《打动听众-结构化表达让汇报更高效》(课纲)1D-2D

  培训讲师:班红亮

讲师背景:
班红亮老师【专业资质】✦世界五百强高管任职经历✦20年企业培训咨询经验✦浙大求是研究院制造业瓶颈分析专家✦清华大学管理学院EMBA✦清华大学、上海交大、清华大学总裁班特聘专家【擅长领域】合规保密流程优化营销创新战略部署数字化转型【实战经验】 详细>>

班红亮
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《打动听众-结构化表达让汇报更高效》(课纲)1D-2D详细内容

《打动听众-结构化表达让汇报更高效》(课纲)1D-2D

《打动听众-结构化表达让汇报更高效》

课程背景:
说话罗嗦了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱!向领导汇报时,领导老
是不耐烦,总让我捡主要的说!写的文案,客户说看不懂,不愿意看!你在写公文、汇
报、方案、讲话、演讲、培训时如何重点突出,逻辑思路清晰?怎样搭建框架结构、组
织语言顺序?如何逻辑清晰地思考,提高逻辑思维能力?用最短的时间讲清观点,让听
众或读者有兴趣、能理解、记得住?
金字塔原理广泛应用于思考、沟通表达、解决问题和开发培训课程。
1. 思考:用全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。
2.
书面表达:挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点;用金字塔搭建逻辑清晰的框
架结构;归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明,让人看得懂、愿意看、记得住;
缩短写作时间,减少修改次数。
3. 口头表达:重点突出,调理清晰,言简意赅,让听众有兴趣、能理解、记得住。
4. 管理下属:分配任务时,思考周到、全面、严谨,不重叠无遗漏。
5.
培训师开发课程和讲课:能够快速搭建框架结构、组织素材,逻辑清晰,通俗易懂。
金字塔原理是麦肯锡30年培训教材,是咨询业的统一标准,是世界500强高管领导力通用
课,是提高逻辑思维和表达能力的实用工具。

课程目标:
◆ 能逻辑清晰、重点突出地进行沟通表达;
◆ 能快速搭建思维框架,快速组织语句顺序;
◆ 能逻辑清晰地思考,用最短的时间、最简洁的语言讲清观点;

通过训练让学员掌握用金字塔原理进行逻辑思考、表达,训练逻辑思维能力,掌握心理
的控制与训练,从而帮助学员提高逻辑思维能力和沟通表达能力。

课程时间:10小时
课程对象:管理者、职场人士

课程大纲
第一章 金子塔逻辑性自上而下的表达
一.如何将思想组织成金字塔

论,证,类,比
1、自上而下表达,结论先行
2、自下而上思考,总结概括
3、运用金字塔结构的效果
情景演练:工作汇报

二、运用金字塔原理形成思维的逻辑结构
1、自上向下四步构建思维金字塔:疑问/回答式的分析推理
2、自下向上四步构建思维金字塔:各组思想的归纳概括总结
3、运用四大原则来检查金字塔
4、用金字塔轻松构建逻辑思维导图
练习:生产工作汇报
三. 运用“金字塔结构”表达

1、“讲三点”

why-what-how,

2、“从结论说起”

3、逻辑上采用“金字塔结构”

金字塔结构”,即可采用演绎式,也可采用归纳式,也可综合运用演绎式结合归纳式。

4、利用形象化的表达方式

第二讲.商务汇报金字塔原理的运用

一.工作汇报模型图

1.目标与听众分析

2.结构和内容设计

工作汇报,述职报告,工作总结的区别

案例分析:这样的工作总结领导爱听吗?

一个好的述职汇报的6大标准

3.思维和提纲梳理

述职报告7-15分钟提纲

4. 工作汇报,述职报告,工作总结的区别
案例分析:这样的工作总结领导爱听吗?
5. 一个好的述职汇报的6大标准

6. 五分钟口头工作汇报的的SCR模型


S (situation)背景信息


C (complication) 挑战冲突


R (resolution)解决方案



二.工作汇报的逻辑设计五部曲


1. 明确目标


2. 分析听众


3. 聚沙成塔


4. 钩子号角


5. 制作提纲


成绩,工作,经验,问题,目标,计划,求助

案例分析:成功的工作汇报与失败的案例比较
第三讲:讲故事让工作汇报更有说服力

一.工作汇报中三个误区


误区一:只讲结论,不讲过程


误区二:只讲事实,不讲情感


误区三:只讲道理,不讲放事


二.年终总结的故事模版


年终总结要听通过事情学到了什么?


1.情况一:达成的业绩目标


讲“我很牛”的故事


突出冲突和解决冲突


2.情况二:没有达成业绩目标


讲“我学会了”的故事


突出学到了什么?


第四讲:工作汇报PPT制作锦上添花


一.文字:不再为密集文字犯愁


提炼优化大把文字的三步法


二.表格:文不如表,但不能徒有其表


1.九步优化表格,帮助听众更容易理解


2.图表(Chart):不会图表岂能混职场?


1)从「涨工资的6个理由」认识图表


2)麦肯锡的3步搞定图表


讨论:年薪1500万的人写的PPT长啥样?


第五讲:专业的舞台形象是信任的开始
一、讲师在公众演讲时职业形象不专业的五种表现

1. 形象不专业

着装暴露缺点,失去信任

2. 不懂尊重人

3. 内容不熟悉

4. 举止不专业

站姿举止眼神10宗罪

5. 语言不专业

练习:去掉语言的嗯啊词

二、演讲者正确的站姿

练习10分钟

1. 提升形象影响力

2. 塑造良好形象的五个方法

第六讲:肢体语言掌控全场

一、握麦暴露你的专业度

1号位 歌手

2号位 主持人

3号位 演讲高手,培训师

二、肢体语控场的武器

1专业手势语言具备:稳,大,慢

视频案例:朝鲜歌曲《碗很大》

2常用五类手势:数字类,阶段类,切菜类,环绕式,巴马式

练习:“一个大西瓜”

3手势的五要素:手往哪放?分界线, 库位,以肩代肘,禁忌

视频:总统演讲

练习:“瞬间改变”



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R (resolution)


 

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