《成果导向的目标计划管理》（1天）_汤信芳_企业内训课程

《成果导向的目标计划管理》（1天）

培训讲师：汤信芳

讲师背景：
汤信芳国家二级企业培训师CITP国际注册职业培训师五维教练领导力认证讲师、教练Ctt效能教练、认证讲师DISC沟通首批认证及推荐讲师、顾问90后代际领导力认证讲师MILESTONE迈士顿公益教练发起人主要经历：汤信芳老师2001年即进入培训详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《成果导向的目标计划管理》（1天）详细内容

《成果导向的目标计划管理》（1天）

成果导向的目标计划管理

---讲师汤信芳

目标管理是推动企业和个人成长的最佳方法。任何事、无论在何时何地都必须有目标
；目标管理是一种基本的管理技能，它通过划分组织目标与个人目标的方法，将许多关
键的管理活动结合起来，实现全面、有效的管理。但你是否有这样的困扰：
我们辛苦了一年，效能却不显著！费尽心思做的年度计划，春节一过就忘记一半，到
年底盘点一看，虽然忙的要死，但重要目标没有完成。
做为管理者，你给下属设定了年度目标，结果下属达成的往往与你期待的相差甚远？

如何激发自已和员工将个人目标与组织目标相结合，自动自发的完成年度目标？
如何管理目标并将之落地，制定执行计划并高效达成，从而实现效能突破？

课程中你将学习强大的教练型工具和方法，改变个人和团队的状态，快速有效的厘清工
作，聚焦目标的开展工作。让你一整年硕果累累！
课程实践性相当强，邓博士和湛博士在组织行为与人际流程、团队教练、

1. 了解成果导向的目标管理意识；
2. 了解团队效能低下的主要原因；
3. 将个人目标与组织目标相结合，激发个人年度意图及目标完成的动力；
4. 学习创新性的寻找完成目标的资源和方法；
5. 掌握【SMART】、目标分解法和月度、周计划管理的步骤；
6. 掌握聚焦精力及时间管理的方法，更高效的完成目标计划。

1. 希望提高效能的职场人士
2. 中基层管理者

1天

模块一：目标激发
1. 目标意识检测
■ 写出部门、个人的年度、月度、周目标
2. 目标管理中常见问题分析
■ 目标不清晰
■ 目标不具体
■ 目标不匹配
3. 建立成果导向的目标意识
■ 关注圈与影响圈
■ 把问题变成成果
4. 年度目标激发
■ 思考:你的年度目标通常来自于哪里？
■ 好目标的3个要素：系统平衡、发自内心、视觉呈现
■ 确立年度意图的3个步骤
[pic]
模块二、目标制定
1、组织目标的来源---平衡计分卡
平衡计分卡的4个维度：
■ 财务的维度
■ 客户的维度
■ 内部运营的维度
■ 学习与发展的维度
2. 目标的种类与转换
■ 愿景目标
■ 绩效目标
■ 行动目标
3. 目标制定的5个关键因素
[pic]
4、团队练习：制定合理的工作目标
模块三：GPS五步目标管理工具
1、B厘清现状，列出目前面临的困难和障碍，找出差距
2. C创新选择，采用头脑风景的方式，找出创新的解决方案
3. D果敢选择，运用大、益、快、省四个标准，选择出3~6个解决方案
4. E有力执行，制定行动计划以及开始和完成日期
5、F支持跟进，确定需要支持的资源和环境，确定跟进日期与回顾方式

■
1. 有力执行
模块四：精力管理
1、每一分钟计划可以带来4分钟的高效工作时间。
2、让月计划周计划华丽转身：
■ 好计划的3个要素：纠偏方向、要事第一、促进提升
■ 思考1：你使用哪些精力管理工具？
■ 思考2：你的“石头“有哪些？
4、ABC日计划工作法

5. 精力聚焦工具1---双轮聚焦
[pic]
6、精力聚焦工具2---四象限聚焦
[pic]
7、时间管理的3大法宝：
■ 土豆工作法、番茄工作法、青蛙工作法
8、周计划制定练习
9、课程总结与回顾
-----------------------
课程背景

课程目标

课程对象

课程时长

课程大纲

汤信芳老师的其它课程

《导师辅导技术课程大纲》 08.22

导师辅导技术课程大纲课程背景随着企业外部环境和内部人才结构的快速变化，导师辅导制成为企业中将组织经验和员工个人智慧相结合并传承落地的重要环节。但传统的“师徒制“依靠个人经验的方式已并不能有效的促进人才发展、帮助推动企业可持续增长。现实的挑战是：80以上的管理者和内部专家并没有经过系统专业的导师技能训练！内部的导师辅导往往流于形式，企业花费大量成本，导师但实际

讲师：汤信芳详情

《情商领导力》课程介绍 08.22

高情商领导力修炼课程大纲课程背景：著名的哈佛大学教授戈尔曼博士的研究表明：“90的职场人士的成功取决于其情绪智力。“也就是我们所说的”情商“。情商作为一种非智力因素，对一个人的事业成功非常关键。有些管理者能力资质其实并不出众，但为什么具有非凡影响力？归因二字，皆在“情商“。“用智商解决问题，用情商面对问题”的新理念被越来越多的职场管理者意识到。同时情商管理是

讲师：汤信芳详情

《五维教练领导力》（1天） 08.22

五维教练式领导力主讲：汤信芳课程背景在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当[pic]在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属

讲师：汤信芳详情

《五维教练领导力》（2天） 08.22

讲师：汤信芳详情

《向上管理》课程大纲（1天） 08.22

向上管理课程大纲根据全球知名调查公司盖洛普的统计，75的雇员离职，其原因是无法和自己的上司处好关系。在这些离职的员工中，绝大部分换了公司之后，依然无法和新领导建立良好的关系。良好上下级关系不仅要依靠领导者的有效管理，同时还要求下属必须具有优秀的“向上管理”的能力，通过自身的改变和提升，才能真正成为高效能的下属，在企业中发挥所长。当今，市场竞争越来越激励，员工

讲师：汤信芳详情

《员工激发与激励》（1天） 08.22

领导力提升之---员工激发与激励课程背景企业运营管理中，很多基层管理者因为专业能力出色而被提拔上来，，他们不但是组织的“缓冲器”,也是上下级之间的“助力器”，承担着承上启下、上通下做为一名管理者，我们常常会感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任他的工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么

讲师：汤信芳详情

《高效能教练领导力》（2天） 08.22

高效能教练领导力【课程背景】如何让下属积极主动担责？如何让团队更有凝聚力？如何让团队协作更加顺畅？如何让企业管理更有成效？这几个问题涉及了工作中的几个重要的层面，在这些问题中人都是起着主要作用的。一家公司从诞生到壮大的过程中，管理者会面临各种各样的问题，所以往往忽略了人的问题。面对知识型员和新生代觉醒员工越来越多的情况下，我们传统的监控管理方式已是收效甚微。

讲师：汤信芳详情

《管理者角色认知与领导力提升》（2天） 08.22

管理者角色认知与领导力提升课程对象在企业运营管理中，很多基层管理者因为专业能力出色而被提拔上来，，他们不但是组织的“缓冲器”,也是上下级之间的“助力器”，承担着承上启下、上通下达的职能。如果管理工作做的好，就能促进组织的正常运营和稳定发展；如果工作做的不好，就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力。但很多基层管理者往往在刚刚提拔后，还没有意识到自身角色的转变，

讲师：汤信芳详情

《代际领导力---95后员工管理》（1天） 08.22

代际领导力-95后员工管理课程背景成长在不同时代的人，都有着被时代刻下的，挥之不去的时代烙印。伴随着时代变革的加速，越来越多的95后走入职场。相较于90后，95后们有着更加鲜明的特点。比如，他们有着独特的沟通语言、以“宅”为主的生活方式、喜爱以“B站”为首的二次元文化平台以及其他的代际特征。过去“凭经验”的管理方式正在失效，究竟该如何有效引导这一股新注入的血

讲师：汤信芳详情

《代际领导力---新管理心沟通》（1天） 08.22

代际领导力---“新”管理“心”沟通课程背景随着新生代员工进入职场，逐渐成为职场上的生力军，过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的挑战，萝卜加大棒的管理方式不再奏效，很多管理者感叹现在人难管、人难教、人难留，管理者的好心、费心、苦口婆心换来的是“新生代”的烦心，在管理者眼中他们抗拒制度、鄙视义务、漠视责任、超级自我，而新生代员工视60后70后甚至80后领导为落