高效会议管理技巧   02.13

高效会议管理技巧课程背景u据调查，经理级和专业人员每周约花1/4的时间在开会上。美国权威机构的统计表明，每年企业因不当的会议管理导致的损失高达60亿美元。u另一项调查表明，企业80的员工提升来源于其在会议上的表现引起上司的注意和赏识。u如何开会，如何使会议有效益和有效率，对于企业和企业人来说，都具有重要的意义。课程目标一、了解会议的目的、种类和体系二、了解会

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高效时间管理   02.13

高效时间管理课程背景这是一门非常实用的内训课，主要是让学员提高“要事第一”的时间管理意识，掌握在“要事第一”的前提下管理时间的技巧，提高工作效果，创造更好的工作业绩、享受更轻松愉快的生活。课程目标²选择自己个人与团队发展的重大目标，识别重要性和紧迫性；²把最宝贵的时间和精力投入到最重要的事情上；²加强时间管理，改善因时间管理混乱或沟通障碍造成的工作效率低下，

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顾问式销售与大客户销售策略   02.13

顾问式销售与大客户销售策略课程大纲单元：销售思维与心态研讨什么层次的思维，展现什么层次的行为；要提升销售能力之前，先将思维提升一个层次。销售是驾御人性与做人的艺术；销售能力是一种心态的修炼和技巧的持续练功所积累而成的。要想成为优秀的销售人员或者销售管理人员必须在思维层面有所突破，真正做到从客户角度思考问题。  1、销售人员思维模式塑造：如何从搞定客户向真正以

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解决问题的方法与技巧课程大纲   02.13

解决问题的方法与技巧课程大纲课程大纲一、 问题的基本概念与分类1. 解决问题的基本假设2. 解决问题能够给企业带来的收益3. 讨论：谈一谈你工作中面临的问题4. 问题的分类5. 问题的基本概念1) 发生性问题的概念2) 发生性问题分类与案例分析3) 探索性问题的概念4) 探索性问题分类与案例分析5) 设定型问题的概念6) 设定型问题分类与案例分析二、 问题与

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情境领导力培训   02.13

情境领导力培训课程目标学习领导力相关概念，帮助学员了解自身的人格特质，改进领导风格；掌握提升自身影响力的方法，让下属转变为跟随者；全面了解情境领导模型并在实践中自觉运用；帮助学员灵活选用正确的领导方式，提高领导干部队伍的综合能力素质及专业知识水平。课程大纲一、领导力认知（1.5h，面授）1. 领导力的概念Ø 领导力是变革，也是管理Ø 领导力是能力，也是精神Ø

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