《个人及团队目标达成共识营》
《个人及团队目标达成共识营》详细内容
《个人及团队目标达成共识营》
目标达成共识营
【课程背景】
人生最重要的事,不是你现在站在何处,而是你今后要朝那个方向走。只要你知道想要去哪里,整个世界都会为你让路。在企业中,很多员工不积极,没有上进心,不是因为企业制度、绩效出了问题,而是员工根本就没有人生目标,没有使命感。所以,调动员工积极性要从根本入手,帮助员工明白人生存在的价值、人生发展的目标,这样才能为工作积极性提供源源不断的持续动力。
企业中的团队是为了完成特定目标而存在的,这是团队的基本特征。在实际工作中,往往团队不清晰目标是什么,又或目标在团队成员中没共识,理解不一。大家的努力不能够集中,处理不好还经常发生内耗、矛盾,甚至冲突,结果绩效就大打折扣。而团队的愿景又是团队目标的引导,一个有激励性的愿景才能够导出每个阶段可以实现的目标。本工作坊将从团队的愿景出发,找出大家共同向往的愿景,在愿景的指引下导出阶段性目标,形成一个个里程碑,重要的是在工作坊过程中大家相互沟通,增进了解,达成发自内心的共识。
没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行!
没目标的团队叫团伙,有目标的团队叫战队!
通过本课程,让客户清晰团队目标和个人目标,而且两者能够真正匹配起来。
【课程目标】
通过引导,让每个人认识自身的存在价值,明确个人的使命。
通过TA互动关系分析了解自身在沟通模式、心理地位和发展障碍等六个方面的特质。
从六个方面分析现状,设定目标,使人生在工作、生活各方面目标明确且互相平衡。
掌握团队协同障碍的评估方法,进行现场评估和优化。
通过OKR承接上级战略,明确团队的发展目标和绩效目标。
通过ORID沙盘将团队目标分解到个人目标,并现场演练如何沟通。
通过团队共创、二维矩阵等一系列问题分析和解决的方法,协助企业跨越完成目标的障碍,形成具体可落地的目标行动计划。
通过行动之步体验完成目标的过程及可能遇到的障碍,最终达成组织目标。
【课程对象】
中小型公司、事业部/部门、项目团队、创业团队中的中基层管理者
【课程时间】
2-3天
【授课形式】
引导技术、教练技术、小组讨论、个案演练、情景模拟、角色扮演、戏剧隐喻、画面隐喻、工具配乐、沙盘演练等
【课程纲要】第一部分:培训开场
1、问好及自我介绍
2、课程点题及模块介绍
3、自画像(引导到你明年的目标是什么(工作和生活)?团队明年的目标是什么?)
第二部分:培训内容
模块一:管理者的心智模式和自我管理:直面现实问题,看清自我心智,清晰身份角色
一、 透视公司中基层团队管理现状
(一)讨论:如何看待面临的管理困境?
总结:VUCA时代和90后的特点
(二)现状:中基层面临的困惑与亟待解决的问题
(三)通过问题共创及归因你的体会是?
二、 自我认知:人际互动关系模型
(一)人际互动三要素:自我、他人和情境
(二)现场互动体验:小翠和大壮
(三)重识三观:人生观、价值观、世界观
(四)三种互动:形成团队氛围
(五)四种选择:痛苦、接受、改变、离开
(六)沟通四种姿态:指责、讨好、超理智、打岔
(七)TA讲解和分析:查看自己的TA报告
三、管理者的五大角色
(一)看透角色的本质:角色定义公式
(二)执行者
(三)引领者
(四)组织者
(五)传播者
(六)陪伴者
评估:五大角色的自我评价
模块二:管理者的管理角色定位,探索生命意图,明确个人信念
一、如何看待自己的管理角色——逻辑六层次
(一)讨论:为什么任劳任怨的刘力不是一名好的班组长?
(二)分析管理者目前的环境、行为与能力
(三)探寻管理者的信念、身份与愿景
(四)体验不同逻辑层次,感受管理者的身份定位
二、管理者的信念和价值观
(一)什么是个人价值观?
(二)找出你的价值观
(三)“践踏”你的价值观
(四)归类法、价值观拍卖、权重投票法:提炼团队的价值观
三、管理者的个人愿景
(一)人生七年
(二)个人生命意图探索
视频:《I was here》《梦骑士》
模块三:设定个人目标
一、设定个人目标
(一)生命之轮-人生六项
(二)现状评估
(三)找出方向、设定目标:有效目标七要素(四)目标考验八问题
(五)目标信念审视法
(六)目标完成意愿
二、角色能量升级
(一)英雄之旅讲解
(二)找出个人成功完成目标案例
(三)目标高峰访谈
(四)英雄之旅
(五)欣赏式探询
(六)团队达成目标的优秀品质
三、未来目标订购
(一)目标戏剧
(二)剧组成立
(三)剧本及角色说明书(剧情五部曲)
(四)角色总结
模块四:团队的目标达成基础:消除协作障碍,建立团队愿景,形成文化氛围
案例:为什么xx团队总是协作有问题?
一、 建立团队愿景
(一)组织文化模型讲解及举例:愿景、使命、价值观三角
(二)团队的愿景提炼:未来画面探索
(三)讨论:个人愿景和团队愿景的关系
模块五:团队目标共识及行动方案:明确团队目标,细化实现举措,形成行动方案
案例:为什么xx团队实施了绩效考核,但总是绩效无法提升,反而员工的抱怨越来越多?
一、 团队协作的五个障碍
(一)评估团队协作的状态
(二)消除协作障碍:漫游挂图讨论消除障碍的方式
二、 OKR理论导入
(一)什么是OKR ?
(二)OKR vs 绩效考核
(三)OKR vs 变革管理
三、 如何进行有效的团队和个人目标的一致性沟通
(一)团队共创:基于团队愿景,找到团队的目标O和KR
(二)目标分解:把团队的KR分解到个人O
(三)个人OKR制定:ORID目标共识对话沙盘
1.背对背:
2.O: 面对面:
3.R: 心对心:情绪颗粒度
4.I: 脑对脑
5.D: 手牵手
(四)六种领导风格:认知自我领导风格,调整权变有效达成目标
四、 行动之步
(一)所有个人的OKR上墙
(二)再次确定行动计划和关键步骤
(三)行动之步:共同体验达成目标
第三部分:课程总结和回顾
1、梳理整个课程脉络
2、共同检视课程产出
3、石头汤:个人收获分享
文宇老师的其它课程
第三季H5-微力无边-基于应用场景的H5微课开发 09.28
微力无边——基于应用场景的H5微课开发场景越真实,微课越有力量。脱离了应用场景的课程又长又贵又浪费!一、学习对象1.企业内部培训师、课程开发人员2.培训主管、培训经理、培训总监3.企业内部需要做经验分享的各级管理者4.想掌握微课开发技术的人二、学习目的1.了解H5微课及其应用场景;2.学习制作H5微课的步骤;3.学习H5微课的制作工具;4.实际操练制作H5微
讲师:文宇详情
第一季PPT-微力无边- 引导式微课众创工作坊 09.28
“微力无边”——引导式微课众创工作坊【课程背景】随着VUCA时代的到来,人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。MOOC、翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来,信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示,成年人注意力集中时间大约是3-5分钟,而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力的争夺大战
讲师:文宇详情
短视频工坊课程大纲 09.28
短视频工坊系列课程短视频定位拍摄剪辑技巧【课程介绍】5G时代的到来,媒介的内容生产、传播、表达和接收方式都随之发生改变,短视频和直播正成为移动互联网时代的“现象级”风口,同时也将成为企业创新的,展示企业文化、品牌、产品、党组织宣传等软实力更快速、更有效、更有影响力的传播渠道。在短视频和直播时代,目前企业面临的是短视频和直播运营人才大量缺失的问题。那么企业如何
讲师:文宇详情
精品微课工作坊 09.28
精品微课工作坊日程安排(2天)时间段主题达成目标第一天8:30-10:00回顾串讲微课创作全流程知识重点,再度聚焦、调整选题内容复习微课创作流程,辨析微课学习目标10:00-10:40精细拆解工作任务深度分析课程讲授内容输出阶段性成果《快速任务分析表》10:40-12:00绘制微课结构草图优化脚本1.0版本根据再度梳理后的内容搭建课程逻辑架构,并对原有脚本进
讲师:文宇详情
企业微课众创工作坊(5天版) 09.28
“微力无边”——企业微课众创工作坊课程纲要【课程背景】随着数字化、5G时代的到来,人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。MOOC、翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来,信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示,成年人注意力集中时间大约是3-5分钟,而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力
讲师:文宇详情
万彩MG动画工坊 09.28
轻萃取:每个人都是自己所在岗位的专家精设计:为每个学习时刻设计精准的内容快制作:三天两晚人人都能变身微课达人万彩MG动画工坊——人人都能成为动画大师学员对象:企业中层及以下在职人员40以内学习时间:3天2晚面授辅导学习形式:讲解+实操+辅导相结合,边学边做,导师现场指导、点评教学目标:向企业在职人员传授企业专属微课开发方法,使参加工作坊人员能够现场完成一门完
讲师:文宇详情
微课大赛辅导训练营(5天版)面授时间安排 09.28
精品标准微课众创工作坊-赛前辅导训练营面授时间安排时间段主题达成目标第一天9:00-10:20破冰-企业专属标准微课认知体验标准化微课的基本特征共识标准化微课的定义观摩优秀标准化微课作品企业标准微课应用场景认知“标准化”微课的标准学员能够正确定义企业专属标准化微课的特征,建立与自身的联系,做好开发状态准备10:30-12:00确定标准微课开发的主题识别微课对
讲师:文宇详情
TTT企业内训师培养企业内训师培养系列课程-课件美化PPT快速制作与完美呈现——概念澄清结构搭建工具使用设计制作——【课程介绍】本课程以企业内训师应用为主线,帮助学员运用PPT回归“PowerPoint-让观点更有力量”本质,杜绝花招、复杂的样式,一切以简单、实用为原则,助力学员在短时间的培训中,可以快速制作一份精美PPT。本课程强调PPT制作的结构搭建以及
讲师:文宇详情
TTT企业内训师培养企业内训师培养系列课程-手中有课培训讲师课堂呈现四环节——场域建设形象塑造龙头凤尾精彩演绎——【课程介绍】内训师往往是由业务专家兼任,他们有满肚子的干货,遇到实际情况可以侃侃而谈,但是一旦走上讲台,要面对一群员工做一个正式的教学时,往往缺乏章法。不但让学员缺乏收获,也很容易打击他们自己的讲课积极性。他们的授课技能需要得到提升,但与此同时,
讲师:文宇详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184