非标课纲与青春期孩子共舞_翟东琳_企业内训课程

非标课纲与青春期孩子共舞

培训讲师：翟东琳

讲师背景：
翟东琳老师——心理资本与家庭教育课程导师讲师资历：u加拿大皇家大学MBA工商管理硕士u中国科学院心理研究所-管理者心理资本开发与培养u国家二级心理咨询师u萨提亚模式转化式系统治疗专业认证uNSST沙盘治疗师u企业EAP执行师u家庭教育指导师详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

非标课纲与青春期孩子共舞详细内容

非标课纲与青春期孩子共舞

与青春期孩子共舞家长课堂
课程背景 -------------------------------------------------
青春期的孩子正在经历自我认知的建构过程。他们开始体验到成长的压力与体内诸多激素分泌带来的混乱。他们敏感，并且无意识地抵制外界，一方面要探索真实的自己，另一方面又在保护自己。有时他们关闭内门，拒绝与成年人沟通，在怀疑成年人的同时也怀疑着自己。
面对青春期孩子的阻抗，家长们会感到焦虑、不安、无力与困惑，有时无法理解孩子们的行为，想要了解青春期孩子真实的想法与感受，却又不知如何沟通。
本课程为青春期的孩子与他们的家长搭建一座桥梁，帮助他们彼此了解，相互信任，共同成长，助力家庭的健康发展，在有趣、有爱、有挑战、有意义的团体氛围中，增加家庭正向体验，促进家庭联结，提升家庭幸福力。让爱与欢笑在家庭流动，
课程收益 -------------------------------------------------
家长 >>>
1.、提升情绪管理能力：能更好的管理自己的情绪和行为，让自己更加正向、稳定地面对差异与冲突。
2、提升沟通能力：能更好地倾听他人，更好的表达自己，与他人有良好的互动。
3、提升自我价值感：相信自己更有能力，更有力量，更信任孩子，享受陪伴成长的幸福。
4、学习构建健康家庭的技巧和方法，提升幸福家庭力。
课程特色-------------------------------------------------
运用积极心理学理论基础，通过体验式活动，引发青春期孩子家长感受与思考，旨在促进健康家庭发展，聚焦家庭成员关系建立，推动青少年健康心智模式建立。以发展青少年优势品格、积极人格、成长性思维、心理韧性、人际沟通等重要品质为目标，注重提升家长的自我成长、提升家长胜任力、家庭幸福力。
课程具备体验性、教育性、科学性，娱乐性等特点，让参与者在有趣，有效，有思考，有行动的支持性环境中体验和学习。帮助家长们面对青春期孩子，能够拥有情绪管理，积极共情、沟通顺畅、推动合作等能力，促进健康家庭的构建。
课程结构 -------------------------------------------------
课程时长：1天，共6小时
课程对象：青春期孩子家长
教学方法：体验式活动、角色扮演、关系雕塑、小组讨论、头脑风暴等
时间安排
活动项目
上午
9:00-9:20
破冰活动
9:20-9;40
头脑风暴【家长目前的挑战与期待】
9:40-10:10
沟通面面观【压力下的应对姿态】
10:15-10:30
家庭的互动【关系雕塑】
10:30-10:45
茶歇
10:45-12:00
我们的情绪【情绪的认知，表达与共情】
午餐午休
下午
14:00-14:30
暖场活动【解忧杂货铺】
14:30一15:30
冰山理论【意识与潜意识的认知】
15:30-15:45
茶歇
15:45-16:15
家庭沟通工具【天气报告】
16:15-17:00
回顾，分享，结束

翟东琳老师的其它课程

非标课纲情压管理与自我关爱 02.08

压力管理与情绪疏导课程背景-------------------------------------------------世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为：“心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。”大中型城市90的企业员工感到压力过大。员工受健康问题、情感困扰、人际关系、家庭冲突、经济问题等事件影响，造

讲师：翟东琳详情

非标课纲沙盘游戏团体辅导 02.08

沙盘游戏团体辅导课程背景-------------------------------------------------沙盘游戏亦称箱庭疗法，起源于瑞士荣格，从二十世纪六十年代形成，至今在教学与心理咨询中被广泛应用。在沙盘游戏中，一盘细沙加上不同种类各式各样的沙具，看似平常的物品，在每个人的手中都呈现出不同世界。不同年龄段的参与者在沙盘中都能通过沙盘治疗师

讲师：翟东琳详情

非标课纲幸福家庭与婚姻关系 02.08

幸福家庭与婚姻关系课程背景-------------------------------------------------众多周知，家庭是我们心中安全的港湾。两个没有血缘的人走在一起，因为“爱”而组成家庭，其目的就是为了获得幸福。夫妻作为家庭的基础轴⼼，要有夫妻间感情融洽、互爱、互助，才能形成温馨、和睦的幸福家庭。爱情是有保鲜期的，对于婚姻⽽⾔，除了有爱情

讲师：翟东琳详情

非标课纲职业规划与心理健康 02.08

职业规划与心理健康课程背景-------------------------------------------------心理学大师西格蒙德·弗洛伊德曾经说过“人生最重要的就是工作与爱！”。人一生最长、最精华的时间都在职业生涯中度过，在职业上获得成功是达成自我实现的一个途径。每个人终其一生都在追寻归属感与价值感，职业生涯中所体验到的成就感恰恰就满足了内在渴

讲师：翟东琳详情

积极养育魔法课 02.08

积极养育魔法家长课课程背景-------------------------------------------------家庭教育促进法从1月1日起正式颁发，明确了家长的职责。怎样做才是合格的家长？正确的家庭教育观如何建立？家长需要系统性地掌握相关育儿理念与方法，结合生活实践去应用。网络时代以及知识付费的到来，存在很多碎片化的信息，育儿的文章多如牛毛。家长

讲师：翟东琳详情

领导者的角色胜任力 02.08

管理者心理资本建设课程背景-------------------------------------------------一份“完美”的PPT：对于基层员工，意味着老板的青睐、同事的羡慕，甚至能成为你职场平步青云的阶梯！对于中层管理，意味着领导的赞许，规章制度的推行、企业目标的执行，员工士气的激励！对于高层管理，意味着客户的赞誉、订单的成交、企业形象的提升

讲师：翟东琳详情

《管理者心理资本建设》 02.08

管理者心理资本建设课程背景-------------------------------------------------心理资本是继金融资本、社会资本、人力资本后又一创新性的名词。由美国管理学大师弗莱德·路桑斯在其著作《心理资本》中提出，是心理学与管理学的结合。指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，是超越HYPERLINKquot;http