《领导者蜕变-个人领导力》沙盘版

  培训讲师:赵鑫

讲师背景:
绩效改进管理专家——赵鑫老师一、赵鑫老师资历1、曾任某上市企业商学院执行院长2、版权课程《菁萃™-精准萃取组织最佳实践》认证讲师3、版权课程《企业经营与管理沙盘》认证讲师4、国家绩效改进师(ISPI)5、IPA国际注册职业沙盘认证6、TTT 详细>>

赵鑫
    课程咨询电话:

《领导者蜕变-个人领导力》沙盘版详细内容

《领导者蜕变-个人领导力》沙盘版

《打造个人领导力—领导者蜕变从“我”到“我们”》沙盘课程大纲
【课程目标】
1、从自我管理到管理他人的角色认知转变;
2、领导者就能够设计和形成自我领导力发展可操作的、有效的训练计划。
3、建立一种自己的领导风格,发挥出自己的潜能,并且创造更多的价值。
4、提高个人领导力的过程,也是塑造个人管理魅力的过程,建立领导风格,让领导者得到更大的潜力发挥。
5、运用沙盘模拟情景再现的方式,提升领导力
【课程时间】1天,6小时/天
【授课对象】新人经理,初级经理人,高潜储备干部,需提升领导力者。
【授课方式】讲授、案例分享、角色演练、小组讨论、场景模拟、沙盘体验(其中时间分配:讲授占15%,案例分析占20%,互动体验占25%、沙盘体验40%
【课程大纲】
第一部分:个人领导力的认知
一、领导者与管理者的关系
二、领导者与管理者3大区别
三、新人经理3项重要的工作
【案例分析】是什么让一代青年才俊落得如此下场。
四、领导者获取荣誉、财富、权利的四大原则
第二部分:发挥个人领导力的五个阶段六个转变
一、个人领导力的五个阶段
1、职位的权力:
【案例】讨论—“私设小金库”、观看历史典故;
2、认同许可:
【视频】讨论“三国演义”、“蒋介石领导力
3、产生成果(绩效):
【案例】讨论—刘备与诸葛亮
【测试】 “个人承诺测试”
4、人才培养:
【测试】个人领导力
5、众望所归:领导者人格魅力
48006051816000二、个人领导力的6个转变
第三部分:个人领导力模型—SAT模型
1、个人领导力诊断
2、发挥个人领导力
3、现有领导力评估表
第四部分:领导力情境模拟沙盘演练
一、沙盘导入
1.故事
1.视频
1.案例
二、沙盘讲解
1.课程目标
2.课程教具
3.课程规则
4.课程步骤
三、情境推演
1.角色扮演
2.情境推演
3.规则反馈
4决出结果
四、复盘总结

 

赵鑫老师的其它课程

【课程背景】  “在成为领导前,你的成功同自己成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”杰克韦尔奇,这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心你在提高团队

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】菁萃是一个源自平安、华为等名企实践检验总结的原创萃取方法,以绩效改进为导向,将整个萃取流程进行模块化、工具化以及标准化,同时针对萃取内容、萃取形式、呈现成果等维度进行差异化细分开发出精准萃取方法论和精准匹配不同客户的细分需求;【课程收益】1、学员能够陈述经验萃取的概念、组织方式、载体以及价值链的知识;2、学员借助材料可以演示经验萃取的方法和流程;

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】任何一家规模以上企业的战略方向确定以后,在运营和执行过程中首要解决的都是干部管理能力提升的问题。只有务实、高效的干部梯队,在实践中才能真正为企业的基业长青保驾护航。本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理者角色价值与任务的基础上,达成学员管理认知的自我革新,同时通过大量管理工具的演练应用,提升学员在工作布置督导与控制、管理工作中的沟通协作、时间管理、职

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】讲授技巧是衡量内部讲师培训能力是否合格的重要指标之一,但绝大部分内部讲师的讲授水平不合格甚至不具备这项能力。《立足讲授面向效果—TTT授课技巧》的课程将大幅度提升内部讲师的授课水平,帮助企业提升知识管理与知识沉淀的效率与质量。【课程目标】1、选择正确的培训理念:学习发生在学员脑海中,而不是讲师的嘴巴上;2、运用课程讲解矩阵,完美演绎课程内容;3、

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】世界正面临百年未有之大变局,一个新的时代开始了。领导这个伟大的新时代,必须有强大的领导力,领导力从何而来,习总书记指出,“古人讲,治天下者先治己,治己者先治心”。治天下者的自我治理,是新时代领导者的一种生活方式。《打造个人领导力》就是从自我治理开始,深入了解塑造个人领导风格与方式,从而提升领导力,展现出号召人心的信念,引领方向的愿景,激发活力的源

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】领导者在组织管理的过程中要解决的问题十分庞杂,如何有效沟通是任何一名管理者都会关注的问题。领导者沟通的作用在于加强组织的凝聚力,使领导者与被领导者上下一心共同实现企业愿景。高效的沟通,包括领导者对自身的准确定位、对领导者信息的有效传达,还要保证被领导者对信息做出正确的反应,掌握沟通的底层逻辑及驱动力,运用公式建模的方式高效沟通提升组织效能。沟通并

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】如何让内训师匹配企业文化,为企业创造更大的价值!以“精术”为基础,适时“用法”,善于“循道”,“借势”而为,内训师建设才能够做到匹配文化,联动战略,促进业务,提升管理,为企业创造更大的价值。让内训师能上台讲课,并讲好课,开发与自己专业相关的课程,对其他员工进行授课和辅导。企业的内训师能有效助力员工发展和组织绩效提升,并传播企业精神和企业文化。而且

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】为什么团队目标制定之后,团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么团队里看起来比较负责任,但总感觉到不能真正地负责任到位?为什么团队常出现低效、推诿而导致计划无法实现?为什么团队成员的个人素质不错,但团队整体执行力却不强?为什么市场环境很好,企业却不能抓住机会实现快速发展?【课程收获】让团队成员在案例分享中体会到,什么是真正的负责任,什么是负责

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】组织的使命、目的、任务必须转化为具体的目标并逐级分解到位,才是有价值,但是,具体的目标并不能自发地产生行为。从目标到有效的行为,是新任管理者的重要工作,也是新任管理者自我管理最重要的领域。《如何达成目标—经理人的目标管理课程》课程,为组织及个人提供了一整套管理工具,并通过相应的“工具与训练”手段,运用目标牵引的力量,推动组织愿景、使命和任务的实现

 讲师:赵鑫详情


【课程背景】我们可以把“奇伟瑰怪非常之观”喻作企业的目标,“力”可喻作企业实力,而“物”则可喻作企业可以利用的一切资源。要实现企业预定的目标,把企业做大做强,并能做到基业长青,就需要充分发挥企业自身的实力,统筹运用企业的各种资源,而做好这些工作一个重要前提就是要制定一系列科学合理的工作计划。【课程收益】制定一个良好的工作计划需要掌握哪些方法和技术怎样才能循序

 讲师:赵鑫详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有