项目经理- 角色转换&加强管理意识
项目经理- 角色转换&加强管理意识详细内容
项目经理- 角色转换&加强管理意识
项目进度管理 1-2d
授课讲师:陈刚
授课时长:1-2d
章节号 章节名称 内容
理念综述
项目管理基础
− 项目管理的原理:对个人、对团队、对企业
− 项目管理的哲学、策略
− 项目管理的工作重心变化
项目的计划
2.1 计划的综述
− 项目计划的路径
− 进度的管理始于建立项目的基准与管理机制
− 探讨计划:思维、思路、流程
2.4 项目进度计划
怎样编制出一个任务、时间、资源相结合、紧密关联的项目进度计划来?
− 项目时间计划相关的常见问题和错误
− 明鹕的范围是进度计划的前提
− 资源的调度和工作的排期,都是进度计划的一部分
− 项目任务工期估算方法
− 项目各任务间关系的分析及任务排序及排序方法
− 操作示范:软件工具按步骤分解的项目时间计划的编制过程,解答学员进度计划 编制过程中的问题
− 项目进度表编制及其重要方法
关键路径分析 案例:如何通过关键路径进行计划优化
工期压缩方法
资源平衡方法及其意义
项目进度控制
3.1 控制的模式
− 正确的项目控制观
− 控制的方法
− 进度控制分析:影响项目进度的因素,进度控制的两大方面
− 案例:常用进度控制的措施和经验的分享与讨论
3.2 用绩效报告管控 项目
− 实例分享:如何运营多个项目
− 绩效报告:从现场到信息的管理
− 项目的成功对项目沟通的要求
− 沟通模式、沟通机制的制定
− 进度与绩效报告的制做方法
3.3 跟踪
− 跟踪与控制的知识
− 跟踪的机制与岗位设置
−
3.4 变更管理
− 变更的常见问题及应对思路
− 变更管理的 5 要素:基准、资源、权力、程序、记忆
陈刚老师的其它课程
研发项目管理-提纲 06.09
研发项目管理-培训课纲授课讲师:陈刚课程时间安排:2天,每天6小时课程大纲章节号章节名称内容项目管理框架与环境概念−内容地图−项目管理的企业框架−项目管理的导入:价值、基本面貌、主张−项目管理的原理、策略−研发项目的特征与管理思路1.2研发项目的管理环境−区分项目的生命期、管理−项目生命期:阶段划分的正确方法−几种常见的项目生命期预测型/传统模型迭代/增
讲师:陈刚详情
项目管理内训-3d - 最常用 06.09
项目管理培训提纲-3d讲师:陈刚1、综述[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]3天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客户特定需求场合,在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决
讲师:陈刚详情
项目管理内训-5d 06.09
项目管理培训–5d讲师:陈刚[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]5天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程特色]气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客
讲师:陈刚详情
项目管理内训-计划&执行过程控制 06.09
项目管理amp;打造团队讲师:陈刚1、综述[课程受众]各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]重点为两个方面:项目管理的原理及框架流程、项目团队的组织和管理2、课程时间安排:2天,每天6小时3.课程大纲章节号章节名称内容第一天第一章项目管理框架与环境-管理与业务工作的关系与分工
讲师:陈刚详情
项目进度管理 - 1d 06.09
项目管理内训-计划amp;执行过程控制讲师:陈刚1、课程受众各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才2、课程时间安排:2天,每天6小时3.课程大纲章节号章节名称内容第一天项目管理框架与环境1.1项目管理的理念(重点)−项目管理的框架−项目经理的定位与职责−项目管理的原理−项目管理的学习线索1.2项目的管理环境−项目生命期:以成果为中心的全过程管理−项目的团队
讲师:陈刚详情
项目立项 & 前期 06.09
管理者的角色转换amp;提升管理意识课程介绍授课讲师:陈刚课程时间:1-2天【课程大纲】一、导入1.从专业技术工作走向管理的常见背景、原因2.专业技术人员的特点3.技术人员的挑战3.1专注于技术:视野、精力的局限3.2在自已的世界里:对环境、交往的局限4.讨论:技术走向管理的烦恼二、管理的角色认识与知识脉络1、建立管理的角色认识2、管理学科的架构3、战略、运
讲师:陈刚详情
项目需求、范围管理 06.09
项目立项amp;前期管理讲师:陈刚授课时间:建议2天(每天6小时)1.课程大纲章节号章节名称内容第一部分:导入amp;项目管理的理念和管理框架项目管理理念导入−项目管理的原理、价值−项目管理的发展−不同行业的项目管理应用情况−项目管理在企业中应用的三个层次−国际项目管理的价值观及变化−优化项目的管理环境项目的管理环境−项目的主要干系人及职责−项目的组织amp
讲师:陈刚详情
项目质量管理-2d 06.09
项目质量管理培训讲师:陈刚课程大纲-2天(6h/d)章节号章节名称内容项目管理总体框架1.1项目管理基础理解−项目管理的知识框架−什么是项目、项目管理−项目管理的价值、形态−项目管理的基本思想、管理哲学、应用场景1.2项目的管理环境−项目的主要干系人及职责−企业组织结构对项目的影响1.3项目管理总体框架(重点)−项目的实现、管理、运营−管理流程:定义、计划、
讲师:陈刚详情
需求、范围管理 – 课纲 2d 06.09
需求、范围管理–课纲2d讲师:陈刚授课时长:2天1、课程概述本课程旨在把与项目范围管理相关的知识、工具进行系统的介绍,并通过演练、讲解针对性提升这方面的能力项目需求amp;范围管理是项目管理其他管理职能的基础,它包括保证项目完成要求的全部工作,其重要性和价值不言而喻,但在实践中却总是出现范围蔓延,范围镀金现象,导致项目出现问题,究其原因,就是项目组缺乏范围管
讲师:陈刚详情
跨部门协作 & 团队组织& 矩阵式管理 - 2d 06.09
跨部门项目组织amp;矩阵管理2d讲师:陈刚课程时间-2天(6h/d)引出-常见需求:获取资源、分配、落实外部门的工作跨部门管理项目3、怎么组织协调/协作章节号章节名称内容项目的管理框架1.1项目管理基础理解−跨部门工作的组织环境框架−高层、中层、基层的分工与协作−项目的管理原理与定位跨部门的项目组织2.0问题的交互−团队建设−进入场景−问题获取与分级−交互
讲师:陈刚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20213
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16212
- 5员工守则 15451
- 6软件验收报告 15388
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14188