《卓越团队执行力管理》

  培训讲师:王大泓

讲师背景:
王大泓老师讲师背景国内资深管理实战专家著名德资(AGFA)销售总监曾于国企和民企任高管职务直播课堂《名师在线》特聘专家清华、北大、上海财大特聘专家职业背景资深企业管理咨询顾问,十余年营销与企业运营经验,清华大学客座教授,曾于著名德资企业AG 详细>>

王大泓
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《卓越团队执行力管理》详细内容

《卓越团队执行力管理》

《卓越团队执行力管理》

课程背景
衡量一个管理者管理能力的高低更多的要看员工的具体表现。如果团队中出现了员工
毫无动力的在工作岗位上机械式的工作;缺乏对工作的热爱,没有任何激情,没有责任
意识、无视结果等现象,那就说明团队管理存在很大的缺失。如果团队管理者的管理思
维与管理动作出现偏差甚至错误,将会导致情况的进一步恶化,员工开始产生抵触,同
事之间不配合;只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子
;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……
那么,一个卓越的团队执行到底应该如何来管理呢?有没有一种管理方法,可以帮助
管理者激活团队和组织,使员工能够创造性工作,而不是被动完成任务;使员工能够主
动超越目标,而不是应付考核;使人与人之间更顺畅的沟通,更默契的配合?《卓越团队
执行力管理》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对团队管理过程中面临
的实际问题进行深刻剖析,并提供具体的工具与方法,从而更有效的提升管理者的管理
能力,并且在组织内部形成全员参与下的相互激励与相互学习、辅导的高效执行管理模
式,推动企业管理升级。

课程受益
➢ 了解团队执行管理的主要瓶颈和误区在哪里;
➢ 了解卓越团队执行力形成的模型与管控的八个节点;
➢ 掌握卓越团队执行力的保障方法与技巧;
➢ 掌握形成团队执行力的全员互助管理工具;
培训对象及课时
➢ 管理者
➢ 1~2天(6小时/天)根据实际情况可进行调整


课程纲要
第一单元:导致执行不力的团队管理误区与挑战
➢ 误区1、管理方法认识不足带来的必然现象
✓ 明确的目标为什么无法保障实现?
✓ 制定的制度、流程、规范为什么无法保障执行?
✓ 细化的考核与奖罚为什么推动不了绩效?
✓ 应对措施与管理方法
➢ 误区2、只关注绩效,不关注创新改善与人才的培养
✓ 执行团队要发挥的三个功能
◆ 绩效管理
◆ 成长管理
◆ 价值管理
➢ 误区3、只关注能不能,不关注想不想
✓ 执行力管理中的常用方法——“创标建模法”
➢ 误区4、认为没权、没钱管不了人
✓ 物质以外的驱动力在哪里?
✓ 动力来源的两个原则


第二单元:团队执行力体系
➢ 执行意味着什么?什么是执行力?
➢ 决定执行力的四个要素
✓ 意愿
✓ 能力
✓ 环境
✓ 管理方法
➢ 卓越团队执行力模型及八要素之间的内在关系
✓ 1、共同愿景与目标
◆ 执行的前提条件——清晰的目标
◆ 管理技能:目标设定与管理
◆ 延伸:“愿景”与目标
✓ 2、关怀与价值
◆ 执行力的动机条件——价值与意义
◆ 管理技能:感召与激励
◆ 延展:自我管理标准与价值水平
✓ 3、归属感
◆ 执行力的保障条件——归属感与凝聚力
◆ 管理技能:团队融合
◆ 延展:归属感与责任水平
✓ 4、利益与权力
◆ 执行力的基本条件——利益与权力
◆ 管理技能:员工关系
◆ 延展:满意度调查中执行力首要缺失因素
✓ 5、个人执行力
◆ 执行力的基本条件——个人能力
◆ 自我管理技能:个人执行力提升的心态、行为及意愿
← 积极心智模式——多一份主动(面对问题强意愿)
← 空杯心智模式——多一份关注(看待问题提格局)
← 学习心智模式——多一份思考(分析问题看思路)
← 求实心智模式——多一份参与(解决问题促行动)
◆ 延展:面对压力的执行力特性
✓ 6、流程与团队协作
◆ 执行力的过程条件——流程与协作
◆ 管理技能:梳理流程与简化工作
◆ 延展:梳理优化流程的框架
✓ 7、创新与学习型团队
◆ 执行力的发展条件——创新与学习型组织
◆ 管理技能:学习型组织的构建
◆ 延展:发展意识与执行力的长效性关系
✓ 8、责任、使命
◆ 执行力的措施条件——责任与使命
◆ 管理技能:责任与授权
◆ 延展:信任、承诺与信任的递进关系
➢ 高绩效团队执行力的四个层级
✓ 第一级、以个人为中心的执行力
✓ 第二级、以团队为中心的执行力
✓ 第三级、以发展为中心的执行力
✓ 第四级、以事业为中心的执行力

第三单元:卓越团队执行力综合管理新模式
思考:如何将问题解决、能力提升、激励、凝聚、达成共识同时实现?
➢ 执行力综合管理模式——“全员互助体系”解读;
➢ 实现“全员”的两个行为及三个态度转变;
✓ 行为1、善其下
✓ 行为2、憋得住
思考实践:行为到意识的转化
✓ 态度1、支持
✓ 态度2、期待
✓ 态度3、信任
思考实践:态度到行为的转化
➢ “基于过程激励”与“基于结果激励”的执行力综合模式的应用;
➢ 对于不同特征的员工所应用的执行力管理;
✓ 识别员工的特性的两个维度
✓ 执行力管理的四种对应方式
➢ 如何建立团队中的归属感与价值感
✓ 归属感公式
✓ 归属感技巧的实践应用
✓ 价值感技巧的实践应用
互动实践:1、如何形成执行力所需的激励?
2、如何化解矛盾?如何达成团队的一致性?
3、如何有效提升整体业务能力?

第四单元:卓越团队执行力综合管理的平台化工具集
➢ 团队执行力综合管理到位的四个维度与三个行为动作
✓ 个人层面
✓ 制度、流程层面
✓ 管理层面
✓ 方法层面
➢ 团队执行力综合管理的平台化建设
➢ 团队执行力综合管理的七个机制建设
✓ 对“活力机制”作用的学习、思考
✓ 对“责任机制”作用的学习、思考
✓ 对“动力机制”作用的学习、思考
✓ 对“关系机制”作用的学习、思考
✓ 对“公平机制”作用的学习、思考
✓ 对“激励机制”作用的学习、思考
✓ 对“沟通机制”作用的学习、思考
➢ 团队执行力管理无法有效落地的内外因解读
✓ 工作意愿与动机不强烈
✓ 理性认同代替了情感认同
✓ 目标没能转化行为
✓ 面对改变的心理变化规律
结束:总结与答疑

 

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