-管理-《数字化时代思维、管理、组织、领导力变革与跃迁》 2天

  培训讲师:王文琭

讲师背景:
王文琭老师——数字化营销量子管理实战专家Ø工商管理硕士(MBA)Ø海尔集团大数据营销总监Ø海尔集团人单合一模式研究专家Ø海尔大学资深培训师Ø蓝海股权交易中心“数字营销辅导专家”Ø同济大学量子管理研究团队核心成员Ø北京大学、青岛大学、青岛理工 详细>>

王文琭
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-管理-《数字化时代思维、管理、组织、领导力变革与跃迁》 2天

《数字化时代创新与管理能力变革提升》
---传统管理向数字化管理的跃迁
课程背景:
移动互联网时代的到来,带来了很多的不确定性,各种巨头不断倒闭,手机巨头诺基亚,照相巨头柯达,零售巨头大润发,都因为没有适应了时代的变迁,而退出了历史舞台。
管理作为非常重要的生产要素之一,在企业的发展和经济的创造过程中,承担了非常重要的作用。
而到了数字化时代,随着大数据、人工智能、物联网、区块链、元宇宙等新技术的发展,新的商业模式不断涌现,新的巨头公司不断替代着老的巨头。社会在发展,技术在更迭,企业在更迭,传统的管理思维和管理模式需要进行变革和提升,让管理思维、管理方法更加符合数字化时代的特点。
如何在激烈的竞争中快速把握市场机会,战胜竞争对手?
新世代员工如何进行沟通和管理?
如何有效提升团队的创造性和执行力?
如何建立数字化时代的管理体系?
面对当前的VUCA环境下,企业如何做管理变革,组织变革,充分激发每个员工的活力,从而降低管理成本,在充满不确定性、迅变性、复杂性和模糊性中找到企业的源动力。
数字化时代,涌现出很多优秀的企业,如华为、奈飞、谷歌、海尔、阿里等,这些企业在数字化时代不断的对管理进行变革和创新,去适应多变的环境,在不确定性中寻找确定性。
本课程在移动互联网时代下,对管理的发展和变革进行探讨,以先进企业作为案例,探索移动互联网时代下新的管理思维、管理方法、管理策略,帮助企业管理者梳理组织管理变革的思路和方法,提升组织能力,决胜移动互联网时代。
课程收益:
● 帮助企业高层管理者明确数字化时代的管理思维和管理方法;
● 通过案例分析,了解优秀企业是如何做管理变革,激发员工和组织活力;
● 掌握构建适应未来管理需要的新的管理方法和工具。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业董事长、总经理等高层管理者;企业老板等创业者。
课程方式:老师讲授+案例分析 +情景模拟+分组讨论;通过现场互动和案例分享,剖析知名企业的新零售操作,让学员掌握新零售方法论,明晰实践路径。
课程大纲
第一讲:趋势篇:传统管理的失效
从巨头泯灭中看管理变迁:柯达、诺基亚、大润发带来的管理启示
移动互联网时代的管理现状和问题?
新世代员工如何沟通和管理?
新世代员工的需求发生了哪些变化?
移动互联网时代给管理带来哪些变化?
疑问和思考:数字化时代需要怎么的管理思维和方法?
第二讲:数字化转型的思维变革
数字化时代与传统时代的差异
1)确定性VS不确定性
2)中心化VS去中心化
3)组织价值VS个体价值
4)管控VS授权
2、数字时代思维的变革
1)市场变革-用户思维
2)管理变革-赋能思维
3)组织变革-平台思维
4)运营变革-数据思维
案例分析:华为的数字化转型变革
第三讲:企业数字化转型的管理变革
数字化转型颠覆传统管理模式
数字化技术应用及发展趋势预测
3、数字化转型带来的组织形式的变革
4、数字化转型带来的管理方式的变革
5、数字化转型带来的考核方式的变革
案例分析:京东集团激活30万员工的管理模式变革
第四讲:企业管理者领导力的变革
1、数字化时代管理领导力的底层逻辑变革
2、数字化时代领导力的5大核心能力
3、数字化时代高层管理者领导力的九力模型
4、数字化时代中层管理者领导力的5大要求
第五讲:组织篇:数字化时代的组织变化
1)数字化时代组织的形式:科层制向扁平化;
2)构建自驱动的组织形式和组织文化
3)自组织的8个特征;
案例:人效1000万的游戏公司的敏捷组织模式;
第六讲:体系篇:管理赋能体系打造方法及工具
战略引领:1)数字化时代制定战略的方法论;2)数字化战略定制工具和模型;
目标驱动:战略目标体系打造方式
1)合理目标制定的原则;
2)有效目标制定的3个工具;
3)目标制定策略:6维滚动;
3、 执行体系建设;
1)目标和工作内容的分解计划;
执行力提升工具
4、 激励体系建设:
激励的底层原理
数字化时代的激励逻辑
激励方式变革
5、 组织人才支撑:
1)数字化人才能力要求;2)数字化团队组建的6种策略
第七讲:案例篇:支撑海尔3000亿销售额的管理体系和管理工具
数字化时代海尔的管理体系变革:人单合一管理模式
人单合一管理模式内涵
海尔战略制定思考模型
人单合一的落地5模块
海尔管理赋能体系建设的管理方法论:九字真言;
海尔自驱动管理体系的建设方法
小微创业案例:员工自发创造的独角兽上市公司
总结

 

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