学习催化技术引导学员反思在新的时代如何建立自己组织的组织能力。【课程大纲】：移动互联网时代组织能力建设课程介绍：移动互联时代改变不同行业的企业经营环境和竞争形态，如何掌握技术升级带来的新机遇，重新制定新的战略方向和商业模式，打造客户导向、创新和敏捷的组织能力成为企业致胜关键。精兵强将、内在驱动、灵活敏捷都是移

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卓越领导力训练计划   02.13

【培训对象】：中高层【培训目标】：通过行动学习反思，熟记卓越领导者的典型行为，形成卓越领导力意识并实践。【课程大纲】：卓越领导力课时：3天课程收益：1.学员将意识到领导力是每个人都事情，熟记卓越领导者的典型行为，形成卓越领导力意识并实践；2.掌握5项卓越领导力行为的修炼方法并在工作和生活中落地：以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心。分享内容：第一

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