沙漠掘金—基于心智成长的职业化素养提升沙盘课程   01.19

《沙漠掘金—基于心智成长的职业化素养提升沙盘课程》主讲：赵猛老师【课程背景】员工职业素养的提升，本质上来说，是对角色认知的准确定位以及整体工作思路和工具的提升。本课程将通过真实的情境沙盘模拟方式，由内（心智与认知）而外（工具与方法）地提升学员的素养格局与行之有效的能力行为。本课程让我们通过沙盘模拟碰撞一些思路和方法，在借鉴经典的横向领导力的工作方法，减少冲突

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学党史·颂党恩·跟党走 ——百年峥嵘党建沙盘课程   12.30

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】所有党员、积极分子 历史是最好的教科书，而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史，能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧，让全党不忘初心、牢记使命，共同为人民服务，实现伟大的中国梦。本课程，通过影片详细、故事研讨、主题凝练、沙盘推演、情景扮演等形式，带领我们

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学习百年党史·牢记使命初心 ——百年伟业党建课程   12.30

【课程背景】中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。由1921年第一次全国代表大会时的50多名党员，发展为具有9000多万党员的世界上最大的政党。这足以见证我党生命力的强大和号召力的强大。  党史中有很多成功的经验：党的建设的经验、领导武装斗争的经验、执政的经验、搞社会主义建设的经验等等，以及经受挫折失败的教训，这都是我们宝贵的财富。作为党员同志，

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领军之道 --党建沙盘模拟演练课程   12.30

【领军之道】党政沙盘模拟课程，学习毛泽东的建党建军建国的管理思想，从全心全意为人民服务的宗旨，到大力加强政治工作，坚持思想领先原则，重视思想建设到政治教育，解决思想问题，从组织建设到党政班子建设，党员先锋模范与官兵关系建设，从建军立法到自觉自律，点滴养成，领导模范带头，严明奖惩建设，从作风建设到雷厉风行、到英勇顽强的军队战斗力建设，从民主管理建设，调动官兵积

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【重走长征】情境模拟沙盘演练课程   12.30

课程时间课程单元课程内容课程形式8:30-9:00签到入场领取教材,签到入场助教引导9:00-9:30课程导入长征精神，红色党政长征精神 讲师讲授 9:30-10:00 单元一：重走长征长征三大精神理论：长征之长：在于信念：坚定信仰长征之长：在于毅力：艰苦奋斗长征之长：在于大局：顾全大局 故事解读 小组研讨 海报分享10:00-11:00单元二:长征之道长征

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决战淮海——全局思维与问题分析解决沙盘   12.30

【课程背景】企业在日常经营管理过程中，每个人都不可避免地要面对问题，可以说只要企业保持运营，问题就会不断出现。企业的管理者和员工每天都必须要面各种各样的问题，从某种意义上来说，解决问题能力已成为管理者和员工的基本能力。如果企业的每一位员工都能有效的处理和解决问题，必然产生事半功倍的效果。那么如何培养员工解决问题的思维？如何提升员工解决的能力？如何让员工掌握从

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捕鱼达人——新员工执行力培养情景沙盘课程（TTT版）   12.30

【课程时间】1天，6小时/天【课程对象】中基层管理者，基层员工【课程背景】据调查，企业里75的员工是不敬业的！随着时间的推移，敬业精神逐年在下降！表现为：自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展，又对自我缺乏清晰的目标规划，“混日子”现象相当普遍，严重制约了企业的发展！做好任何工作，都需要有二个前提：

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基于前瞻决策的横向领导力——传奇缔造者   12.30

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】中基层管理者【课程背景】“横向领导”指的是成员彼此之间没有从属关系，谁也不必听命于谁。在这种情况下，你依然能带领这个团队成事儿。要进行横向领导，靠的不是命令，而是合作。所以，横向领导力的核心词并不在于“领导”，而是“合作”，特指人与人之间的高效合作。高效合作这话说着容易，做起来就难了。我们每个身在职场的人，都曾经为

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传奇缔造者——提升管理者决策与沟通水平 打造高绩效团队   12.30

【课程背景】从目前国内管理现状来看，大部分中、基层管理者重业务轻管理，缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说，这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。本课程将通过真实的案例、教学视频、情境模拟等多种方式，由内而外地提升学员的管理格局与行之有效的领导行为。高效合作这话说着容易，做起来就难了。我们每个身在职场的人，都曾经为合作的问题而困扰过。目标

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传奇缔造者——职场新人职业化思考和沟通素养提升   12.30

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】新员工和基层老员工【课程背景】大学毕业后的第一个“五年”，是人生当中一个很重要转折点，是开启精彩职业人生的第一个篇章，在职业生涯专业里我们把这个阶段叫做职业生涯“适应期“。因此，在这个“五年里”，你信什么、要什么、靠什么、想什么、学什么、做什么，都将会对一个人的职业生涯产生深远的影响。课程围绕“如何从一名学校人成为

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