华为关键历史事件分析（2天版）_林安_企业内训课程

华为关键历史事件分析（2天版）

培训讲师：林安

讲师背景：
林安老师介绍（中英双语老师）林安，中共党员，华中科技大学毕业，硕士学位。主要经历1999年进入中兴通讯股份有限公司，历任土耳其等国国家代表，东欧独联体地区部总裁，欧洲片区副总裁兼东欧地区部总裁。2003年进入华为技术有限公司，历任东欧地区部详细>>

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华为关键历史事件分析（2天版）详细内容

华为关键历史事件分析（2天版）

华为关键历史事件分析

主讲：林安

课程背景
华为走过的36年，经历了数次关键的历史事件，每次都能平稳度过，在行业低迷的时候
，华为也保持了逆势增长，其中最关键的有文化基因的原因，也有领导力等原因。此研
讨通过历次关键事件的分析，找出华为稳健发展的关键因素，为企业的稳健发展提供管
理价值。

培训收益：
企业收益：优化企业文化建设，提升应对危机的能力
管理者收益：提升领导力；提升企业文化践行与传承的能力。

课程特点：
授课85%（互动引导）+案例10%+讨论5%

参训对象：各级管理者。

培训时长：2天（6小时）

课程大纲
1. 华为的发展历程
1. 华为发展的三个十年
2.
讨论：华为发展的关键要素有哪些？结合自己的业务，哪些关键要素是自己企业值得借
鉴的？
3. 华为稳健发展的关键要素
2. 战略聚焦挽救了华为（由华为案例展开）
1. 互联网的诱惑
2. 放弃小灵通
3. 房地产开发的诱惑
4. 创新聚焦主航道
5. 力出一孔，利出一孔
3. 危机意识帮助华为度过难关（由华为案例展开）
1. “华为的冬天”
2. “华为的红旗能打多久“
3. “下一个倒下的是不是华为”
4. 前瞻性增强了华为生存的能力
1. 芯片帮助华为快速占领市场
2. 鸿蒙系统是华为最终存活的关键之一
5. 任正非对华为的影响
1. 任正非的“活下去”
2. 任正非的“商业的悖论”
3. 任正非的生活习惯对华为的直接影响
6. 华为的干部管理使华为具备很强的逆势增长的能力
1. 明确一致的干部标准
2. 干部的选用育留管的规范性
3. 干部能力的明确要求
4. 干部“三感”的建立与管理（高层的使命感；中层的危机感；基层的饥饿感）
5. 干部的考核与激励
6. 干部的“之”字形发展
7. 华为“以客户为中心的经营与服务理念”的认同、落地、践行，传承
1. 核心价值观的管理
2. 形成企业文化
3. 将文化形成核心竞争力
4. 自我批判
5. 开放、妥协、灰度
8. 注重生态的和谐帮助华为度过难关
1. “深淘滩，低作堰”
2. 独木难活，森林长存
3. 案例：欧盟对华为的反倾销诉讼
9. 让大部分企业成员成为“奋斗者”
1. 劳动者与奋斗着
2. 为什么要奋斗
3. 有效的奋斗
4. 奋斗的三种形式
5. 让新生代接受“艰苦”奋斗
10. 在欧美对华为的制裁中完成转型，活下去
1. 孟晚舟被羁押
2. 对华为制裁的几个阶段及应对
3. 断臂求存
4. 转型
5. 讨论：，本企业从欧美制裁华为及华为的应对过程中能学习到什么？
11. 总结：华为度过危机、抓住机遇、逆势增长的关键要素
1. 华为度过危机、抓住机遇、逆势增长的关键要素
2.
讨论：在这些关键要素中，哪些是本企业需要但缺乏的？如何在本企业中建立这些关键
要素？

说明：
1.
本大纲只展开到了二级目录，没有展现三级四级目录，其中的案例、讨论等细节没有呈
现，将在具体的学习手册中展现内容。
2. 此课纲只展现2天的整体逻辑与内容框架。
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