《讲好故事，提升你的影响力》_朱宁川_企业内训课程

《讲好故事，提升你的影响力》

培训讲师：朱宁川

讲师背景：
朱宁川老师TTT培训实战专家世界500强11年工作及管理经验世界咖啡工作坊主持人认证ACI注册国际职业培训师授权导师IPMA英国国际管理公会认证国际职业培训师EverythingDiSC心理学测评国际认证咨询师曾任：某财税服务集团企业大学总详细>>

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《讲好故事，提升你的影响力》详细内容

《讲好故事，提升你的影响力》

讲好故事，提升你的影响力

课程背景 -------------------------------------------------
我们发现，成功的演说家都能够运用自己的演讲技巧让台下的听众如痴如醉，而我们普通人总是把演讲变得生硬平淡，使在场的听众感觉昏昏欲睡，这是为什么呢？其实窍门很简单，那就是将一些故事加入到演讲中，故事会带来不一样的效果，会让演讲的生动性大大增强，增加对观众的吸引力。好的故事，可以号召行动，化解矛盾，说服他人，赢得信任，传递价值，贩卖梦想等等…
杰出的管理者必须要会讲故事，故事满足了人们对于理想，美好人生的向往，同时故事也带有很多的人生哲理；
培训师们，更是可以将故事应用于我们的课堂，活跃课堂氛围，验证问题和哲理。
课程收益 -------------------------------------------------
◆掌握讲故事的基本结构，如何让故事有影响力
◆掌握设计故事画面感的技巧，提升故事吸引力
◆掌握设计故事悬念的技巧和方法，牢牢抓住观众眼球
◆掌握讲故事的互动技巧，让观众如痴如醉
◆掌握获取故事来源的各种途径，收集好故事
课程结构 -------------------------------------------------
center5902960课程时长：1天，6小时/天
课程对象：管理者，培训师，希望通过故事提升影响力的人
教学方法：分组竞争+案例分析+测试评估+头脑风暴+现场实操演练，70%实操，30%理论讲解，手把手带着实操。
课程大纲 -------------------------------------------------
导入：签名游戏：做“对”的事情 vs 把事情做“对“；阐述目标的重要性
一、故事的8个阶段
1，目标受众
1）谁是目标听众？
2）听众有哪些基本特质？
3）听众有哪些潜在需求/欲望？
2，确定主题1）故事的核心价值
2）故事将如何影响他人
3，平凡世界
1）主人公的社会背景
2）故事的主要人物/身份
4，导火索
1）激励事件
2）打破平衡生活
5，欲望对象
1）主人公的新目标
2）主人公的激励因子
6，行动意愿
1）主人公的行动计划
2）主人公的努力过程
7，获取反馈
1）主人公在行动后获得的正负反馈
2）新目标的故事结局
8，核心价值
1）升华中心思想
2）激励观众行动
演练+互评：写一个“自我介绍”的故事
二、如何提升故事画面感
1，细节设置
1）时间
2）地点
3）人物&对话
4）情节起伏
5）结局
视频互动：《全力以赴的爱》
2，生动描述
1）形象比拟
2）生活类比
3，启动感官
1）动用眼/鼻/耳/口
2）将陈述变为描述
演练+互评：精进故事的画面感
三、如何提升故事吸引力
1，设置故事悬念
1）开头设置悬念
2）情节发展中悬念
3）故事结局的悬念
2，讲故事中的互动技巧
1）提问技巧
2）反问技巧
3) 肢体语言
4) 语音语调
演练+互评：精进故事的悬念设置/互动技巧
优秀故事作品评比：组内选出最佳作品，包装后进行PK
四、如何获取故事来源
1, 倾听故事
1) 具有时间、地点、人物、情节…
2) 自己/他人的中心思想萃取
2, 来自特定物件
1) 照片、礼物
2) 日子/假期/节日
3, 来自提问
1) 哪里最成功？
2) 哪里最挑战？
4, 来自出版物
1) 书
2) 电影、电视剧
5，走出去…
1）今天有什么值得一提的事情？
2）我有没有看到/读到/听到精彩的故事？
五、故事的多维应用
1，多视角故事
1）什么叫多视角
2）多视角的中心思想定位
2，多视角故事积累
1）一个故事多种应用
课程结尾：优秀故事评选

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