DFMEA设计失效模式与影响分析

  培训讲师:刘小明

讲师背景:
刘小明讲师个人简介【资历背景】企业管理博士,工商管理硕士。十多年中高层企业实战管理工作经验,先后在拓璞电器集团担任生产/质量经理;美的集团担任供应链管理中心经理;中国超人集团担任生产/质量总监兼管理者代表职务。同时兼职在认证公司对国际标准化 详细>>

刘小明
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DFMEA设计失效模式与影响分析详细内容

DFMEA设计失效模式与影响分析



DFMEA设计失效模式与影响分析
课程背景:
FMEA是汽车质量管理体系标准的一种重要的工具,是新产品设计开发和制程设计常用的
分析技术,有降低损失、预防缺陷及减少变异与浪费之功效。为可靠性工程中常用的手
法,FMEA于1960年首此应用于航空工业中的阿波罗任务(Apollo),美国军方于80年代正
式订为军方规范 (MIL–STD-1629A)其目的在改善产品和制造的
可靠性,在设计、生产阶段就可提升设计和制造的质量,降低损失成本,为近代常用手
法之一。自1992年由美国三大汽车公司推出以来,在全球各地得到了广泛应用。掌握D
FMEA之根本精神和用意,了解可靠性工程是在设计规划阶段就可以加以规划和改善的,
并运用实例,使学员有学以致用的机会,亲自直接领略DFMEA之好处。
培训特色:
用客户或公司的产品为案例,学员以小组的方式,学习DFMEA;帮助学员学会真正将DFM
EA作为产品设计工程师必需掌握的工具。
培训形式:
小组讨论与发表、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游
戏、学员与学员交流、讲师与学员互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员在
课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭
灌输,也不是研究客观案例,而是让学员体验执行过程,关注现场现实事例。
培训对象:
产品设计人员、系统设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管
、厂长、可靠性工程师;直接负责过程标准化和改进的人员,那些直接负责引进新产品
或新制造过程的人员。
课程时间:
两天/12小时
课程大纲:
一、第五版FMEA的变化点与FMEA基本认识
1. 第四版FMEA的变化点;为什么要变化?
2. 什么是FMEA? 什么是失效模式、什么是后果分析、FMEA过程和定义
3. FMEA渊源,FMEA与可靠性,军工产品与汽车产品为什么强调可靠性?
4. 为什么需要FMEA?美国项目管理公理与失败成本
5. 风险管理与FMEA
6. FMEA基本精神
7. FMEA应用的三种实践:新产品、过程、管理系统
8. FMEA类型、谁来做、实施时机
二、什么是什么是产品设计和过程设计,过程设计与产品设计的差异在哪里?
1. 产品设计设计什么?产品设计输入和输出
2. 过程设计设计什么?过程设计输入和输出
3. 产品设计与过程设计的差异在哪里
三、DFMEA进行步骤和案例分析
1. DFMEA的简介
2. 进行DFMEA的步骤
3. 挑选跨功能小组成员
4.
确定范围:以设计文件(设计概念、初步设计或设计方案、或设计草案、设计图纸等)为
依据,从功能、性能等方面的要求确定设计产品(系统、子系统、零部件)的定义,明
确设计意图(如功能,要做什么,不要做什么)
5.
创建描述产品功能或结构的框图。确定每一个组成零部件与接口的功能、性能及工作参
数的要求。
四、DFMEA进行步骤和案例分析
1. 找出各潜在失效模式,失效模式列表和风险库的应用
2. 分析可能导致的后果,如何评定严重度
3.
找出形成潜在之失效模式的可能(多重)原因,从现时的设计预防控制方法和过往的历
史数据,如何评定各项原因的发生率
4. 对应每种原因,列出现行探测的控制方法,如何评定探测率
5. 失效模式发生时间对风险的影响;
6. 计算各项“风险顺序数”(RPN),从而列出改进之优先次序
7. 制定并实施改善对策
8. 确认改善对策是否有效(重新计算RPN)
9. DFMEA常犯的错误
10. DFMEA使用表格介绍
11. 个案演练(课堂检讨)
五、导入DFMEA检讨
1. 如何减低严重度和发生度、不易探测度,修改设计是否一定可以降低严重度?
2. 预防控制方法如何填写,预防控制方法与侦测控制方法的差异?
3. DFMEA工具如何与新产品先期策划、新产品设计开发配合使用
4. DFMEA工具在整个新产品先期策划、新产品设计项目中发挥什么作用?
六、案例分析、课程总结与学员答疑
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