领导力与管理技能:《心理学中的管理方法》(6小时)

  培训讲师:冯颂阳

讲师背景:
冯颂阳老师——领导力、管理技能、职业化、沟通与性格分析、TTT训练师;24年培训经验《哈佛商业评论》精英博主复旦大学法律系经济法专业毕业(1988年)著有:管理书籍《新经理过九关》,北京大学出版社2009年出版2013年再版,更名为《站直了 详细>>

冯颂阳
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领导力与管理技能:《心理学中的管理方法》(6小时)详细内容

领导力与管理技能:《心理学中的管理方法》(6小时)

4445574675洞悉人性,管理则事半功倍
00洞悉人性,管理则事半功倍
《心理学中的管理方法》
培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本
职业经历:农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)
擅长:领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析
时长:1天(6小时/天)
人数:不超过60人效果最佳,6-8人/组为宜
形式: 理论讲解/实例解析/提问互动/角色扮演/教练引导/分组讨论/视频学习/测评及解析
流程: 课前调研 + 课中训练并交付工具包 + 课后答疑或辅导,使培训真正落地
本课程适合哪些人来听?
感觉不能理解下属、尤其是新生代下属,希望能更有针对性地、更有效地管好下属的管理者
有一定管理基础,对本课程的各种痛点有共鸣,希望提升自己的管理实效的管理者
在与下属交流、交心或提高求、或批评下属方面有困难的管理者
对心理学和人的行为反应感兴趣,希望把心理学知识,尤其是个体反应和群体反应知识用于管理中的专业人士
课程优势:
讲师以三十五年的心理学研习背景,把最新最前沿的心理学研究和心理学知识融入现实的管理场景中,让学员通过九个案例,更深刻地体察人性并掌握高效的管理方法和手段
极大地拓展学员对人的认识和预测能力,帮助学员习得能实现双赢的、长久有效的管理技能
课程大纲:
※前言:管理十诫避免十个常见错误,管理能力更上一层楼。
第一单元 人性
场景一
任性的员工:你的一个下属,前几天还在热情洋溢地配合生涯计划、表示要努力发展自己。你还没欣慰上几天,她忽然提出辞职、不干了。这样的员工怎么带?
1、利用人性中的魔和佛(1)人性中有魔,也有佛
道格拉斯麦格雷格著名的XY理论以及他个人的管理实践
人性,就是一簇相互冲突的倾向的融合:
列举相互冲突的本能:
勤快vs懒惰,善良vs邪恶/严酷,自私vs无私,长期规划vs即时满足……
(2)上级也需要同时是佛,也是魔呈现佛的一面:
你的意义感对我很重要;
Your family always comes first;
我的存在就是帮助你发展自己
配合魔的一面:
控制和亲近;
尊重和漠视感受/自动忽略;
给他空间和不给他选择。
工具1:三种需要的平衡。
工具2:识别面试撒谎
场景二
懒散不上进的员工,怎么处理?
公司希望调职或给她升职,她说“我就在舒适区,我就不想动。加工资?我不在乎”
2、自我预期管理
(1)皮格马利翁效应,自我预期会变成现实,现代心理学最大的谎言?
(2)管理者和下属,都需要自我预期管理
A员工的生涯规划和自我管理
B上司的管理发展路径
(3)管理者的基本责任:迫使员工发挥潜力
人生的乐趣在于知难而上
不(要)剥夺员工成就自己的可能,不(要)纵容员工耽误自己。
(4)行为建议和步骤
运用手中的王牌
攻心为上
感化和严格要求
工具3-4:人员分析表;OJT检查表
场景三
工作日复一日单调乏味,员工越来越像老油条,抱怨也越来越多。个别的甚至出现心理问题。
3、工作倦怠
(1)无处不在的职场倦怠、“在职退休”
普遍存在的职场倦怠;一个社会学新名词:languishing人为什么会无聊?无聊是怎么回事?
关于无聊和无力感的研究
(2)员工心理健康建设
处理languishing的8个建议
怎么让工作环境变得趣味盎然一二三四
(3)打造强势文化,对员工强势要求,传递能量和热情
工具5:改善情绪的十个方法
场景四
新生代显得对团队无感,对公司使命无感,似乎是对什么事都淡漠的空心人
4、归属感
(1)心理学对归属感的研究;
“邪教为什么有强大的力量”了解下?给我们什么启发?
人为什么参加社会运动?
越来越孤寂的现代人,越来越重要的归属感
(2)谈谈社会疏离
疏离的产生和后果
(3)以强大的团队精神吸引员工
态度改变和团队影响
上司对团队氛围的至关重要的影响。
因公司而来,因上司而走。盖洛普的案例/数据。
分组讨论:公司和团队怎么提供归属感?
反面工具6:权威引诱普通人作恶的十个条件因素
第二单元 爱
场景五
对公司无情的员工怎么处理?
员工业务做得不错,但对公司没感情,不断要求加薪,还暗示自己随时都有离职的可能。“明天就可以找到工作、去别的地方上班”。
用爱管理
(1)最好的管理都跟爱有关:
规章制度有理有节
日常事务人性关怀
对员工表现重视和尊重
人性化vs制度化;人性化vs人本管理
(2)团队氛围和文化的培养
(3)管理者的人格魅力培养
人格魅力的来源:能力,服务,牺牲
分组讨论与体验式练习:你最喜欢佩服/让你最讨厌最难受的上司/老师/前辈是谁?
他有怎样的性格和特质?你有多少这些特质?你怎么可以接近他或避免成为他?
(4)与下属交心
怎么走进下属心里?
怎么知道下属想什么?
工具7:管理者人格魅力清单
场景六
真实案例:一个曾经的关键员工(人力经理)发生了坏的质变,认为自己掌握了公司的机密(少交社保),以此要挟公司。交给他的工作都不做,通知开会都不来,还扬言公司不敢炒他,在团队里造成了很坏的影响。作为他上司,你怎么办?
用爱沟通
(1)沟通四频道:内容、诉求、关系、情绪
沟通中四个频道如何体现
体验式练习:四频道方法的使用
(2)非暴力沟通的四个关键因素:观察、感受、需要、请求
非暴力沟通的神奇效果
(3)吸引型和敦促型沟通方式
测试:你的沟通方式是吸引型还是敦促型?
(4)积极的、消极的、主动的、被动的沟通,以及练习
(5)案例研习:用爱沟通的范例
工具8:沟通的四个频道
工具9:吸引型沟通法
场景七:
不能适当地接受批评的下属
当给下属做工作指导和批评的时候,下属表现得无所谓,并且具有很强的抗拒表现;批评之后,工作积极性直线下降。这个局怎么破?
7、用爱批评
(1)不带愤怒的批评
提供负面反馈就一定要产生抵触、让双方都情绪紧张吗?
批评时,带着爱和温柔。温情,好奇,同情之理解
心平气和、带着温情的批评是最佳批评
批评的时候对事不对人
(2)怎样的批评能让员工感觉更好?
传递热情的批评
批评控制在30秒:一对父母如何处理女儿严重犯错
批评时,不给对方反感的理由
工具10:最佳批评方式
场景八
拒绝配合工作的同事
市场部马上要开展一个重要的推广活动,这项活动需要运营部的支持,但运营部总监正好被市场部门某员工的一个工作瑕疵惹毛了,直接表示拒绝配合。作为市场部总监,你怎么办?
8、用爱谈判
(1)谈判与妥协之间
有人的地方,就有冲突;有人的地方,就有江湖
案例研习一:借钱不还的实例
案例研习二:哈佛商业谈判案房租案
爱是最好的、甚至唯一的解药
(2)对抗中交流的七个技术点
对人温和,对事强硬;内心坚定,姿态柔软。
不做“阵地谈判”
避免扳机字眼
坦白地表达自己的不安
准备好随时离开的借口
始终维护对方的自尊,表示信任
即使对方是人渣,你也要说爱他
工具11:哈佛双赢谈判原则
场景九
他俩为什么总有冲突?
两个员工,都是有责任心、主动负责的好同事,但就是基于个性/习惯的不同,互相看对方不顺眼,影响日常工作的开展,甚至相互投诉。怎么处理? 9、用爱处理冲突
人的基本性格分类
(1)天赋和基因差异
(2)四种主要的天赋性格差异
(3)不同类型相处的原则
理解不同的动机、偏好和冲突风格
不要因为对方跟自己不同就认为对方是错的
每个人都跟每个人一样,跟一些人一样,跟任何人都不一样
(4)保持健康的冲突水平
何为健康的冲突?何谓失调的冲突?
建设性冲突的价值
保持健康冲突的方法
工具12:MBTI性格类型测试及应用
本课程共提供十二项实用工具。

 

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