新生代员工管理和激励

  培训讲师:陈晗

讲师背景:
陈晗老师陈晗老师曾在中国移动浙江省公司、TCL中国区、上市集团公司等国央企担任培训负责人、管理部门负责人等职务。长期致力于职场高情商沟通、管理人员管理技能培养和企业内部讲师赋能(TTT)领域的研究和实践。13年的管理、培训工作实践及多年的企 详细>>

陈晗
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新生代员工管理和激励详细内容

新生代员工管理和激励

新生代成长在中国经济高速发展的年代,物质生活相对丰度,不再以生存为目标,更富有个性和创造力。如何管理职场新新人类使其发挥最大价值成为各类企业的头等要事,本课程将从企业领导者对自身的角色认知进行切入,通过人性化思维方式解决执行力不到位和目标过程管理松散和激励没效果等问题,并通过角色互换、群策群力方式共创问题解决方案,实现课堂知识当场落地,最大限度提升学习效果。


第一讲:新生代具备的管理能力

1、新生代员工特征和管理者的挑战 

1)思考:新生代员工的特征

2)新生代员工在组织行为的集中表现

3)新生代管理者面临的机遇和挑战

4)新生代管理者需要具备的能力与素质

a)能力模型:

b)素质三维:

心态

行为

意志

2、新生代管理者的角色与定位

1)新生代管理者的四重角色

a)头狼

b)汉堡包

c)教练

d)垃圾桶

2)新生代管理者要具备的四大素养

a)业务强

b)能力强

c)管理好

d)人品好

3)企业需要怎样的领导?

a)领导力差的原因

b)老板喜欢怎样的管理者

 

第二讲:新生代管理执行力

1、科学的看待人性

1)70、80、90、95后员工的职场心态

2)弗洛伊德心理学原理应用

2、怎样提升执行力

1) 个人执行力缺失的原因

    a)持续拖延,不靠谱、做事慢

    b)DDL魔咒

    c)忽视负面情绪

    d)不分轻重缓急

    e)想的简单,做起来难,什么都想做,什么都做不好

    f)精力不充沛、一干活儿就累

2) 组织执行力的缺失原因

a)没有形成强有力的执行文化

b)领导者缺乏表率

c)流程、制度缺失或不够完善

d)缺乏监督和考核

3)   效率提升的小技巧

a)问题分析法

5W2H问题发现法

b)计划任务达成法

执行惯性训练法

目标分割达成法

c)高效会议法

    聚焦式会谈

    鱼缸会议

4)执行的5个要素

a)三可原则

b)责任归属

c)认清人性的弱点

d)主动汇报

e)即时激励


第三讲:目标过程管理和复盘

1.  企业人员画像分类?

2.  如何进行行之有效的目标管理

a)PDCA

b)SMART

c)结果追踪的五步骤

3.  复盘对于工作成长的意义

a)复盘的由来及对工作的意义

b)有效复盘之道-U型学习法

c)复盘常见的五大现状

d)复盘实操的四个步骤

e)复盘的三个层次

f)复盘落地工具

个人

团队

 

第四讲:新生代授权和激励

1.  授权的心态-领导力不是权利和操作

a)5W2H问题发现法

b)5Y问题分析法

2.  管理者激励能力——开发员工潜能的小马达

1)激励能力

a)动机管理

b)马斯洛需求层次理论-了解员工需求

c)新生代员工激励的top10

d)激励的三大原则

e)激励的10种技巧

2)激励维度

a)目标激励

b)榜样激励

c)信任激励

d)尊重激励

e)情感激励

 

第五讲:理论知识落地实践—行动学习 团队共创工作坊

1)行动学习介绍

2)体验团队共创工作坊的流程


 

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课程大纲Outline一、初步认识压力和情绪1.现代生活状态素描:累死了,烦死了2.我的压力源来自哪里?1)家庭——夫妻、亲子、亲友关系;工作——岗位、领导、发展与同事关系。3.长期心理压力过大,情绪激动,对人体有哪些损害?1)心里2)生理3)行为4.为什么要学习情绪管理?1)工作层面2)生活层面5.思考:情绪的定义和分类二、解读情绪1.讨论-情绪是如何产生

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通过行动学习-促动技术完成团队项目的立项、分工、问题分析与解决等工作要素,做到目标一致,上下同欲的实现目标。

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本课程从:管理者角色认知、职场沟通技巧、沟通强化组织目标管理、沟通实战公式和案例四个章节全方位传授在企业管理中沟通的应用场景和关键技术。

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从“经济就业形式分析、管好自己的情绪、给予人性的沟通技巧和投诉处理实战话术”四个章节开展学员理论知识培训。讲授的理论知识:情绪ABC理论、内省心态、沟通的思路、常见的沟通障碍、有效沟通的神器、双赢的沟通流程、5W2H和5WHY问题分析法、倾听的四个层次、高效倾听的技术、有效倾听的三个关键模型、正能量回应的步骤、赞美的技术、结构化倾听法、反向叙述、人物行为风格

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“管理的真谛就是沟通、沟通、再沟通”。随着互联网时代的深入发展,各种思想强烈碰撞,职场文化发生重大变革,再加上95后、00后员工新世代代际差异特征,我们的管理者尤其是中基层管理者面临更大的压力和挑战,如何应对突如其来的变革成为中基层管理者必须思考的课题。本课程可以帮助学员对标作为管理层自身能力缺失的部分,建立管理者顶楼思维及余光思维,引用大量真实案例倒入工具

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学习收获:理清领导力和执行力之间的逻辑关系并纠正领导力误区清晰认识执行力不佳的误区及如何避免通过人性思维梳理执行力的误区和陷进并查找解决办法掌握执行力管理工具并落地应用学会人效提升的经典方法论能有效促进组织业绩提升掌握高效沟通的方法及跨部门合作技术

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中层管理是企业组织中的领军人,数字化管理的服务集中地,战略目标和计划的落实者,中层管理者的价值观、管理理念、管理素质直接关系到公司的战斗力和效益产出。中层管理者所处的地位是“兵头将尾”,承上启下、上传下达的桥梁、纽带,班组长的素质高低及管理水平高低极大的影响着企业的经营绩效。95后和00后大军凸起,逐步成为团队主力,怎样使新管理者与新生代员工配合更好的发挥效

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