员工成长与发展谈话技术   02.13

课程目标:1.让管理者能了解员工的能力和岗位匹配分析及应对策略，并学会如何常助员工制定能力提升方案.2.让管理者能学会识su员工不同职业状态，并掌握对应的调整策略.3.让管理者能帮助员工清晰职业发展规律以及自己未来的发展方向，提升员工稳定性和职业幸福感，实现组织和员工的双贏.4.让管理者能学会如何与员工谈话的具体话术和技巧，提升管理者的综合管理能力.课程对象

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职业化素养提升   02.13

课程大纲:第一部分：职业化理念职业化素质的冰山模型案例：一．人才的真义1.人才评价标准：一是能力，二是态度2.人才坐标系：人才，人财，人材，人裁3.四类人才的待遇企业家名言：二．一流职业理念的特点lt;一gt;拥有良好的心态和信念1.阳光心态：积极心态的案例分析2.如何培养积极的心态？3.敬业的实质—投入并快乐在工作4.案例故事5.不是要我做，而是我要做案例

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职业倦怠与职场情绪管理   02.13

课程大纲:第一部分：为什么需要职业生涯管理引入：互动游戏职业梦想图1、何谓职业生涯管理？2、为什么我们需要职业生涯管理？3、职业生涯管理的基本内容4、职业生涯管理的四大技巧第二部分：职场情绪产生原因及具体表现1、生涯发展三要素：兴趣，能力，价值观生涯发展三要素关系：性能佳循环2、困扰我们的三种职业情绪职业情绪之倦怠：倦怠的心理机制及具体表现职业情绪之焦虑：焦

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做成功的职业生涯管理者   02.13

课程大纲:第一部分：当代组织为什么需要引入职业生涯管理第二部分：职业生涯管理模型1、职业生涯管理模型：人职匹配有趣的职业生涯：人和职业的博弈2、人职匹配中的几大问题职场关系错位：家庭，职场不区分，容易玻璃心能力和需求错位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽岗位要求不清晰：不知道如何达到公司要求，越努力

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金字塔原理——结构化思维让你向上汇报更轻松   02.13

课程大纲:第一单元：金字塔原理与结构化呈现一、高效的思维与表达1、两种思维的碰撞垂直思维水平思维2、金字塔原理及其特点逻辑的特点表达的特点【实用工具】表达三步曲【互动游戏】瞬间记忆与表达【小组讨论】水平思维与垂直思维的优缺点、金字塔结构的适用范围？【实战演练】请示的撰写二、金字塔内部的逻辑结构1、金字塔结构的内部逻辑关系2、纵向的结构关系：主张－依据3、横向

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赢在执行力   02.13

课程目标:成功完成本课程您将能够：1、理解执行力的概念、分类与内涵2、知道我国现企业的执行力现状3、理解执行不力的原因4、掌握如何打造强势执行力课程对象:企业中层管理人员、基层人员及职场新人课程大纲:第一章执行力及执行力现状第一节什么是执行力1、国内外商界领袖对执行力的看法与说法2、执行力的定义3、执行力的来源4、执行力的分类5、执行力的内涵第二节执行力现状

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