《深化国企改革下的管理转型》二天
《深化国企改革下的管理转型》二天详细内容
《深化国企改革下的管理转型》二天
《深化国企改革下的管理转型》2天课程
（可根据国企需求选择模块）
• 丘磐教授
培训大纲:
第一模块：企业数字化转型
➢ 创业时期的结构化企业
➢ 稳定时期的系统化企业
➢ 系统化企业的运作：内部资源与外部市场的对接
➢ 电子计算机的出世，管理科学得以运用，软件的实质，终于出现 ERP
➢ 为什么ERP开始走下坡路
➢ 外部市场的调查了解：抽样数据：所谓测不准带来企业运营巨大风险
➢
契机：大数据：全体代替抽样；数据混杂性代替准确性；相关关系取代因为关系：算
法诞生
➢ 目前通过数字化转型，使系统化企业转为“生态化企业”
➢ 小米、华为、美的等；
➢ 千里之行始于足下：客户端开始数字化和流程端开始数字化实践。
➢
目前信息技术的集大成平台：元宇宙；用数字创造平行于现实世界的虚拟世界：现实
有我，虚拟有内，现实与虚拟互动。
第三模块：企业目前面临的风口产业
➢ 中国和美国的“朱格拉周期”的比较
➢ 资本市场追逐的产业：资本复合增长率在14%连续五年，产业规模翻倍
➢ 原材料的上涨大多来自于“产业的出清”
➢ 新技术在汽车领域：传统燃油汽车和新能源汽车的成本分布巨大差异
➢ 向GE学习，始终企业战略站在产业风口之上
第四模块：新常态下的国企改革
➢ 何为中国经济的新常态
➢ OEM ODM 到OBM
➢ 工业经济的转型
➢ 人财与人才
➢ 中国经济：PPI与CPI；
➢ 中国企业的盈利模型分析：开源与节流：
模块五：以管理变革适应新常态
➢ 强化硬的一手：
➢ 工作量化：量化为了什么？如何量化，目标管理的实施；
➢ 人事相符：庙与和尚的关系，怎样在内部做到战略管理；
➢ 差别工资：工资的实质是什么，岗位的内在价值；
➢ 劳动纪律：保证生产链正常运作，手段可以多样化；
➢ 科学培训：师傅与徒弟，短期内达到员工技能的“均衡性”；
模块六：以人员管理变革提高企业人本增效
➢ 行为科学之组织行为学：个体、群体、组织；
➢ 霍桑实验的启示：经济人、社会人、复杂人
➢ 人与动物区别：目标行为导向与目标导向
➢ 员工的交往：约束、宣泄；
➢ 员工的尊重：扮演好角色
➢ 员工的自我实现：不断克服边际效用递减
➢ 关于保健因素与激励因素
➢ 员工的士气与企业氛围
模块七：以企业信息化促进新常态下的管理变革与工业4.0（中国智造）
➢ 计算机与数学模型，软件引入企业管理
➢
通过对诸生产要素在不同环境下的流量控制，使企业整个系统达到最佳运行状态，外
购或生产什么、多少、什么时候、库存合理等
➢ MPS主生产计划 Master Production Schedule 最终产品具体时间生产量
➢ MRPII 制造资源计划 Manufacturing Resources Planning
➢ 企业资源计划 ERP：Enterprise Resources Planning.
➢ MPS-MRPII-ERP－CRM
➢ 企业信息化各系统之间的关系；
➢ 工业4.0与中国智造。
➢ 大数据、云计算、算法
➢ 生态化企业的未来
模块八：以组织架构调整实现管理变革
➢ 组织架构没有好坏：结构决定功能，最大程度上适应生产工艺流程；
➢ 扁平化与层级化：从极端的组织架构说开去；
➢ 直线职能式；
➢ 事业部制式；
➢ 模拟分权制式；
➢ 混合制式；
➢ 项目管理组织架构；
➢ 项目促进者组织；
➢ 项目矩阵式；
➢ 完全项目式。
➢ 权力追求与组织架构；
➢ 互联网时代的组织架构：为组织赋能、为员工赋能
➢ 平台架构
➢ 混合式多平台支撑事业部架构
➢ 阿米巴架构
➢ 事物、人员素质、员工升迁与组织架构。
丘磐老师的其它课程
组织变革-一天 10.13
组织变革一天课程大纲l丘磐教授一：组织变革的征兆1.企业经营成绩的下降；2.企业生产经营缺乏创新；3.组织机构本身决策迟缓，管理效率下降；4.职工士气低落，不满情绪增加；二、组织变革原因：（企业的定位）1.企业经营环境变化；2．企业内部条件发生变化：技术条件变化，采用新技术新设备；人员条件变化，新进员工和员工素质的提高；管理条件的变化，计算机辅助管理。3．企
讲师：丘磐详情
《组织行为学》-1天 10.13
《组织行为学》1天课程（2023年）丘磐教授第一篇：作为人的组织组织行为学基础；作为人的个体关于霍桑试验得到的启示个体的激励：认知、责任、态度、价值观人的个体特征与工作匹配的意义职业性格，职业锚；第二篇：群体的人际关系与团队建设人际关系在群体中的重要性；沟通是改善人际关系的重要工具；沟通的种类；沟通的方法和技巧；团体是群体中的特殊形式；团队的功能；团队的适应
讲师：丘磐详情
《组织行为学课程》-2天 10.13
《组织行为学》课程二天大纲丘磐教授第一篇：作为人的组织组织行为学基础：个体、群体、组织；作为人的个体个体的激励人的个体特征与工作匹配的意义职业性格；第二篇：作为人与人互动的群体群体的人际关系群体的团队构建团队运作第三篇：组织的功能优化组织结构决定组织功能直线与职能的关系；直线职能式组织架构；产品事业部结构；区域事业部结构；销售组织架构；项目组织架构；互联网下
讲师：丘磐详情
《组织绩效管理》一天 10.13
组织绩效管理一天培训课程大纲•丘磐教授第一部分：企业绩效管理发展趋势•企业管理发展脉络与绩效管理•企业绩效管理的宏观、中观与微观系统•企业绩效管理与企业文化和岗位匹配的关系第二部分：目前若干绩效管理方法的应用•目标确定与目标管理企业人员绩效考核的三种基本类型KPI寻找与分解•平衡积分卡某企业中层经理和文员绩效考核系统举例建立企业的绩效考评与绩效管理系统第三部
讲师：丘磐详情
《组织企业化管理转型与组织变革》二天 10.13
《组织企业化管理转型与组织变革》二天课程•丘磐教授主讲导论：组织企业化管理转型之外部市场➢金融危机后中国市场与外部市场的变化➢OEM-ODM-OEM产业结构升级明显➢国内经济状况对组织转型和企业的压力➢工业经济向知识经济转型➢人才的“隐性稀缺”与“显性稀缺”➢人财需求的“凸显”：好项目持有人；职业的经理人；营销高手；资本运作人才；公共关系人才。模块一：当代企
讲师：丘磐详情
企业绩效管理-二天 10.13
企业绩效管理二天培训课程大纲•丘磐教授第一部分：企业人力资源管理内涵•企业人力资源的获取•企业人力资源的保持：保持工作积极性；保持安全工作环境；•企业人力资源的发展：基层、中层、高层的发展问题•企业人力资源的评价：工作态度评价；绩效考核•企业人力资源的调整第二部分：企业绩效管理发展趋势•企业管理发展脉络与绩效管理•企业绩效管理的宏观、中观与微观系统•企业绩效
讲师：丘磐详情
企业薪酬设计二天 10.13
企业薪酬设计二天精修班大纲（二天课程）•丘磐教授第一部分：企业人力资源管理各环境与薪酬的关系人力资源的获取——岗位职责、岗位规范、任职条件，薪酬与岗位的重要性；人力资源的保持——保持工作积极性，保持安全与健康的工作环境：奖金的作用，福利与津贴；员工的发展问题——职业生涯规划，薪酬中的工龄工资与年功序列薪酬系统；•人力资源的评价——绩效考核，奖金的作用，长期激
讲师：丘磐详情
企业直线干部人力资源管理-一天 10.13
企业直线干部人力资源管理一天课程大纲授课教授背景丘磐：现任广东金融学院公司管理系教授；北京大学、清华大学、中山大学、厦门大学、华南理工大学、华中科技大学、湖南大学等院校管理学院、经济学院EDP中心总裁班授课教授；著作及成果：专著：《产品创新实务》广东经济出版社，2002年4月；光碟：《突破管理瓶颈》；《企业管理创新与组织变革》九州音像出版社；3、专著：《企业
讲师：丘磐详情
三天两夜《全面绩效管理》训练营 10.13
2013清华大学“绩效考核与员工绩效辅导”“三天两夜”实战训练营培训大纲丘磐教授第 一 天（白天）09：00-17:00模块一：绩效与目标（第一篇）★目标设定与目标管理◇目标分解◇目标管理◇工作包分解◇责任矩阵◇KPI案例：岗位目标的确定★岗位KPI的寻找途径◇KPI的类型；◇根据流程寻找KPI；◇根据鱼刺图寻找KIP；◇根据岗位说明寻找KPI；案例：人力资
讲师：丘磐详情
《企业战略人力资源管理》两天 10.13
《企业战略人力资源管理》二天课程大纲（此课程已于2018年8月正式出版专著：《协同创造：人力资源业务合作伙伴》）•丘磐教授一、导论：当前的企业发展趋势与人才➢企业经营环境分析➢知识资本的崛起➢企业最紧迫的五类“人财”➢人才的显性稀缺和隐性稀缺二、企业人力资源管理的当代内涵➢企业的三匹马和那架马车➢企业人力资源的获取➢企业人力资源的保持➢人力资源的发展➢人力资
讲师：丘磐详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16221
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14194
