员工自我管理与职业化塑造

  培训讲师:张铁军

讲师背景:
讲师简介:张铁军老师,国内著名实战派讲师,工商管理硕士,清华大学、北京大学、中山大学MBA班特聘讲师,中国首届PTT职业讲师高级班(12天6晚集训)主讲专家,珠三角讲师联盟创始人、教练,荣获2006年深圳十大培训咨询行业专家。96年起曾先后 详细>>

张铁军
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员工自我管理与职业化塑造详细内容

员工自我管理与职业化塑造

员工自我管理与职业化塑造

培训收益:
企业全体员工通过对员工自我管理与发展的学习,让大家充分认识到如何才能成为一名合格的员工,发掘企业目标不能完成的深层次的人的原因;学习如何建立企业执行文化;掌握提升员工角色的重新定位;改善沟通不力的行为习惯,加强员工职业生涯设计和达成。
培训目标:
 了解成为一名职业化员工的标准;
 清楚的认知作为职业人士应该具备的职业意识;
 掌握作为一个职业人应该具备的基本职业技能;
 提高团队精神和成员间的凝聚力;
 员工的岗位角色认知与重新定位;
 改善沟通不力的行为习惯;
 有效缓解压力的技巧与方法;
 帮助学员正确认识自我、理解自我;
 让您成为有力量,有建设性,快乐工作的人;
培训对象:
企业全体员工
培训用时:2天(14小时)
课程大纲:
引言  探寻动力之源
1、 新时代企业员工的特点
2、 人的动力来源
 个体动力与群体动力
 期望心理畏惧心理
体验式活动项目:人类进化论
 核心目标:让学员充分感受企业的竞争环意及竞争法则,激发学员动力;
第一章 岗位认知
一、企业与企业人
1. 企业的本质
2. 当今企业所面临的挑战
3. 个人与企业的双赢模式
二、职业化模型与角色认知
1. 职业化的定义
2. 知识员工的职业化模型
 职业品德
 职业心态
职业素养
3. 岗位职责
 明确自身角色、定位及岗位职责
 了解企业规章制度及其作用
4. 作为下属的岗位认知
 作为下属的角色—职务代言人
 作为下属的四项职业准则
 作为下属常见的角色错位
 如何做一名好下属
 如何有效的影响上级
5. 作为同事的岗位认知
 同事之间是内部客户关系
 为什么不能把对方看成客户
 内部客户原则的要点
 内部客户服务的四个特性
第二章 员工自我管理与提升
三、职业心态的培养与塑造
1. 发挥我们最佳水平的障碍
2. 素质冰山理论
3. 产能与产出
4. 主动积极
5. 鱼的哲学启示
6. 职业人士应具备的心态
四、高效时间管理
1. 时间的定义及特征
 什么是时间?
 时间的分类
 时间的特征
 时间价值分析
2. 时间管理的现状分析
3. 时间管理的误区
4. 时间管理方法与工具
 生理节奏法
 艾维•利时间管理
 会议管理方法
 “要事第一”法则
 以原则重心为导向的时间管理
 规划长程目标
5. 时间管理小窍门
五、压力管理压力舒解
1. 揭开压力的神秘面纱
 勒温压力的力场分析模型
 生理反应与战斗防御行为的联系
 4、压力机体反应过程
2. 压力与工作和生活的关系
3. 长期的压力对业绩的影响
4. 构建科学的压力预警系统
 熟悉压力预警信号
 建立健康新概念
 构建科学的压力预警系统
 从四个层面磨练自己
5. 压力管理策略与方法
 压力模型
 处理压力与负面情绪方法
第三章 工作管理
六、目标管理
1. 管理者对目标管理认识的误区
2. 目标的定义及目标管理的作用
3. 目标管理的理论架构
 讨论:五年后的企业蓝图?
4. 目标管理的两大类型及其选择方法
5. 设定目标的原则与标准
6. 设定目标的程序、形态与步骤
 灯塔的故事
7. 目标体系:体系图/总目标/单位目标/个人
8. 目标管理的绩效评估与应用
七、计划、执行、控制、协调
1. 管理者的计划、执行、控制与协调技巧
2. PDCA管理循环
3. 计划的作用与方法
4. 计划的种类
5. 计划的制订
6. 计划制订的程序与要领
7. 控制的本质
 案例:企业“热炉法则”
8. 控制的形态与问题的种类
9. 工作协调要领
第四章 建立人际关系的技巧
八、双赢沟通技巧
1. 沟通的定义与特征
2. 沟通模型与策略
 卓越沟通模型
 视频分享:毛泽东与许世友
3. 沟通主体分析与应用
 行为风格认知
4. 表达技巧
 提高非语言沟通能力的方法
 声音六要素
5. 发问技巧
6. 倾听与反馈技巧
7. 异议处理技巧
九、团队合作
1. 团队的定义和构成要素
2. 高效团队的特征
3. 团队的类型与业绩关系
4. 分析团队成员角色
5. 了解团队发展阶段
6. 培育团队文化与团队精神

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