《卓越领导者的三力修炼—领导力、执行力、创新力》
《卓越领导者的三力修炼—领导力、执行力、创新力》详细内容
《卓越领导者的三力修炼—领导力、执行力、创新力》
《卓越领导者的三力修炼—领导力、执行力、创新力》
主讲:李沛贤老师
【课程背景】
在快速变化、竞争激烈的商业环境中,领导者的角色已经发生了深刻变革。他们不仅要具备深厚的专业知识和战略眼光,还要能够灵活应对各种挑战和不确定性。这样的背景下,单一的领导力已经不足以支撑组织的持续发展。领导者还需展现出强大的执行力和创新力,以确保团队的高效运作和持续进步。
领导力是领导者的基石,它要求领导者能够明确组织的目标和愿景,带领团队朝着正确的方向前进。同时,领导者还需要具备战略思维,能够洞察市场趋势,制定合适的战略和计划。
然而,仅有领导力是不够的。在实施战略的过程中,领导者还需展现出强大的执行力。这要求他们能够将战略转化为具体的行动计划,并带领团队高效执行。执行力不仅关乎任务的完成,更关乎团队的士气和信心。一个具备执行力的领导者能够激发团队的潜能,确保任务的高质量完成。
此外,在快速变化的环境中,创新力成为了领导者不可或缺的能力。创新力要求领导者能够敏锐地捕捉市场变化,发现新的商业机会。他们还需要具备创新思维,能够带领团队打破传统束缚,创造出具有竞争力的新产品或服务。创新力是组织保持竞争力的关键,也是领导者引领团队走向成功的重要保障。
因此,本课程旨在帮助领导者全面提升领导力、执行力和创新力。通过深入剖析这三大能力的内涵与关键要素,结合具体的案例分析、实战演练、知识点学习和工具方法应用,帮助领导者在理论与实践之间架起桥梁,实现个人与团队的全面提升。在这个过程中,领导者将学会如何制定明确的战略和愿景,如何高效执行计划并确保任务完成,如何激发团队的创新精神并创造新的商业价值。这些能力的提升将使领导者在快速变化、竞争激烈的商业环境中脱颖而出,成为引领组织走向成功的卓越领导者。
【课程收益】
提升领导力,学会如何制定战略、激发团队潜能、建立高效沟通机制。
增强执行力,掌握如何制定计划、分配任务、跟进进度、确保结果。
激发创新力,学会如何在变革中捕捉机会、创新思维模式、推动团队创新。
培养综合能力,成为既有战略眼光又有执行能力的卓越领导者。
【课程特色】
讲师具有丰富的领导力项目咨询经验与案例,可以根据行业定制,案例更具实战性;
课前利用诊断工具,进行需求调研,现场就企业实际问题展开,增强参与度和实战体会;
形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”,互动丰富,代入感强;
注重课后学员的实战应用,讲师可以根据需求引导学员进行领导力发展转化的实践计划。
【课程对象】
企业中高层管理者:作为企业的核心领导力量,中高层管理者需要不断提升自己的领导力、执行力和创新力,以应对快速变化的市场环境和竞争态势。本课程将帮助他们掌握先进的领导工具和方法,提高决策能力和执行力,同时激发创新思维,引领企业走向成功。
团队负责人和项目经理:团队负责人和项目经理是团队的核心,他们需要具备强大的领导力和执行力,以确保团队的高效运作和项目的顺利完成。本课程将帮助他们建立明确的团队目标,提高团队凝聚力和协作能力,同时培养创新思维,带领团队应对各种挑战和变化。
创业者和初创企业团队成员:创业者和初创企业团队成员需要具备全面的领导能力,包括领导力、执行力和创新力。本课程将为他们提供实用的领导工具和方法,帮助他们制定清晰的战略和愿景,高效执行计划,同时激发创新思维,推动企业的快速发展。
希望提升领导力的职场人士:无论身处哪个行业和职位,领导力都是职场人士必备的核心素质。本课程适合那些希望提升自己领导力的职场人士,通过学习和实践,掌握领导力的核心理念和技巧,提高自己的领导效能和影响力。
【课程时间】
可安排2天完整标准版课程(知识讲解+案例分析+工具训练+实战演练)
可安排1天精简版课程(重在知识和工具讲解,无实战演练,大纲中下划线部分)
可安排3-6小时直播课(方法工具讲授为主,快节奏弹幕提问解答)
【课程大纲】
课程暖场
开场破冰:讲师资质和经历介绍,建立链接
教学共识:对课程的特色和学习目标进行澄清,达成共识
进入状态:公布积分机制,构建团队PK氛围,激发学员学习动力
卓越领导者应该修炼的三项能力
领导者要提升领导力
深入理解领导力,包括如何建立愿景、激励团队、制定战略和有效沟通。
掌握并运用先进的领导工具和方法,如情境领导、教练式领导等,提高领导效能。
培养概念思维,学会在不确定环境中做出明智的决策,为组织的长远发展制定战略规划。
领导者要增强执行力
深入理解执行力,了解如何将战略转化为具体的行动计划。
学会制定高效执行计划,包括明确目标、分配资源、设定时间表和监控进度。
掌握应对执行过程中挑战和障碍的策略,确保团队能够克服困难,顺利实现战略目标。
领导者要激发创新力
激发创新思维,学会从不同角度审视问题,发现新的解决方案。
掌握创新管理的方法论,包括创新流程、创新团队构建和创新文化培育等。
学会将创新理念转化为实际的产品或服务,通过市场验证实现商业价值。
领导力修炼:以身作则、凝聚团队
领导力核心理念与框架
知识点:领导力的定义、作用与关键要素
修炼工具方法:愿景建设三步骤、领导力五要素
案例分析:选择一位成功的领导者,如乔布斯、马云等,分析他们的领导风格和策略。可以探讨他们在领导过程中如何以身作则、共创愿景、挑战现状、激励团队、做出决策等。
实战演练:引导学员模拟项目启动会议、团队冲突解决等,让学员在实践中体验领导力的应用。
战略制定与战略规划
知识点:战略制定的流程、战略规划的关键步骤
修炼工具方法:PEST分析、波特五力模型
案例分析:分享知名企业的战略转型案例,分析该企业在战略制定过程中的考虑因素、目标设定和实施步骤。
实战演练:给定一个虚拟的团队或组织背景,让学员分组制定战略计划。可以包括市场分析、竞争对手研究、目标设定和资源分配等内容。
团队激励与潜能激发
知识点:激励理论、团队动力学
修炼工具方法:马斯洛需求层次理论、赫茨伯格双因素理论
案例分析:研究一个优秀团队的激励措施和成果,如某团队通过激励机制实现 了高绩效或创新突破。分析该团队采用的具体激励方法,如奖励制度、职业发展机会等。
实战演练:让学员设计激励方案,针对特定的团队情境,提出激励措施的建议。可以通过小组讨论和分享,互相启发和学习。
高效沟通与决策制定
知识点:有效沟通的技巧、决策制定的流程
修炼工具方法:沟通模型、决策树分析
选择一个高效沟通和决策的实际案例,如某企业的重要决策过程或团队内部的沟通成功经验。分析其中的沟通技巧、信息共享方式和决策方法。
实战演练:设置一个紧急情况或复杂问题,引导学员通过角色扮演来练习有效沟通和做出决策。
执行力修炼:落地战略、成就目标
执行力核心理念与框架
知识点:执行力的定义、关键要素与重要性
修炼工具方法:PDCA循环、甘特图
分享一个高效执行的企业案例,探讨该企业在执行力方面的关键要素,如明确的目标、有效的监控等。
实战演练:引导学员制定团队的执行计划,明确目标和步骤,并进行时间管理和任务分配。
执行计划与任务分配
知识点:计划制定的原则、任务分配的技巧
修炼工具方法:SMART目标制定法、WBS工作分解结构
研究一个成功项目的执行计划和任务分配,如某项目的里程碑设定和责任划分。分析计划的合理性和任务分配的科学性。
实战演练:提供一个实际项目的背景,引导学员分组制定执行计划和任务分配。通过讨论和交流,优化工作流程和资源利用。
高效执行工具与方法
知识点:时间管理技巧、资源分配策略
修炼工具方法:时间管理矩阵、资源优化配置模型
案例分析:介绍时间管理和资源优化的实际应用案例,如某个人或团队通过有效的时间管理提高效率的经验。
实战演练:引导学员制定个人工作日程或团队任务清单,并进行实践和反馈。
挑战应对与风险管理
知识点:风险识别与评估、风险应对策略
修炼工具方法:风险矩阵、风险应对计划
案例分析:分析一个企业应对挑战和风险的案例,如应对市场变化、技术故障或竞争压力的经验,探讨其中的风险识别、应对策略和教训总结。
实战演练:引导学员制定风险管理计划和应对方案,针对可能出现的挑战和风险进行预测和准备
创新力修炼:与众不同,创造价值
创新力核心理念与框架
知识点:创新力的定义、关键要素与创新过程
修炼工具方法:创新思维模型、创新工具箱
案例分析:讲述一个创新企业创新实践和产品的创新研发过程,分析该企业在创新力方面的关键特点和创新过程。
实战演练:针对一个具体的企业困境场景和亟待解决的问题,引导槽学员运用创新思维,提出创新想法和解决方案。
创新思维模式培养
知识点:创新思维方法、创意激发技巧
修炼工具方法:头脑风暴、六顶思考帽
分析一个创新思维在产品开发中的应用案例,总结复盘其中的创新思维方法和技巧的应用。
实战演练:开展创新头脑风暴活动,让学员分组提出创新概念和项目,并进行展示和交流。
创新团队构建与管理
知识点:创新团队的特征、团队管理策略
修炼工具方法:创新团队模型、团队管理框架
介绍一个创新团队的组建和管理经验、团队的创新文化和协作方式,探讨如何吸引和培养创新人才,以及如何激发团队的创新活力。
实战演练:组织团队创新项目的合作与实践,让学员在团队中体验创新团队的运作和管理。
创新实践与应用策略
知识点:创新项目管理、商业模式创新
修炼工具方法:创新项目管理流程、商业模式画布
分享一个创新项目的实施和成果案例,如某创新产品的市场推广和商业模式创新。分析其中的创新应用策略和成果评估。
实战演练:让学员将创新理念转化为实际项目或商业模式,进行方案设计和展示
综合运用与实践:展望未来,持续修炼
三力的整合与协同
强调领导力、执行力和创新力的相互关系
分析如何在实际工作中实现三力的协同作用
案例分析与讨论
通过实际案例分析,加深对三力的理解和应用
组织小组讨论,分享经验和解决问题
个人行动计划
引导学员制定个人的三力发展计划
提供持续学习和实践的建议
课程评估和总结
通过课堂互动、现场演练和案例分析,评估学员的学习成果
总结课程要点,强化学习效果
提供持续学习和发展的资源和建议
李沛贤老师的其它课程
《团队辅导反馈与激励发展》 07.19
《团队辅导反馈与激励发展》主讲:李沛贤老师【课程背景】随着企业竞争的日益激烈,拥有一支高效、积极、团结的团队成为企业持续发展的重要保障。然而,如何培养和激励团队,提升员工的个人能力和团队凝聚力,成为管理者面临的重要挑战。本课程旨在为管理者提供一套全面的团队辅导与激励理论框架,以及实用的方法和技巧,帮助管理者更好地辅导员工、提升团队动力,进而提升整体绩效。【课
讲师:李沛贤详情
《SIT-盒内创新方法与工具训练》 07.19
《SIT-盒内创新方法与工具训练》主讲:李沛贤老师【课程背景】SIT(SystematicInventiveThinking)系统创新思维理论(盒内创新)源于以色列学者们的一项学术研究。这项研究是在TRIZ发明者根里奇·阿奇舒勒(GenrichS.Altshuler)的TRIZ理论启发下开展的,通过对搜集到的20多万个成功案例(包括影响人类的重大发明、让人意
讲师:李沛贤详情
《标杆参访行动学习与复盘反思工作坊》 07.19
《标杆参访行动学习与复盘反思工作坊》主讲:李沛贤老师【课程背景】标杆学习作为一种先进的管理理念和方法,近年来在全球范围内得到了广泛关注和应用。通过实地参观优秀企业,管理者可以近距离观察和了解这些企业的成功要素和最佳实践,从而为自己的企业找到可借鉴的经验和启示。与此同时,欣赏式探询作为一种积极的学习态度和方法,能够帮助管理者更加深入地挖掘和欣赏优秀企业的优点,
讲师:李沛贤详情
《管理智慧实战案例研讨》 07.19
《管理智慧实战案例研讨》主讲:李沛贤老师【课程背景】在当今快节奏的商业环境中,管理技能的提升已经成为企业成功与个人职业发展的关键要素。然而,传统的理论教学方式往往难以应对现实世界中复杂多变的管理挑战。因此,李老师特别设计了《管理智慧实战案例研讨》这一实战型课程,旨在通过真实的案例分析与模拟,让学员在实战中掌握管理智慧,提升解决实际问题的能力。该课程紧密结合了
讲师:李沛贤详情
《企业文化理念共创工作坊》 07.19
《企业文化理念共创工作坊》主讲:李沛贤老师【课程背景】在当前高度竞争和快速变化的商业环境中,企业要想在市场中立足,必须深刻理解并践行企业文化和价值观。企业的一切活动都应以企业文化为出发点和落脚点,通过不断优化服务流程、提升产品质量、创新服务方式,实现企业的成长。本工作坊旨在通过深入剖析企业文化理念的定义、核心价值和实施意义,结合正面和负面案例的分享与讨论,引
讲师:李沛贤详情
《实战式绩效管理工作坊》 07.19
《实战式绩效管理工作坊》主讲:李沛贤老师【课程背景】随着全球化和数字化浪潮的加速推进,企业面临前所未有的竞争压力。在这样的商业环境中,绩效管理成为了企业持续竞争优势的关键要素。绩效管理不仅关系到员工个人的职业成长和发展,更是连接企业战略目标与员工日常工作行为的桥梁。然而,在实际操作中,许多企业在绩效管理上遇到了诸多挑战。首先,KPI(关键绩效指标)的设定往往
讲师:李沛贤详情
《中层管理者角色转变与部属培育》 07.19
中层管理者角色转变与部属培育讲师:李沛贤【课程背景】越来越多的中国企业迅速发展,团队规模不断扩大,很多员工因为工作出色从技术骨干提拔到了中层管理岗位。从技术骨干晋升或转岗为中层管理者,是每位优秀职场人士职业生涯发展的必经阶段,但是由于管理角色不同,所关注的角度不同,因此这种转变必然带来很多困难和挑战,以前只要把自己的事情做好就可以了,现在不但要做事,更重要的
讲师:李沛贤详情
《转身—管理角色认知与四项修炼》版权课 07.19
转身©—管理角色认知与四项修炼讲师:李沛贤【课程背景】从您进入管理者角色的那一刻起,您的价值不再取决与您个人能做出什么成绩,而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上,但是通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事,即使经验丰富的管理者也常常会身不由己地陷入许多导致管理低效的心理盲区:埋头于具体事务,与全局脱节情不自禁地插手应该由下属完成的任务陷身于
讲师:李沛贤详情
转型—新经理的团队修炼——从优秀技术骨干走向卓越团队管理者讲师:李沛贤【课程背景】越来越多的中国企业迅速发展,团队规模不断扩大,很多员工因为工作出色从技术骨干提拔到了管理岗位。从技术骨干、业绩英雄晋升或转岗为管理者,是每位职场人士职业生涯发展的必经阶段,但是由于管理角色不同,所关注的角度不同,因此这种转变必然带来很多困难和挑战,以前只要把自己的事情做好就可以
讲师:李沛贤详情
《结构化思维—金字塔原理与高影响沟通呈现》 07.19
结构化思维—金字塔原理与高影响沟通呈现讲师:李沛贤【课程背景】作为管理者或职场精英,在部门培训、工作汇报、推动跨部门项目等众多需要发挥呈现影响力场合会遇到:一个失败的呈现可能会因降低你的影响力而很难让下属信服你而内心不再真心追随;一个失败的呈现可能会因降低你的影响力而很难让跨部门的同事愿意配合;一个失败的呈现可能会因降低你的影响力而很难让上级及公司肯定你的个
讲师:李沛贤详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21156
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20228
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16219
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14552
- 9文件签收单 14192