《新经理成长营：新任经理成长的四个阶段》（课纲）1D-2D_班红亮_企业内训课程

《新经理成长营：新任经理成长的四个阶段》（课纲）1D-2D

培训讲师：班红亮

讲师背景：
班红亮老师【专业资质】✦世界五百强高管任职经历✦20年企业培训咨询经验✦浙大求是研究院制造业瓶颈分析专家✦清华大学管理学院EMBA✦清华大学、上海交大、清华大学总裁班特聘专家【擅长领域】合规保密流程优化营销创新战略部署数字化转型sop【实战详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《新经理成长营：新任经理成长的四个阶段》（课纲）1D-2D详细内容

《新经理成长营：新任经理成长的四个阶段》（课纲）1D-2D

新经理成长营翻转课堂
《新任经理成长的四个阶段》
讲师：红亮

【课程意义】
◆组织在很多的情境下，管理就是通过调动自身以外的资源来完成工作。所以说带动下属
的能力强弱，直接决定着管理者的绩效！
◆但事实情况却是：很多新经理在被提拔半年内绩效低下，很难独立领兵带将；多数中层
都希望，自己曾经在管理起步时能得到更多的支持；几乎所有管理者认为，更早开始培
养管理能力，会让组织效益更好。
【课程收益】
◆进入瞬息万变的数字时代，新经理面临的挑战开始变得前所未有的复杂和严峻，这就需
要从小团队向大组织转变、从团队管理到组织领导转型。
◆影响并带领员工和团队完成组织战略落地，从而推动变革发展，进而起到承上启下的中
坚力量的作用。
◆新经理的转变往往也是最困难的，因为需要学会并发展出与以往完全不同的思维方式和
行为模式，以实现通过领导他人完成业绩认知调整和行为转变。
【课程特色】
◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情，精心设计的课程内容。
◆针对组织存在的实际问题层层剖析，并以独特的“理论讲解＋精准案例分析＋小组讨论
＋参与式情景模拟＋互动游戏＋视频赏析”的激情授课方式展现给学员，以效果为导向，
幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程长度】
◆一天/两天，计6/12小时，上课时间09:00-12:00与13:00-16:00。

【课程大纲】
【上篇】自我管理（点）
第一阶段：转角色
0、解读新经理成长营——新任经理成长的5个阶段
※转角色
※定目标
※带团队
※赢绩效
※促发展
1、新任经理应具备的3种思维
※整体思维，闭环思维，节点思维
※解决的痛点：思维不够
※翻转课堂：总结上半年（也可客户提供案例）
2、新任经理转变角色的4个维度
※静态，动态，思维，行为
※解决的痛点：角色错位
※翻转课堂：项目K / W（也可客户提供案例）
3、管理者的5大职责
※解决的痛点：结果不清
※翻转课堂：活动的安排（也可客户提供案例）
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨

【中篇】工作管理（线）
第二阶段：定目标
1、制定恰当目标的3性原则
※责任性，有效性，量化性
※解决的痛点：目标管理模糊
※翻转课堂：临时任务（也可客户提供案例）
2、利用团队规则明确成员任务的3个匹配
※人岗匹配，人事匹配，人力匹配
※解决的痛点：资源管理模糊
※翻转课堂：流程管理（也可客户提供案例）
3、监督目标执行与完成的5个关键流程
※解决的痛点：目标推行思路
※翻转课堂：这个目标你会如何推动（也可客户提供案例）
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨

【下篇】组织管理（面）
第三阶段：带团队
1、团队有效授权的4种方式
※2个维度，4种关系
※解决的痛点：团队管理的短板
※翻转课堂：如此登山（也可客户提供案例）
2、团队激励管理的4个关键过程
※解决的痛点：团队激励的短板
※翻转课堂：如何了解新员工（也可客户提供案例）
3、营造良好团队工作氛围的4个关键词
※开放，融洽，满足，鼓励
※解决的痛点：团队文化的短板
※翻转课堂：新员工又离职了（也可客户提供案例）
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
第四阶段：赢绩效（1天课时略讲）
0、综合解析提升团队绩效的4大步骤
1、回顾目标的3个重点
※自身的，当时的，期望的
※解决的痛点：目标与绩效脱钩
※翻转课堂：如何调整（也可客户提供案例）
2、分析原因的3个循环
※分解，判断，客观
※解决的痛点：阶段的结果无价值
※翻转课堂：一件工作（也可客户提供案例）
3、优化方案的5个步骤
※经验与规律
※解决的痛点：解决问题的精准
※翻转课堂：找钉子（也可客户提供案例）
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨

班红亮老师的其它课程

国家管网天津公司审计与追责培训 07.05

国家管网天津公司审计与追责培训培训目标：强调审计的积极意义，激发各部门共同参与企业治理和风险管理的热情。通过此培训，非审计部门的员工将能以更全面、积极的态度看待审计工作，理解其在国家管网天津公司系统中的不可或缺作用，并学会如何在日常工作中更好地配合和支持审计活动。将审计与追责的知识以直观、互动、实用的方式呈现，确保非审计部门的学员能充分理解审计的正面意义，从

讲师：班红亮详情

机要传输、通信及办公自动化保密管理 06.25

机要传输、通信及办公自动化保密管理一、培训目标通过系统性的学习和实践训练，提升学员对机要传输、通信及办公自动化保密管理的理论认知和实际操作能力，确保在日常工作中严格遵守国家保密法律法规和单位内部保密规章制度，有效防止各类信息泄密风险，保障信息安全。二、培训大纲1.保密法规与政策解读国家保密法及其实施条例详解关于机要文件、通信及办公自动化保密管理的相关规定和政

讲师：班红亮详情

企业合规培训-打造卓越首席合规官 06.25

企业合规培训-打造卓越首席合规官培训背景：全球经济步入新的发展阶段，国家间综合国力竞争神话，大国博弈更多的体现在企业间的竞争。强化合规管理，建立企业合规管理体系，提升抵御经营风险的能力，是中国企业走出去参与全球市场竞争的必然选择，也是中国企业在经济全球化大潮中得以行稳致远的杀手锏和千斤顶。习总书记高度重视推进企业合规建设，2017年5月，习近平总书记主持召开

讲师：班红亮详情

数字安全 GBT 43697-2024 数据安全技术数据分类分级规则解读与分析 06.25

GBT43697-2024数据安全技术数据分类分级规则解读与分析培训背景为了规范数据处理活动，保障数据安全，促进数据开发利用，《中华人民共和国数据安全法》于2021年9月1日正式施行，明确规定“国家建立数据分类分级保护制度”，提出“根据数据在经济社会发展中的重要程度，以及一旦遭到篡改、损毁、泄露或者非法获取、非法使用，对国家安全、公共利益或者个人、组织合法权

讲师：班红亮详情

新保密法的解读与应用 06.25

新保密法的解读与应用培训目的：旨在涵盖新保密法的核心内容、涉密人员管理、保密责任、保密措施、风险防控、教育培训以及实际应用等关键模块：培训大纲：一、开篇1.保密法修订背景与重要意义国家安全形势变化与信息化发展趋势修订历程与立法目的新保密法对国家秘密保护体系的影响二、新保密法概述1.法律框架与主要内容法律结构与章节划分主要修订条款解读新增或调整的重点概念与定义

讲师：班红亮详情

新能源领域市场开拓实战研讨班 06.25

新能源领域市场开拓实战研讨班打造新能源市场占领新高地、焕发企业新机遇与新动能培训背景了解新能源的相关内容及市场如何利用新兴业务（新能源）带动施工总承包EPC市场开拓的识别与推进，伴随案例山东、河南、新疆等地的新能源准入门槛，政策，开发难度新能源系统经营与思考－项目团队打造、项目运作新能源相关外延与产业链上下游－投资（企业、政府）等方面培训时间3天培训成果针对

讲师：班红亮详情

以新质生产力为背景下的能源电力行业如何解读并开拓实践 06.25

以新质生产力为背景下的能源电力行业如何解读并开拓实践培训背景：3月5日下午，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。今年的中国政府工作报告将新质生产力列为2024年十大工作任务的首位。培训目标:解读新质生产力的释义及未来解读六大能源电力行业-国家电网、南方电网、华能集团、华电集团

讲师：班红亮详情

中国碳中和目标下的风光技术展望 06.25

中国碳中和目标下的风光技术展望一、培训背景与目的在“双碳”目标下，发展风、光等可再生能源是实现低碳发展承诺、能源结构转型的一项重要举措，也是构建新型电力系统的关键、实现“零碳”电力系统的“主力军”。随着风、光可再生能源电力的大规模开发，风、光发电全产业链在技术、成本、安全供应、生态效益等方面面临着前所未有的机遇与挑战。随着全球气候变化日益严重，中国作为全球最

讲师：班红亮详情

《中层干部管理技能与综合素质提升》（课纲）1D-3D 06.25

《中层干部管理技能与综合素质提升》【课程收益】本课程详细剖析了管理着作为一个中层干部的多个角色，掌握有关中层干部的管理技巧，让学员学习后能运用到管理工作；同时让学员树立中层管理干部积极向上的工作态度，充满信心从事管理工作，从而提高企业的核心凝聚力、激发中层管理干部的内在潜力，并使他们用同样的方法去激发他所领导部门的普通职工的工作潜力。【课程特色】老师将详解各

讲师：班红亮详情

《中高层执行力训练》（课纲）1D-2D 06.25

《团队执行力训练》----打通战略到执行的最后一公里主讲人：红亮老师课程背景一提到战略很多人会存在两个误区：有些人觉得战略是大公司的事情，小公司不用做战略，于是很多专家把战略搞成一堆模型，弄成“玄学”；也有人觉得战略是老板的事情，和中基层没有关系，于是“战略”变得陌生且孤立。红亮老师积累多年的战略管理实践，提出从企业发展的原点出发，按照从远而近，从大到小，从