1天《新生代领导力》-docx
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1天《新生代领导力》-docx
0-457200-15240024612602024
2024
-3276607421880《新生代领导力》
《新生代领导力》
-806456203950王静
400000王静
课程大纲-1129030-900430【课程名称】《新生代领导力》
【课程目标】
这是个“打劫”的时代!互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段,资本为打劫提供了“烧钱”海盗精神成为强悍的、致胜的商业风格。
各行各业都面临揭竿而起的打劫者、颠覆者,商业乱世,一切都在快速变化,相对稳定的战略和组织,根本无法及时做出反应,只有人,才可能根据前线的炮声和战火,即时判断、快速反应。因此,对公司的管理也提出了更多的要求;
变化的世界不变的真理:我们提出“一切要回到人才、服务于人才”的理念,认为企业发展的速度与高度,将由企业人才的厚度与广度决定。作为公司的管理者不但需要持续提升自身管理素养,更要掌握精湛的对上、对下领导力方能将团队价值发挥最大化。
公司里的新生代员工,崇尚自由、我行我素,抗拒管理,作为管理者的你是否没辙了?课程《新生代领导力》课程,针对企业管理中的痛点难点,将企业管理中出现的共性问题萃取成场景案例,培训过程中,将学员置身于设定好的部门管理的情景中;让学习达到结合实际、真实可信、愉悦投入、方法落地的最佳效果。
从现在开始学习《新生代领导力》,让你通过领导思维、行为的升级让管理工作更轻松。
【课程收益】
通过课程学习系统更加深入的了解新生代员工在需求、价值观层面的不同
通过学习掌握一套系统思考和处理新生代具体管理问题的方法。
学会按照新生代员工进入组织的时间顺序层层递进、分步讲解,最终在大脑中建立起一套可以内化并自主应用的体系
彻底帮助企业的管理者找回管理的自信和工作的成就感
【课程对象】企业中/基层管理人员、管理精英、储备干部
【课程时长】1天,6小时/天
第一章:新生代领导力:帮助管理者找回自信
一大批新生代已步入职场,理念不合冲突不断,抱怨新生代不好管,可是,你了解新生代吗? 一门帮你找回管理自信的课,一门让你的职场更从容的课。
新生代领导力背景简介
因何而来的你?
一大批新生代已步入职场,再不好好学习别说晋升,就连自己的位置也难保—保位置
与其单一的思考如何保住位置,不如搭建“沟通”的桥梁
关注新生代,看到他们身上与众不同的地方,例如创造力,但是不知如何与他们积极互动—促成就
坚信新生代的天赋特征就是为了帮助我们变得更好
案例1:2010年某司N连跳事件
反思:曾经被碰上“神探”的精密管理带来的思考
案例2:2010年某日资公司集体大罢工事件
反思:通过对话与让步得到暂时平息的后遗症
两个案例的背后:精密控制VS人性退让
我们如何与新生代和谐共处且保障管理的有效性
麦格雷戈X理论与Y理论
从管理学的发展看新生代管理的科学性和艺术性
科学性:强调理性的重要性,使组织和工人尽可能提高工作效率
艺术性:强调人是组织最重要的资产
决策性:运用定量技术改进决策制定
组织环境:注意到环境对组织的影响,开始更细致地研究系统理论及其与组织的联系
从德勤人力资本趋势分析报告看新生代管理
第二章:如何面对新生代员工引发的“两面性”问题
关于新生代关键词解读:员工多样性
关于新生代关键词解读:新生代与代沟
基本价值观:天生遗传
原生家庭影响:幼年成长
信息反复输入:言传身教
社会称许性:社会重大事件
来自欧美的研究:以玛格丽特米德《文化与承诺 一项有关代沟问题的研究》视角解读
领导新生代需要搭起互动的桥梁:00、95、90、80、70、60不同年代的思维及行为剖析
三种模式:复制/控制、选择/疏离、对话/学习
中式的管理思维与现代管理的有效融合
四组数据,了解新生代对未来的深远影响及应对
第三章:如何驱动新生代员工乐于接受“你”的领导
如何影响新生代员工乐于接受“你”的领导
冰山理论与新生代领导力中的应用
水面之上:技能: 个人运用他/她所掌握知识方式和方法
知识: 个人在一个领域内所掌握的信息总和
水面之下:社会角色/价值观/自我形象/个性特点/动机
外驱模式VS内驱模式
马斯洛需求理论于新生代领导的深入运用
第四章:区分新生代员工中的“无所谓”与“无所畏”
如何区分新生代中的小X和小Y
真任性的新生代VS假任性的新生代
小X和小Y区分量表
领导者与管理者的区别
新生代关键词:妹子VS萌妹子
新生代思维四字诀
控制”与“对话”之争冰山之下的代际差异
第五章:如何领导新生代员工提升组织整体效能
领导转变三部曲
领导哲学的转变:从资本到人本、从工具到主体
领导思维的转变:从控制到自主、从监督到促进
领导方法的转变:从约束到激活、从痛苦到快乐
如何领导新生代员工提升组织整体效能:管理者VS领导者
如何领导新生代员工提升组织整体效能:新生代领导“十二字真经”
奋斗文化塑造
仪式角色深化
情绪幸福满足
如何领导新生代员工提升组织整体效能:奋斗“文化”
文化管理-永远是最高级的管理
企业文化的引领与落地深化对新生代领导的作用
企业文化如何在新生代领导力中落地深化
故事\仪式\物质象征\语言
企业文化四个阶段的落地推进
如何领导新生代员工提升组织整体效能:角色深化
角色深化的误区:过度相信“权力”
管理者在组织中的“角色”以及角色的背后
新生代领导四象限在管理中的运用
如何领导新生代员工提升组织整体效能:满足幸福
误区:过度依赖货币薪酬制度进行激励
新生代员工更在意全面薪酬
误区:忽视新生代员工内心的预期公平
游戏化管理调动员工情绪&满足员工需求
游戏化管理在优秀企业中的运用案例分享
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