《管理者第三阶段 团队管理》

  培训讲师:张朝辉

讲师背景:
张朝辉老师Ø工作效率提升专家Ø中国人力资源开发研究会企业培训师Ø十余年管理咨询经验及授课经验Ø2018年度“中国人力资源开发研究会优秀企业培训师”Ø香港财经学院工商管理硕士(MBA)ØCSST认证沙盘认证讲师(高级)【讲师简介】张老师近十年 详细>>

张朝辉
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《管理者第三阶段 团队管理》详细内容

《管理者第三阶段 团队管理》

主讲:张朝辉
【课程背景】
在企业的发展过程中,经常会出现部门业绩很难达成,影响企业的战略实现和经济效益,同时团队员工跟不上公司发展的成长。这种现象如果置之不理,将最终影响到企业的生死存亡。究其原因,中、基层管理者很多是优秀员工提升上来的,对管理的认知错位与能力不足,是导致上述部门现象发生的根本原因。
那么,如何来让管理者对自身定位拥有准确的认知?如何提升管理者的团队领导能力?如何实现团队工作绩效的快速提升?
《管理者技能提升》系列课程,从自我管理、绩效管理、团队管理三个层面,将带领学员认知管理者的角色和自身高效工作技能,掌握团队工作绩效高效达成的管理技能,掌握团队员工管理与团队凝聚力塑造的方法。
【课程简介】
本课程是中高层管理者、基层管理者十项管理技能训练的第三阶段课程,针对企业中常出现的“领导方式简单粗暴”、“累死也不敢授权”、“各人顾各人”等问题,循“领导”、“教练”、“授权”、“团队发展”四个模块,形成了完整的团队管理的理念和方法。
第一阶段:《管理者技能提升——自我管理》: 角色认知、时间管理、高效沟通
第二阶段:《管理者技能提升——绩效管理》: 目标管理、绩效评估、激励
第三阶段:《管理者技能提升——团队管理》: 领导、教练、授权、团队发展(本阶课程)
【课程收益】
1 掌握运用不同领导风格的技巧
2 掌握授权的5个基本原则,并能运用到授权中去
3 掌握领导团队、发展团队的一些思路和方法
【课程特色】
需求诊断:课前充分沟通,精准定位培训需求,并针对性设计案例。
情境设计:依据课前调研结果,设计工作场景案例,更便于理解和认知。
教学生动:互动讨论、实例分析、角色扮演、小组研讨等多种形式,课堂生动活跃。
工具落地:课堂上体验,课程中训练,多形式确保工具熟练应用。
【课程对象】
中高层管理者、基层管理者、各部门负责人、初阶经理人
【课程时间】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、领导
1 权力与影响力
讨论:给领导画像
权力——为什么你能给别人下命令
影响——为什么有人追随你
2 权力的六项戒律
3 领导风格
多种多样的领导风格
下属的发展层次
四种领导风格
讨论:你的领导风格是什么
二、教练
1 做教练式经理
C5教练法
演练:制定一个教练计划
2 教练的四个策略
创造环境
绩效伙伴
激发承诺
善于学习
三、授权
1 讨论:为什么不授权
2 原则一:权责对等
3 原则二:适度授权
4 原则三:个性化授权
5 原则四:循序渐进
6 原则五:建立“约定”
四、团队发展
1 团队的七个特征
2 团队角色
团队角色分析
团队角色的启示
团队角色与组织角色的差异
组织角色与团队角色的互补
3 团队角色的认知
4 团队角色测试
案例分析:如何以团队角色方式处理问题
【课堂工具】
表单一:《权力 — 影响力清单》
表单二:《如何改变下属的行为》 表单三:《工作分析问卷》
表单四:《授权的障碍》
表单五:《发展团队》
表单六:《团队的规则》
表单七:《你认同他人的角色吗?》

 

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