讲师系列：《趣味在线玩转微课》微课制作_陈演泰_企业内训课程

讲师系列：《趣味在线玩转微课》微课制作

培训讲师：陈演泰

讲师背景：
讲师简介陈演泰n东莞报业传媒集团（东莞日报社）培训经理uACI国际培训师授权导师uACI注册国际课程设计师(CICD)uACI注册国际高级管理培训师（CISTM）uDisc实践家注册测评人才分析师经验叙述曾作为多企业、市直单位宣传指导顾问，详细>>

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讲师系列：《趣味在线玩转微课》微课制作详细内容

讲师系列：《趣味在线玩转微课》微课制作

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TM
《趣味在线玩转微课》
—— 打造趣味在线课堂让学员爱上培训
主讲老师：陈演泰课程背景：
如今，大多数企业都更加重视员工培训，也采用了目前快速、简单、有效的培训方法，即微课培训，企业培训迎来微课程时代。什么是微课程？企业和员工可以从这些微课程中获得什么好处？
微课与传统的、系统的正式课程相比，微课是一种新的课程呈现和知识传递方式。它有四个特点：内容少而精，时间短，主要是干货，伴随着混合学习的系统设计。对于公司来说，微课是一种沉淀优秀员工经验和知识更加科学有效的方式，能轻松助力企业实现知识经验的有效传承。此外，微课的开发还可以加快新员工的培养，节省人才培养成本。但我们必须谨记在微课堂中，定义问题并准确提取内容。定义问题的“粒度”应该很小，微观课程设计一次只能针对单一和完整的点知识进行。
日常微课设计开发中，经常采用陈旧缺乏趣味的方式，本节课程将带大家掌握三大工具，包括OBS微课录制、MG动画微课、数字人微课；有效适配E-learning平台，发挥企业培训最大的价值！
课程收益：
了解微课的功用与意义；
掌握微课设计开发的五大重点；
掌握不同类别课程适配的微课工具；
掌握OBS录课的高阶技巧，玩转虚拟微课；
掌握MG动画微课开发设计，让抽象课程不再；
掌握数字人微课制作，让知识批量输出；
掌握微课制作特点，让内容成为可视化，吸睛学员；
赠送动画会员账号、软件安装包、商用字体、制作素材、LUT调色预设等
实战素材-保证后续创作无困境
课程时间：2天共12课时
课程对象：企业内训师、职业讲师、知识付费自媒体
课程方式：案例展示与解析、实操练习、作品制作（20%理论+80%实操）
课程工具/设备清单：
1. 视频案例
2. 脚本分镜设计表
动画会员账号
OBS安装包
LUT调色包
特效音包
演播厅素材
WPS office安装包
学员自备电脑并需提前下载：
剪映APP PC版（电脑版本）
WPS Office 演示/谷歌浏览器
USB接口摄像头/耳机或无线耳麦
笔记本电脑一台/绿幕幕布一块
企业内训课程一份/经验萃取文稿一份
无线热点自备一台（手机热点）
课程大纲：
课程导入
一门好的微课该怎么定义？
微课能解决企业或学员什么问题？
微课的功用意义
1、微课的释义
2、微课因3大痛点应运而生
3、微课设计开发的5大重点
4、微课开发的12条忠告
微课的归类及应用
1、微课开发前的课程划分
2、通过Attitude/Skill/knowledge更好划分课程
3、不同类别的课程选择适配的微课开发工具
(OBS、MG动画、数字人)案例视频观看拆解分析
工具使用教学（OBS录课工具使用篇）
课程提示：文字与素材的应用，可视化重要性
OBS录课的优势与意义
OBS软件页面基础介绍
OBS软件功能教学（采集、音频、降噪、视频、抠图）
OBS录课方式一教学演示（带画框）
OBS录课方式二教学演示（不带画框）
小组实操练习：OBS基础键熟悉操作，搭建基础页面
工具使用教学（MG动画工具使用篇）
MG动画微课的优势与意义
MG动画微课制作全流程
MG动画微课分镜脚本教学设计
课程内容素材搜集方法
软件页面功能介绍与演练
小组共创练习：微课分镜脚本设计，熟悉软件功能键，根据脚本创作30秒作品
工具使用教学（数字人工具使用篇）
剪辑数字人功能介绍
数字人基础步骤教学
数字人背景素材、内容素材搜集
数字人后期剪辑方法
实操练习：搭建数字人演播厅，进行后期剪辑训练
总结复盘回顾
学员自行制作作品（老师线上辅导）
作品输出点评

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