《领导力提升与效能释放》1天
《领导力提升与效能释放》1天详细内容
《领导力提升与效能释放》1天
《领导力提升与效能释放》
【课程背景】
中国的经济发展从“保增长”到“新常态”；从“扩内需”到“供给侧”；从“求基量”到“求质量”；从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下，市场对作为国家“经济神经”的金融业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看，我们很多金融组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这其中有体制的问题，也有经营意识与思路的问题，也有内部管理以及人员意愿、素质和能力的问题。单从管理环境而言，这一变化会带给我们四个显而易见的变化。1、目标会越来越高。2制度、要求会越来越细。3、考核会越来越严。4、任务会越来越多。而这些变化会让每一位从业人员的压力越来越大，心里上越来越烦感。如果管理者没能很好的化解这些负面因素，将必然导致员工工作意愿下降，执行无力，归属感丧失，对组织毫不关心，导致组织发展缓慢。因此我们的领导力与团队管理模式与方法也必然要进行调整和升级。
那么有没有一种管理方法，可以帮助组织管理者更加有效管理他们的同时，营造归属感，激活大家，使他们能够主动的、创造性的工作；使他们能够发挥出自身的优势；使他们更快的融入团队，更默契的配合呢？《领导力提升与效能释放》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对组织经营与管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析，并提供具体的工具与方法，从而更有效的提升管理者的五种领导能力，营造良性的团队执行氛围，实现高效能管理模式，推动组织整体管理升级。
【授课方式】
理论讲解+情景呈现+视频点评+ 案例分析+实际问题解决
【课程大纲】
第一单元：卓越领导力的内涵与能力构成
思考：你眼中的好领导是什么样的？
什么是领导力？
领导力认识误区？
领导力五个核心能力
执行力
学习力
创新力
驾驭力
感召力
“五力”之间的互动关系
第二单元：卓越领导力修炼与效能模型
执行力修炼-意愿+能力+成果导向
抓住执行力的四个关键要素
执行力的循环模型及检测
提升执行力的四个“多一点”行为
学习力修炼-突破+元知识+规律+实践
打破学习力的四大瓶颈
深度学习“元知识”
规律与方法论
跃迁“实践”
成功企业学习力的四个成功奥秘
创新力修炼-系统思考+创新思维+敏捷
创新力的两大障碍
系统思考的三种视角
6种创新思维
最小试错单元(MT)
驾驭力修炼-愿景+制度+整合
“共启愿景”与“传导”核心价值
制度的公约化
实现分层控制
信息收集与研判
化解潜在冲突
感召力修炼-信念+路径+榜样
坚定信仰与信念
未来的方向与路径
“可靠”与“自信”
“成功”的力量
接受挑战，使众人行
“五力”与组织效能管理的“八度模型”
1、共同愿景与目标设定
2、关怀与价值呈现
3、归属与激励环境
4、利益与资源应用
5、素质与能力提升
6、协作与流程完善
7、学习型团队构建
8、共同使命与责任机制
第二单元：组织领导力效能释放及应用
思考：
为什么明确的战略与目标却无法保障实现？
为什么制定的制度、流程、规范却无法保障执行？
为什么细化的考核与奖罚却无法推动绩效提升？
领导力有效性的两个原则
“潜移默化”与“全方位”
领导力释放的抓手——“全员互助体系”的构建与技巧；
“善其下”
“憋得住”
驾驭体系的三种态度转变；
支持
期待
信任
内部“客户”的需求分析
如何建立下属的归属感
如何建立下属的工作价值感
如何建立下属的工作信念
王大泓老师的其它课程
《核心人员效能释放与五项管理》1天 07.31
《核心人员效能释放与五项管理》课程背景核心人员是组织发展中的骨干力量，他们既是广大员工的榜样，也是组织人才梯队的源泉与组织持续发展的基础。由于核心人员的基量很大，而且更多的来自于组织中的各个部门，所以在组织中发挥的作用也是巨大的。因此对核心人员的培养将会是组织持续发展的重要基础工作。但就目前国内组织在对这一群体的培养工作上看，主要存在几个方面的不足和难点：不
讲师：王大泓详情
《核心人员职业化心态与自我素质提升》3小时 07.31
《核心人员职业化心态与自我素质提升》课程背景核心人员是企业发展中的骨干力量，他们既是广大员工的榜样，也是企业人才梯队的源泉与企业持续发展的基础。由于核心人员更多的来自于企业中的每个部门，所以在企业中发挥的作用也是巨大的。因此对核心人员的培养将会是企业持续发展的重要基础工作。但就目前国内企业在对这一群体的培养工作上看，主要存在几个方面的不足和难点：不足1、更多
讲师：王大泓详情
《新员工职业规划与职业化》1天版 07.31
金牌课程：《新员工职业规划与职业化》课程背景新进人员是企业人才梯队的源泉与企业持续发展的基础。在企业中发挥的作用也是巨大的。因此对新进人员的培养将会是企业持续发展的重要基础工作。但就目前国内企业在对这一群体的培养工作上看，主要存在几个方面的不足和难点：不足1、更多的关注在企业发展上，而缺少对个人收益与发展的关注。不足2、一味的说教，讲道理、提要求，缺少对人的
讲师：王大泓详情
《创新思维与系统思考》1天 07.31
《创新思维与系统思考》课程背景创新是每一个人与生俱来的能力，也是一个国家、一个企业乃至我们每一个人持续发展的核心能力之一（包括三层含义：更新、创造新的东西、改变）。但大多数时间里我们很多企业和个人总会忽视这一能力，认为创造就是“从无到有”的研发和创造，既费时，也费力，不是哪个人和企业都能做的事情。这就为创新设置了难以逾越的心理障碍。这也是目前国内大多数企业进
讲师：王大泓详情
《群策群力-问题分析与解决行动学习教练工作坊》 07.31
《群策群力—问题分析与解决行动学习教练工作坊》课程背景一边是竞争越来越激烈，市场越来越难做，另一边是生产成本居高不下；绩效问题随处可见，行政指令下推动的各自为政的绩效提升计划，导致相互矛盾的目标和冲突的资源配置，无人愿意承担改善责任、人才发展遇到瓶颈、组织变革难有成效、绩效无法得到改善，最终导致战略难以落地。传统的解决之路往往会首先提升大家的能力，因为人们之
讲师：王大泓详情
《创新思维与创新管理》 07.31
《创新思维与创新管理》课程背景创新是每一个人与生俱来的能力，也是一个国家、一个企业乃至我们每一个人持续发展的核心能力之一（包括三层含义：更新、创造新的东西、改变）。但大多数时间里我们很多企业和个人总会忽视这一能力，认为创造就是“从无到有”的研发和创造，既费时，也费力，不是哪个人和企业都能做的事情。这就为创新设置了难以逾越的心理障碍。这也是目前国内大多数企业进
讲师：王大泓详情
金牌课程《卓越领导力-团队凝聚力与执行管理模式升级》课程背景中国的经济发展从“保增长”到“新常态”；从“扩内需”到“供给侧”；从“求基量”到“求质量”；从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下，市场对各个行业都提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看，我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这
讲师：王大泓详情
《卓越团队建设与执行力管理模式》 07.31
《卓越团队建设与执行力管理模式》课程纲要【课程背景】中国的经济发展从“保增长”到“新常态”；从“扩内需”到“供给侧”；从“求基量”到“求质量”；从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下，市场对各个行业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看，我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这其中有体制
讲师：王大泓详情
《柔性组织与敏捷团队管理》 07.31
《柔性组织与敏捷型团队管理》课程背景随着科学技术的不断发展，大数据、移动互联网、AI、区块链绩等日趋成熟。各行业、各组织面临的挑战越来越大，外部V易变不稳定、U不确定C复杂A模糊的市场环境，内部管理中目标越来越高、制度规范越来越细、考核力度越来越大、任务越来越多的同时收入未能同步上涨，管理难度可想而知。那么，面对内外部的现实情况，组织如何适应快速的变革呢？《
讲师：王大泓详情
《团队执行力打造与团队绩效管理》 07.31
《团队执行力打造与团队绩效管理》【Trainingbackground/培训背景】执行力打造与绩效管理可以在推动企业经营目标实现的同时持续发现问题并针对性的对员工意愿及能力进行提升；可以实现企业运营的价值增值；有助于将目标转化日常的执行；有助于将企业经营压力传递到基层岗位；是企业发展的重要管理手段。其实质是“成果价值导向”。就目前国内很多企业的实际情况看，普
讲师：王大泓详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
