《六步法，绘制学习路径图》2天工作坊版   01.11

《六步法，绘制学习路径图》（工作坊版）——绘制学习路径图实践技能提升主讲：吴昊【课程背景】学习路径图是组织人才发展工作、能力提升工作的基础依据，一份系统、有效、贴近组织实际的学习路径图，可以让组织的战斗力成倍提升！在实际绘制工作中，培训管理者经常会面对以下问题和困惑：1.立足不清：不知道学习路径图为何而搭、为何而建。2.结构不稳：学习路径图缺乏系统性和完整性

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《新员工职业素养提升培训》   01.11

《成为“满级”新兵，您可以这样做—新员工职业素养提升培训》主讲：吴昊【课程背景】作为组织中的“新鲜血液”，新员工职业素养的高低和工作成果的优劣，对组织发展起着至关重要的作用。新员工的成长，也是组织人才发展的重要一环。本课程通过知识讲解和大量的实践训练，从思维、行为、工具三个角度，帮助新员工提升职业思维和职业能力，促进新员工成长。【课程收益】掌握提升责任心和执

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《组织最佳实践萃取方法》   01.11

《组织最佳实践萃取方法》培训管理者最佳实践萃取能力提升主讲：吴昊【课程背景】V.U.C.A时代，持续学习已经成为每个组织成长发展的必备技能和必由之路。而向组织内部的业务专家们学习，通过最佳实践萃取“去粗取精、去伪存真、保留有价值的知识/技能“，是组织培训管理者和人力资源工作者必须要会的技能。在实践中，组织进行最佳实践萃取，经常面临以下困境：1.抓不准开展萃取

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《关键岗位识别和工作任务分析》   01.11

《关键岗位识别和工作任务分析》人力资源管理者岗位识别和工作任务分析能力提升主讲：吴昊【课程背景】关键岗位是组织达成经营发展目标的核心要素之一，也是组织人力资源管理工作的重要目标之一。准确识别关键岗位、高效分析关键岗位工作任务，能让组织的战斗力成倍提升！在实际工作中，人力资源管理者经常会面对以下问题和困惑：1.没有思路：不清楚应该如何识别关键岗位、分析关键岗位

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《行为风格辨识与管理沟通》   01.11

《行为风格辨识与管理沟通》管理者沟通能力提升主讲：吴昊【课程背景】著名组织管理学家切斯特·巴纳德认为，“沟通是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段”。对于组织中各位管理人员而言，每天所做的大部分的决策都要依赖沟通这一核心手段。有资料显示，组织管理者每天70的时间都花在沟通上；而组织中70的管理问题都是由于沟通障碍引起的。可以说没有沟通，就没有管

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《基层管理者管理能力提升》   01.11

《基层管理“六脉神剑”—基层管理者管理能力提升》主讲：吴昊【课程背景】基层管理者是组织管理团队的核心组成部分之一，对组织发展目标达成和团队战斗力提升有着极为重要的价值。但在实际工作中，不少基础管理者，尤其是从业时间较短的基层管理者，往往存在着下面这些困惑和问题：1）对管理者角色认知不足，无法完成从“管好自己”到“管好团队”的转变。2）缺乏“管人”技能，管不了

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《基于解决痛点的敏捷知识萃取—培训管理者知识萃取能力提升》   01.11

《基于解决痛点的敏捷知识萃取—培训管理者知识萃取能力提升》主讲：吴昊【课程背景】V.U.C.A时代，持续学习已经成为每个组织成长发展的必备技能和必由之路。而向组织内部的业务专家们学习，通过知识萃取“去粗取精、去伪存真、保留有价值的知识/技能“，是组织培训管理者和人力资源工作者必须要会的技能。在实践中，组织进行知识萃取，经常面临以下困境：1.抓不准开展萃取工作

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《极简问题分析与解决方法》   01.11

《极简问题分析与解决方法》职场人问题分析、解决能力提升主讲：吴昊【课程背景】对于职场人来说，每天都会遇到这样或那样的问题，每天也都需要分析和解决这些问题；而分析问题的准确程度和解决问题的有效程度，关系着工作效果的好坏和职业生涯发展。实际工作中，职场人在问题分析与解决方面，面临着如下问题：1）不知道如何去界定和描述问题2）不知道如何将问题分类3）没有一套简单易

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《揭秘，敏捷年度培训规划—管理者年度培训规划能力提升》   01.11

《揭秘，敏捷年度培训规划—管理者年度培训规划能力提升》主讲：吴昊【课程背景】年度培训规划是组织年度培训工作的总体指导文件，也是影响组织培训工作效率、质量和效能的核心要素。制定系统有效年度培训规划，更是组织人力资源管理者或培训管理者的必做之事和必会之能。不夸张地说，年度培训规划做不好，组织能力发展和人才培养工作的质量至少降低50！在制定年度计划时，人力资源管理

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《六步法，绘制学习路径图》0.5天   01.11

《六步法，绘制学习路径图》——学习路径图知识普及主讲：吴昊【课程背景】学习路径图是组织人才发展工作、能力提升工作的基础依据，一份系统、有效、贴近组织实际的学习路径图，可以让组织的战斗力成倍提升本课程中，吴老师将从普及知识、提高认知两个角度出发，为各位学员展示学习路径图的定义、价值，以及学习路径图搭建的步骤和底层逻辑，提高学员对学习路径图的了解。为将来更加深入

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