引领数字革命时代的卓越领导力
引领数字革命时代的卓越领导力详细内容
引领数字革命时代的卓越领导力
让你引领数字革命时代的卓越领导力
课程背景
十九大、两会以来,以下概念得到了空前关注:
什么是新经济?
什么是数字革命?
什么是大数据?
什么是大连接?
什么是人工智能?
什么是区块链?
什么是BASIC?
什么是AIOT?
什么是5G+AICDE?
……
这样的新技术、新名词、新概念的出现让我们目不暇接,让我们产生焦虑。我们在焦虑:
这些概念是啥意思? 它对我们究竟意味着什么?俗话说:打败你的不是你的竞争对手,而可能是你从不知道的跨界打劫。那么——
我们应该如何应对这些扑面而来的新技术?
我的职位、我的公司、我的企业会不会被跨界打劫呢?
我们究竟需要什么样的领导力才能保障我们持续领跑这个变革的时代?
本课程将带你一起探索解决这些问题。
课程收获
了解新技术新趋势:大数据、大连接、人工智能、区块链等,并理解其对我们的商业意义,让我们在技术面前不再焦虑;
掌握数字革命时代卓越领导者的八大能力:思维力、影响力、目标力、时间力;感召力、沟通力、聚合力、持久力;
掌握在数字革命时代上述八大能力的修炼方法;
让我们在技术趋势面前更加从容、掌控、主动。
适合对象
企业家、企业中、高层管理人员,高级专业人员,创业者;
授课教练
史振钧
中国移动研究院智囊团成员,资深专家,09年通信业十大最具影响力人物;
广州市政府信息化顾问;
领导力教练,企业和企业家顾问;
清华大学、浙江大学、中山大学总裁班、MBA特聘讲师、特聘教授;
全球品牌课程《高效能人士的7个习惯》《领导者之剑》《金字塔思维》认证讲师;《卓越领导的8项修炼》课程研发者及主讲老师;
已出版四本专著:《想事做事成事》《唤醒你的正能量》《领导力场》《横渡,不一样的人生》;
中国移动大众卡品牌、易登机品牌、高尔夫俱乐部等品牌的创始人和品牌经理、管理者,曾任副总经理,负责领导一个年收入近30亿元、400人的市场的大团队;
曾任职民企、港资等公司的高管;
史老师还是人生潜能教练,已完成:横渡琼州海峡、100公里越野跑等极限运动项目。
授课方式
主题讲授、视频分析、案例研讨、角色扮演、分组讨论、沙盘模拟、现场演练等,采用多种高效的训练方法,将个人与团队结合,将所讲与企业现实结合;
可根据企业的需要提供课后实践辅导。
课程天数
2-3天,6小时/天
课程大纲:
自我审视的思考力
实景体验:举手练习,让我们看一看真实的自己
思维-行为-结果模型
领导者的思维模式及远见
领导者的企业家精神
领导和管理
领导力的进阶与划分
卓越领导的8项修炼模型
思维模式才是根本
视频:机器人连老师都替代了、机器人写诗
数字革命首先刺激我们的思维AIOT
数字革命案例研讨/团队共创:
数字革命对管理模式的冲击
数字经济对商业模式的冲击
数字经济对金融模式的冲击
思维模式的修炼
工具1:天地人方法
工具2:振钧左右手法则
工具3:自我对话
应用实践:以上修炼在企业中的应用
练习:结合学员实际,学以致用
主动负责的影响力
实景体验:人生的困境
积极的态度
天堂模式:感恩-负责-学习-成长-增值
地狱模式:抱怨-指责-逃避-放弃-恶报
主动的行为
刺激-反应模式,人类的动物性反应
暂停键,人类的高级反应
关注圈VS影响圈
舒适圈
等事情发生
让事情发生
数字革命案例研讨/团队共创:
机器替代人的问题,你怎么认识?
面对信息化,你的公司是主动的还是被动的,你是在原子世界还是在比特世界?
练习:结合学员实际,学以致用
正本清源的目标力
实景体验:目标的力量
人生问卷
哈佛实验
清晰的目标长什么样?
在企业,清晰的目标长什么样?
在个人,清晰的目标长什么样?
目标领导力的应用
企业层面的目标领导力
管理层面的目标领导力
个人层面的目标领导力
数字革命案例研讨:如何找到100个成为摩拜的机会?
练习:结合学员实际,学以致用
要事优先的时间力
实景体验:领导者在时间管理方面的困惑
如何走出困境?
大石头实验
时间矩阵
“拖延症”如何解决?
“焦虑症”如何解决?
“老好人”如何解决?
“佛系青年”如何解决?
时间管理的流派
数字革命案例研讨/团队共创:技术带来的时间管理工具和方法进步,轻松突破时间管理难点。
练习:结合学员实际,学以致用
尊重双赢的感召力
实景体验:领导力的根本是什么?
如何提升自己的团队领导力?
T字表的方法
勇气-体谅矩阵
情感银行账户
数字革命案例研讨/团队共创:A2A重新定义了竞争,可口可乐重新定义了竞争
练习:结合学员实际,学以致用
同理人我的沟通力
实景体验:领导者在沟通方面的困惑
自传式回应
沟通不畅的后果
正确的沟通姿势
让对方情绪上先赢
同理心倾听
同理心回应
身体语言
语言模式
数字革命案例研讨/团队共创:汉王电子书vs亚马逊的kindle/苹果App Store/微信如何用沟通解决客户体验(振钧客户惊喜模型)
练习:结合学员实际,学以致用
集思广益的创造力
实景体验:聚合众人智慧解决问题
思考探索:创造力是如何发生的
找出聚合力创造力的道
找出聚合力创造力的术
找出聚合力创造力的法
创造力跟流程、方法的关系
数字革命案例研讨/团队共创:
之一:滴滴把打车这件事数据化了,比比你与他的生产力差多少倍?
之二:区块链中本聪如何激励人们贡献算力?比特币的原理
练习:结合学员实际,学以致用
持续更新的持久力
实景体验:人生航船如何才有持久动力?
持久的领导力力需要四种燃料
我们在这四个方面的表现如何
持久的领导力力如何修炼
PQ的修炼
IQ的修炼
EQ的修炼
SQ的修炼
案例研讨/团队共创:基因可编辑,人像音乐图像一样都数据化了,人会不会永生?身和灵会不会走向统一?背后的商机有哪些?
练习:结合学员实际,学以致用
总结和行动
收获盘点
盘点团队的收获
盘点自己的收获
制定行动计划
从第一步做起
遇到挑战怎么办
百日达人辅助计划(根据企业实际需求开展,让学员落实在实际行动上。付费、自选项目)
史振钧老师的其它课程
领导者的系统思考与科学决策工作坊 12.31
课程时间:2-3天(最好3天),6小时/天课程对象:企业高、中层管理人员/高级专业人员 课程背景:刘强东在清华大学总裁班开学典礼上说:领导力就是解决问题的能力,解决问题是需要一套系统的思考和决策方法的,所以,有一门全球流行几十年的系统思考和决策课程就叫做《领导者之剑》,因为这套系统思考和决策的方法就如领导者搞定问题的一把利剑。要在领导力的江湖上行走,这么一把
讲师:史振钧详情
高水准的问题分析解决 12.31
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理者,以中高层管理者/中层管理者为主。 课程背景:没有不需要解决问题和做出决策的管理者,管理者在带领团队成员达成目标的过程中,会不断的发现问题,分析问题,做出决策,解决问题。解决问题、管理沟通与团队建设并列成为现代企业管理者必备的三大基本管理技巧。越来越多的企业对内部管理提出了更高的要求,管理者必须要有更强的解
讲师:史振钧详情
高情商的领导力修炼与提升 12.31
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层管理者、领导者 课程背景:上世纪70年代以来,发达国家逐步迈入知识经济时代,变革、创新与全球化对领导者提出了全新的、更高的要求,领导力从管理当中逐渐分离出来。为了回答人们长期以来关心的核心问题:领导力是天生的,还是培养出来的?1982年,两位年轻的美国学者库泽斯和波斯纳选择了这样一个角度进行研究:当领导者处于最佳状态
讲师:史振钧详情
高绩效的团队建设打造 12.31
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理者,以中高层管理者/中层管理者为主。 课程背景:员工是种子,团队是土壤,只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长,成功的团队没有失败的个人,失败的团队一样也不会有成功的个人,团队建设的能力已被公认为企业唯一持久的核心竞争力。没有差员工,只有差领导。不管你多么优秀,不能带领团队投入工作就不是优秀的管理者
讲师:史振钧详情
“变革领导力” 12.31
【课程背景】变,是唯一不变的东西。企业经营的过程,就是组织企业内外部的资源去适应匹配外界环境变化并达成企业目标的过程,领导者就是这一过程的把控人。如何更好地领导这一变革过程?如何应对变革过程中的各种问题?如何保障这样的变革的成功?这是每个领导者,以及作为一个企业核心的领导团体无法回避和必须学习的课题。【课程收益】系统梳理自己在变革中所面临的挑战;找到面对这些
讲师:史振钧详情
“领越领导力提升工作坊” 12.31
【课程背景】世界咖啡式交谈提供了能将分析转变为深刻变革的工具和将天才人物紧密相连的结构。—彼得-德鲁克(现代管理学之父)“世界咖啡”式交谈是我目前为止遇到的对于我们所有人来说进入集体创造最可靠的方式。 —彼得-圣吉《第五项修炼作者》传统的照本宣科式的领导力学习,为什么总是没有效果?因为教学方式太落后。本课程用世界咖啡的形式来讲授领越领导力的5项修炼,就是
讲师:史振钧详情
团队领导力——凝心聚力,无往不胜! 12.31
一、课程背景:“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”杰克韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队才能成就企业的经营目标。一句话:没有凝聚力,就没有战斗力我们都知道团队的力量,但如何运用领导力的手段(而不是职位权力)打造团队的凝聚力呢优秀领导者的一个重要标志就
讲师:史振钧详情
《心智管理与心性领导力》 12.31
课程背景心性领导力就是把心性能量转变成影响力和生产力的能力。下属的执行力为什么无效?低效?甚至反效?真正影响下属对措施任务执行的效果是什么?“不是你的措施在影响员工的行为,而是员工对你措施的解读在影响他们的行为。”领导者的领导力为什么很难提高,提高领导力的根本是什么?具体方法是什么?“领导力的根本是自我领导力,自我领导力的根本是自我觉察力,自我觉察力的四个入
讲师:史振钧详情
生龙活虎®领导力训练营 12.31
课程背景:领导力训练最好的方式是什么听老师讲课、读领导力书籍、看老师演示、案例研讨、角色扮演……这些方法都用了但为什么仍感觉到领导力培训有点空、没落地呢为什么人力资源部的领导力培训仍没有给领导和参训者留下深刻的印象呢以上这些方法只刺激了学员的部分感官,是被动式学习,服从艾宾浩斯遗忘规律(如图),一个月就会忘掉80-90,约等于无效。我们很多人的学习就是在这种
讲师:史振钧详情
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