讲师系列:《师王争霸 一举夺魁》微课工作坊

  培训讲师:陈演泰

讲师背景:
讲师简介陈演泰n东莞报业传媒集团(东莞日报社)培训经理uACI国际培训师授权导师uACI注册国际课程设计师(CICD)uACI注册国际高级管理培训师(CISTM)uDisc实践家注册测评人才分析师经验叙述曾作为多企业、市直单位宣传指导顾问, 详细>>

陈演泰
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讲师系列:《师王争霸 一举夺魁》微课工作坊详细内容

讲师系列:《师王争霸 一举夺魁》微课工作坊

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《师王争霸 一举夺魁》 微课工作坊
—— 打造最前沿的微课创作方式
主讲老师:陈演泰
课程背景:
如今,大多数企业都更加重视员工培训,也采用了目前快速、简单、有效的培训方法,即微课培训,企业培训迎来微课程时代。什么是微课程?企业和员工可以从这些微课程中获得什么好处?
培训发展成为人力资源发展 “选育用留”中关键的“育”的角色,承担着隐性知识显性化,显性知识系统化,构建内部课程体系的重要使命。然而企业内部实际培训推进却困难重重,面对严重的工学矛盾,传统的培训方法受到严峻挑战,微课设计应运而生。
虽然“微课”这个词很热,但很多人对它仍一知半解。
微课是“昙花一现”,还是“大势所趋”?
你能创作出高质量的微课吗?
日常微课设计开发中,经常采用陈旧缺乏趣味的方式,工作坊将带大家学会提取关键内容、设计片头结尾、掌握三大工具,包括OBS微课录制、MG动画微课、数字人微课;有效适配E-learning平台,发挥企业培训最大的价值!
课程收益:
了解微课的功用与意义;
掌握微课设计开发的五大重点;
掌握不同类别课程适配的微课工具;
掌握OBS录课的高阶技巧,玩转虚拟微课;
掌握MG动画微课开发设计,让抽象课程不再;
掌握数字人微课制作,让知识批量输出;
掌握微课制作特点,让内容成为可视化,吸睛学员;
掌握微课片头片尾的设计手法;
掌握高阶的微课混剪创作手法,为评选加分。
赠送动画会员账号、软件安装包、商用字体、制作素材、LUT调色预设等
实战素材-保证后续创作无困境
课程时间:3-4天共18-24课时
课程对象:企业内训师、职业讲师、知识付费自媒体
课程方式:案例展示与解析、实操练习、作品制作(20%理论+80%实操)
课程工具/设备清单:
1. 视频案例
2. 脚本分镜设计表
动画会员账号
OBS安装包
LUT调色包
特效音包
演播厅素材
WPS office安装包
学员自备电脑并需提前下载:
剪映APP PC版(电脑版本)
WPS Office 演示/谷歌浏览器
USB接口摄像头/耳机或无线耳麦
笔记本电脑一台/绿幕幕布一块
企业内训课程一份/经验萃取文稿一份
无线热点自备一台(手机热点)
课程大纲:
课程导入
一门好的微课该怎么定义?
微课能解决企业或学员什么问题?
微课的功用意义
1、微课的释义
2、微课因3大痛点应运而生
3、微课设计开发的5大重点
4、微课开发的12条忠告
微课的归类及应用
1、微课开发前的课程划分
2、通过Attitude/Skill/knowledge更好划分课程
3、不同类别的课程选择适配的微课开发工具
(OBS、MG动画、数字人)案例视频观看拆解分析
工具使用教学(OBS录课工具使用篇)
课程提示:文字与素材的应用,可视化重要性
OBS录课的优势与意义
OBS软件页面基础介绍
OBS软件功能教学(采集、音频、降噪、视频、抠图)
OBS录课方式一教学演示(带画框)
OBS录课方式二教学演示(不带画框)
实操练习:OBS基础键熟悉操作,搭建基础页面
实操作业:完成1分钟对的OBS微课录制(选取教学方式1/2制作)
工具使用教学(MG动画工具使用篇)
MG动画微课的优势与意义
MG动画微课制作全流程
MG动画微课分镜脚本教学设计
课程内容素材搜集方法
软件页面功能介绍与演练
实操作业:微课分镜脚本设计,熟悉软件功能键,根据脚本创作30秒作品
工具使用教学(数字人工具使用篇)
剪辑数字人功能介绍
数字人基础步骤教学
数字人背景素材、内容素材搜集
数字人后期剪辑方法
实操练习:搭建数字人演播厅,摘取文稿,(可视化提炼)进行后期剪辑训练
BGM和特效音的应用方式
(素材库包/剪映/音效网)讲解
微课的片头与片尾设计
MG动画风格的制作方法
视频风格的制作方法
实操作业:输出动画片头、视频片头各一组
高阶微课混剪教学
混剪微课的介绍
(案例视频观看拆解)
混剪微课的教学思路
混剪微课的分镜脚本构思
混剪微课的转场衔接训练
BGM及特效音的选用
实操作业:
构建混剪微课的分镜脚本(2分钟内)
根据脚本创作剪辑出品
总结复盘回顾
学员自行制作作品(老师线上辅导)
作品输出点评

 

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