“情境式”领导力与管理技能提升
“情境式”领导力与管理技能提升详细内容
“情境式”领导力与管理技能提升
“情境式“领导力力与管理效率提升
[课程方式]:
全程运用体验式学习,完全区别于传统的授课方式,彻底改变了以往“听听激动,想想
感动,回去不动”的培训效果,真正提升到学员的素质,并令到学员在日后的工作、生
活中激发潜能创造出前所未有的业绩,课程通过游戏活动、互动交流、 导师讲授、角
色扮演、激情节奏、心灵沟通、音乐瞑想、案例分析、头脑风暴、实景演练
【培训大纲】:
第一部分:改善心智模式,重塑职业梦想
1、破冰课程做课程前期铺垫,透过浅表催眠与冥想••••
2、人本教练管理模式,
3、心智+技能=成就、提升塑造员工心智模式
4、定位决定地位,观念决定成败,
5、打开管理者的思维模式、提升管理意识和团队格局
5、电影教学:超越巅峰
6、不同的定位导致不同的命运和结果
第二部分:情景式管理
1、情景式管理体验课程
情景:一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过对任务
的下达,团队的协作、目标的监管、领导力的体现、执行是否到位开延伸出企业管理存
在的一系列问题······
延伸管理目标
1. 管理、管理的本质是什么?
2. 管理就是:搭班子、定战略、带队伍
3. 管理就是干两件事情“带好团队管好人”
4. 管理就是企业文化的传承、制度的完善、激励措施到位
5. 管理就是把企业的目标变成员工的目标
6. 管理就是提升员工心中的目标
7、 管理就是培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通管道和沟通方法。
8、 管理强调团队的信息与资源共享,通过资源的合理配置来提高整体价值。
9、管理就是培养市场开拓意识,更新产品创新观念。
10、管理就是培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。
11、从课程体验:看到体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用
12、管理就是讲制度有效的执行到位
13、加强部门之间的部门协作与沟通
第三部分:高效率团队管理技巧
第一、领导力篇
一、领导力定义与要素
1.领导的定义
2.管理的定义
3.领导与管理的区别
二、领导力的核心
1.以身作则2.共启愿景3.挑战现状
4.使众人行5.激励人心
案列讨论:钟少白理发店的员工激励
案列讨论:山西晋城农商
3. 制度管人、文化管心,领导力就是塑造核心价值观
1. 华为颁布基本法、海尔的OEC管理法
2. 格力的中国品牌与格力制造
3. 习总的执政方略,实现中国梦
4. “三严三实”与“两学一做”
5. 文化与价值观的关系、湖南华莱黑茶的文化
6. 甘肃第一民营企业新世界房产
7. 企业文化与当代90后多元化的价值观的冲突
8. 视频,服务员是这样炼成的
第二、高效率团队管理
一、高效团队管理的关键
1、团队管理的关键之一、“团队领导战略是否正确)
2、团队管理的关键之二、“团队的核心文化是否具备)
3、团队管理的关键之三、“团队成员的价值观是否正确”
4、团队管理的关键之四、“团队是否有士气,有激情”
5、团队管理的关键之五、团队是否有团队精神,有大局观念
二、带好团队管好人之——激发下属工作意愿,提升团队士气
1、案列:服务员是这样炼成,(视频播放)
2、展开头脑风暴,意愿与士气来自哪里?
3、筑巢引凤让员工自动自发,企业文化的建立
4、下属的意愿来自于他的价值观
三、带好团队管好人之——做好下属的绩效考核,绝不吃大锅饭
1、管理未动,制度先行,设置红绿灯
3、员工从不做你期望的,只做你检查的
4、不要企图用“人性与道德”来管理团队
5、从“人治”到“法治”到“德治“”
四、责任胜于能力,担当与敬业是第一核心竞争力
1、什么是爱岗敬业?不爱岗就的下岗
2、爱岗就是热爱自己的工作岗位、热爱自己的本职工作、
3、爱岗能为做好本职工作尽心尽力。
4、敬业就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业,工作专心负责任。
5、敬业以最高标准完成本职工作,获取职业的社会价值。
6、面对公务员的“跳槽热”来看如何爱岗敬业
7、员工为什么不承担责任?我是责任者(活动体验)
8、企业到底是加强责任意识还是解决责任问题?为什么?
9、 案列探讨:透过“范跑跑和蒋小娟”看自己什么?
10、电影教学:责任心提升
11、工作就是责任,“不作为”就是责任心“缺失”;
12、责任心,就是“责任信”, 责任力,就是“责任里”
13、 责任感,就是“责任敢”,负责人,就是“负责任”
14、 用“工作动力”驱动自我责任心
15、 用“付出精神”驱动自我责任心
16、 用“职业忠诚”驱动自我责任心
五、不忘初心,做最好的自己,提升全员结果执行力,
第一、何谓真正全员执行力
1、全员没有执行力,企业丧失竞争力
2、全员做执行就是要成果
第二、为何全员执行不“力”
1、全员不执行“三种毒品”文化
2、向员工“老大难”问题重重开炮
第三、发起“全员执行总动员”
1、什么样的企业是成功的企业?
2、什么样的员工是幸福的员工?
3、什么样的团队的执行的团队?执行团队的两大特征、四大要素
第四、企业结果执行,回归商业本质、全员执行请给我“成果”
1、创造“结果”的四大思维
2、员工要明白:你的工资从哪里来
3、优秀员工用“结果”来复命
4、员工如何为企业创造“结果”
第五、如何做结果
1、做结果的两个核心
2、承担责任:因为不想承担责任,人性的弱点是回避责任
3、商业人格:独立的履行职责,独立的坚守原则的个人品格
4、做事情,没有出结果"的三种情况:
5、做结果就必须满足结果的"三要素"
6、我的工作结果是什么?
4.如何做企业最具效率型的员工
5、高效执行的24字流程
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