问题分析与解决工作坊   02.12

课程概述：工作中，我们往往急于“解决问题”，给出建议和方案，却很少想“我的问题究竟是什么”。事实上，缺乏科学的问题界定、分析过程过程，就直接着手解决，往往造成巨大的资源浪费，同时还可能南辕北辙。工作坊的核心目标是帮助学员通过科学的问题解决方法，找到工作中“最值得被解决的问题”，并拟定初步行动计划。通过这一体验过程，学员可以学会问题解决的科学流程，同时产生可以

 讲师：徐瑾璟（Sophie）详情

领导力   02.12

课程概述：在任何团队中，领导者都扮演着至关重要的角色，因此也面临诸多挑战。领导者需要能够解读团队成员的状态和理解团队成员的需求，能够推动团队不断向前去达成目标，同时要能够赋能他人，共同成长。同时，在新时代，领导者的“职权影响力”和该影响力能够发挥作用的力量，都在变弱。那么，要怎样做才能最大程度的影响他人？怎样才能成为下属眼中的“真”领导？本课程将帮助学员理解

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管理者角色认知   02.12

课程概述：在这个复杂、充满不确定、高速竞争的时代，巨大而频繁的变化推动企业和个人不断进步的步伐。企业的管理者，在这个过程中扮演着举足轻重的角色。他们需要管理好业务，带领好团队，同时需要以前瞻性的视角来进行相应的事物与人员规划，不断创新。如何更有效的达成上述目标，对每个管理者都是一个重要课题。•在这个过程中，许多管理者会面临困惑：•之前好用的方法怎么突然不好用

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团队执行力   02.12

课程概述：任何优秀战略、创意，都需要卓越的“执行”能力才能实现。面对同样的机遇，只有执行力强的团队会胜出！那么如何打造“团队执行力”？本课程从意识与方法两个层面入手，帮助学员理解团队执行力的内涵，并学会实用的执行力提升方法。培训学员：中基层管理者学员收获：•从意识层面理解团队“执行”问题的本质与原因•学会确保任务型（短期）活动执行成功的方法（任务委派五步法）

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员工辅导与发展   02.12

课程概述：辅导与发展员工是管理者必做的工作之一，也是一个建立工作关系和提升员工的过程。本课程是关于如何提升人员业绩、帮助员工展现他们最优秀的一面并获得极大的工作满足感的课程。课程涵盖了理念、方法及具体的应用工具，帮助管理者在发展员工的同时提高业绩，并由控制型的管理风格向有影响力的领导和协助型的管理风格转变。本课程旨在帮助管理人员了解教练和辅导对于建立高效团队

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商务场景中的有效沟通   02.12

课程概述：在工作中，每个职场人都需要通过影响他人来达成共同目标。在这个过程中，沟通的效率决定了影响的能力。遗憾的是，很多人觉得自己就是“不善言辞”，往往还“好心办坏事”。本课程将从沟通与影响的脑科学与心理学入手，帮助学员理解沟通发生效果的过程，从而能够从根本上调试自己的沟通行为，提升沟通效果。课程还将重点提升学员的倾听理解能力、逻辑思维能力、商务表达与演讲能

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