非人力资源部门的人力资源管理   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：需要进行团队管理的非人力资源管理者，hrbp团队 课程背景：互联网经济下各个部门的职能界限逐渐不再那么清晰，如今业务部门自行招聘、制定工作职责甚至绩效标准的屡见不鲜。那么人力资源管理工作到底是谁的工作呢？哪些工作需要人力资源部完成，哪些工作可以由直线管理部门完成就成了各个公司一直关注和研究的课题。”非人“这门课程应运而生。

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10分钟看穿你的团队成员——团队测评沉浸体验   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：中基层管理人员、人力资源管理人员 课程背景：如何用好人是每位企业管理者都关注的问题，随着经济的发展，人们的选择越来越多，而随着90、95后步入职场，越来越个性化的职场性格也给管理者带来不小的挑战。因此在实际的工作管理中，因为不理解、不相信、不接受等问题，造成了管理者与员工之间的隔阂，增加了工作内耗。如何在复杂的职场人际中既

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慧眼识人——精准面试&工作表现预测   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：中高层管理人员、人力资源管理人员 课程背景：企业的发展如同生命体的生长发育，而人才的选用与留就像维持企业生命的新陈代谢，在这个过程中，对人才的评估贯穿始终，特别是一些除了工作技能以外的指标，往往很难快速的正确的评估，这也是企业人才管理的最大痛点。本课程将着重讲解如何分析和评估这些“难以评估”的需求及要点。在工作中我们会遇到

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人力资源数字化转型从0-1方案班 ——把人数据化，把数据管理智能化的人力资源管理新模式   12.30

课程时间：3天，6小时/天课程对象：有一定数据分析基础能力的人力资源工作者 课程背景：在大多数人的认知中，人力资源管理往往是“没完没了的沟通“、“繁琐的事务工作”和“大量的重复劳动”……诚然，在企业管理中，关于“人”的管理是最复杂、也是基础的要素，在企业的业绩和规模告诉发展的背后，人力资源工作者承担了太多压力和庞杂的工作量。找到更先进的思路和方法，不断“进化

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精英之路——职业生涯规划   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：新员工、基层管理者（以及其他对职业生涯有困惑的职场人） 课程背景：企业的发展壮大是每个员工创造的价值的总和，但企业的利益和员工个人利益却是相对独立的两件事情。如何将员工的基本利益和企业的整体利益有机结合，让员工在实现自己个人奋斗目标的同时实现企业的经营目的，就是“基于企业发展的员工职业生涯规划”。而从员工的角度来说，职业生

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业绩革命——高效绩效管理   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：直线经理，HRBP团队，绩效经理 课程背景：过去四十年，目标和绩效管理成为企业战略管理和人力资源管理的重要领域，我们看到两条曲线：一条是使用“绩效主义”的企业越来越多，这是一条上升曲线；一条是更多企业似乎也在陷入考核困惑，这也是一条上升曲线。这数据背后是众多企业的艰难求生、力图改革的挣扎与努力。经济寒冬、互联网带来的企业管

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为提升绩效而学习——企业培训体系搭建   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：培训管理人员、人力资源管理人员 课程背景：企业的发展如同生命体的生长发育，而培训体系则是这个生命体的“造养系统”确保企业生长的更快更好。每个生命体都是不一样的，别人的美食对你来说可能是致命毒药。企业也是一样的，只有根据企业的需求，量身定制的培训体系，才能够给企业足够的养分，让企业“枝繁叶茂”。我们经常看到企业提出“根据企业

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画皮见骨—企业/部门画像定制课   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：中基层管理者 课程背景：“企业文化”这个概念在很多企业已经变成了一句讲在嘴里，贴在墙上的口号，您的企业文化到底能不能能够代表企业文化的员工行为规范和素质标准呢？我们可以通过人才画像，来找到你的企业、部门、团队真实的人员面貌！■通过2天教学，确保学员能够根据人才盘点的项目需求，完成人才画像和分析工作■基于方太的人才盘点计划，

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《降本增效——数字化人才战略》   07.10

降本增效——数字化人才战略课程背景：疫情管控形态和经济形式下行已经成为企业必须要面对的挑战，能够在严苛的条件下“生存”成为了企业的核心要务，企业向外要不断整合资源，优化市场和供应链；向内要不断“有效”管理，节约成本，提升效率，降低经营风险，实现绝地求生。在步步为营的经营管理当中，有一些“看不清”的行为制约了企业的发展：人力资源规划缺乏科学依据，靠“感觉”组织

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《人效至上：非人力资源管理者的人力资源管理》   07.10

人效至上：非人力资源管理者的人力资源管理课程背景：为了人效最大化，各个部门的职能界限逐渐不再那么清晰，业务部门自行招聘、制定工作职责甚至绩效标准成为常态。那么哪些工作需要人力资源部完成，哪些工作可以由直线管理部门完成就成了各个公司一直关注和研究的课题。“非人”这门课程应运而生。因为无论身处哪一层次的管理者，都需要担任人力资源经理的工作。员工离职或总是找不到对

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