《工业及能源行业DICT实训项目》

  培训讲师:李勇

讲师背景:
李勇——华为背景互联网产品运营专家-山东大学研究生计算机专业10多年互联网电商平台运营实战经验10多年企业管理与培训经验上海鲸工网COO易车配网络产品VP互联网产品及运营专家互联网营销与策划专家国际职业培训师行业协会认证高级讲师曾就职于:华 详细>>

李勇
    课程咨询电话:

《工业及能源行业DICT实训项目》详细内容

《工业及能源行业DICT实训项目》







课程背景:
移动互随着科技进一步发展,政企客户市场迎来的新的机遇,伴随着中国消费升级与
技术不断进步,以DICT业务为代表的创新业务迎来的难得的发展机遇。抓住DICT业务发
展的风口,迅速在政企客户市场取得DICT业务的发展商机,成为当前非常重要的一项工
作。但由于目前客户经理已经习惯的传统业务的销售模式,而DICT业务销售无论从客户
群的选择,到需求的确立,销售的达成与传统业务相比都有着巨大的不同,如何在短时
间内使客户经理迅速掌握DICT业务销售的重点,并真正达成客户签约为本课程的关键。

培训目标:
1. 知悉掌握DICT产品体系架构和功能特性;
2. 可独立对陌生客户进行拜访收集客户需求
3. 可结合客户需求对客户进行产品推介
4. 通过实战培训持续对客户进行跟踪回访最终促成签单
培训重点:
1. DICT产品基础概论及产业生态分析
2. DICT产品驱动经济转型升级的价值和意义;
3. DICT产品销售技巧、话术、销售工具及流程介绍
4. 模拟演练客户拜访对我公司DICT产品推介
5. 实战演练真实客户拜访-跟单-回访-签单-总结分享
授课方式
专题讲解、案例剖析、互动讨论、情境模拟、行动学习、引导技术、实战演练、总结归
纳等

培训时间
1-2天理论+战训辅导(4-5天)

第一期培训课程大纲:
|单元 |大纲 |内容 |
|单元一 |工业制造的智 |回到制造的基本问题 |
| |慧革命 |智慧制造的服务化 |
| | |制造业+云计算 |
| | |虚拟化制造资源 |
| | |云端适配与资源配置 |
| | |运营与交易 |
| | |云端商业之路 |
|单元二 |5G+AICDE对工 |工业及能源行业为什么需要AICDE |
| |业及能源行业 |工业及能源行业对于5G的诉求 |
| |的影响 |AICDE于CT的融合将会带来什么 |
| | |AICDE之间的逻辑关系是什么 |
|单元三 |了解工业行业 |工业企业都会做哪些业务 |
| |:工业企业的 |工业企业目前的云,大数据常见布局都有哪 |
| |需求分析 |些 |
| | |工业企业的云,大数据物联网需求都有哪 |
| | |些 |
| | |什么样的需求应该匹配什么样的DICT产品 |
| | |工业企业DICT销售场景解析 |
| | |工业企业的销售话术分析和方案制作 |
|单元四 |了解能源行业 |能源企业都会做哪些业务 |
| |:能源企业的 |能源企业目前的云,大数据常见布局都有哪 |
| |需求分析 |些 |
| | |工业企业的云,大数据物联网需求都有哪 |
| | |些 |
| | |什么样的需求应该匹配什么样的DICT产品 |
| | |工业企业DICT销售场景解析 |
| | |工业企业的销售话术分析和方案制作 |
|单元五 |DICT产品的方 |DICT产品的方案制作必须要注意的问题点是 |
| |案制作应该注 |哪些 |
| |意什么 |DICT产品的方案制作流程是什么 |
| | |部署创新业务下的DICT产品销售场景分析及 |
| | |方案制作 |
| | |DICT产品销售场景分析及方案制作 |
| | |DICT产品在工业及能源行业的销售场景模拟 |
| | |演练 |


第二部分:运营商《DICT业务销售能力提升训练营》战训辅导


实战过程中,老师现场进行实地辅导,对存在的问题予以纠正并提出针对性建议,以
实现让学员掌握:
• 帮助学员掌握有效的客户数据获取方法。
• 帮助找准目标客户及销售策略。
• 提升营销组织能力和产品销售推进速度。
• 提升销售人员对创新业务的销售技巧和异议处理能力。
• 产品话术的组合包装及销售,最终实现创新业务的销量提升。


1. 市场分析
1. 找出不同的政企客户类型,进行分类
2. 针对不同类型做出DICT需求的分析及挖掘:企业客户微观四象限商机挖掘
2.1)由行业普遍痛点切入,调研摸商机、带回问题寻求支撑;
2.2)尽量填写——企业上DICT调研表;
3. 进行场景团队分工和任务分配


2. 包装对应的产品
1.基于客户需求进行产品包装
2.包装前的准备和体验,模拟。

3. 销售流程
1. 怎么找到找到合适的客户刚需
1. 分析账单:宽带叠DICT商机
2. 分析客户:DICT业务需求分析
3. 一户一案:主推什么
4. 找准切入:以DICT带网
3.找到合适的人
4. 分场景话术应对(IT技术人员、网管沟通场景)
5. 分场景话术应对(企业对接人、企业老板沟通场景)
6. 分场景话术应对(促成开通试用场景)
7. 分场景话术应对(阿里DICT、TDICT、WDICT策反场景)
8. 分场景话术应对(相关行业上DICT案例描述场景)
9.演讲及推荐:
9.1)PPT设计
9.2)成功案例准备
9.3)样板工程设计与示范
9.4)一对多演示技巧
9.5)产品演示关键动作
9.6)如何对下属进行产品演示
10. 促进成交,合同签订
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《工业及能源行业DICT实训项目》


 

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培训对象:产品中心(总监、经理、主管)、运营中心管理人员、技术中心管理人员课程时间:3天,18小时一:掌握各个电商和新媒体等线上平台的属性及推广策略(2小时)     二:如何从线上和线下渠道中当中获得客户(4小时)     三:如何从线上和线下渠道结合共同进行营销活动组织(3小时)     四:如何进行基于数字化平台的数据运营和用户运营(3小时)     

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讲授老师:李勇培训对象:产品中心,决策中心、运营中心,技术中心,客服中心等管理运营相关人士课程时间:1天(6小时)课程背景:目前国内外的严峻形势严峻‚对于企业来讲都具备一定的风险‚想要提升企业的抗风险能力‚外力因素解决不了‚只能从内部着手‚树立精益运营管理思想‚推行精实化管理‚提升管理能力‚从根本上提升企业精益运营的能力是重中之重的。本课程将把精益运营的底层

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讲授老师:李勇培训对象:产品中心,决策中心、运营中心,技术中心,客服中心等管理运营相关人士课程时间:1天(6小时)课程背景:商业思维,是一个很难界定的概念。到底什么样的思维模式才能被称为商业思维?估计每个人都有不同的看法,如果硬要给它描绘个形状,你可以定义它是“经济学常识”,“行业经验”,“财务能力”或者是“营销能力”,所以商业思维很容易会和创收,盈利,赚钱

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讲授老师:李勇培训对象:产品中心,运营中心,技术中心,客服中心等管理运营相关人士课程时间:1天(6小时)课程背景:无论你是做产品还是做营销,具备用户思维很重要。那么究竟什么是用户思维呢?讲的直白点,就是能够站在用户的角度上,挖掘用户的需求和痛点,制定出相应的产品,解决用户的需求。本课程将用户思维的核心和应用一一在课程中进行讲解。课程收益:培训完结后,学员能够

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讲授专家:李勇培训对象:产品中心,运营中心,技术中心,客服中心等管理运营相关人士课程时间:1天(6小时)课程背景:AI技术创新重焕生机,未来将会取代人类日常90的工作量,我们身处大时代的急速更迭中,巨变正在发生和到来,每个人每个行业都将被重新判定价值。将技术应用到商业场景并提高产业效率是新技术应用的关键话题。本堂课程以“AI与企业创新”为题,讲述AI提升商业

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讲授专家:李勇培训对象:企业决策层、技术管理层、AI应用相关从业人员以及对AI大模型在企业实际应用中感兴趣的人士课程时间:2天(12小时)课程背景:在AI技术迅猛发展的宏观趋势下,本课程旨在解决学员如何将AI大模型有效应用到企业实际工作中的问题,尤其关注Transformer等先进模型的应用和优化。课程将涵盖AI大模型的基本概念、原理、发展趋势,以及在企业中

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讲授专家:李勇培训对象:产品中心,运营中心,技术中心,客服中心等管理运营相关人士课程时间:1天(6小时)课程背景:本课程在AI大模型迅速发展的宏观趋势下,旨在解决学员如何有效利用大模型架构设计和开发数字化产品的问题。通过本课程,学员将深入理解大模型在数字化产品中的应用价值,掌握基于大模型的数字化产品设计、开发和落地流程。课程将结合丰富的案例和实践经验,帮助学

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讲授专家:李勇培训对象:产品中心,运营中心,技术中心,客服中心等管理运营相关人士课程时间:1天(6小时)课程背景:本课程主要在大模型时代的宏观趋势下,旨在解决学员如何把握大模型带来的商业机会,提升学员对大模型商业应用的认知。课程将深入解析大模型的底层逻辑,探讨其与传统AI的差异,并展望其对各行业的影响及商业变革的可能性。课程具备前瞻性、实战性与策略性的特点。

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讲授专家:李勇培训对象:数据分析师、软件工程师、项目经理、技术产品经理、以及对自动化工具和人工智能应用感兴趣的专业人士;课程时间:1天(6小时)课程背景:本课程旨在当下人工智能和自动化技术快速发展的宏观趋势下,解决工作流程中的效率问题,提升学员对自动化工具和PROMPT语言的认知和应用能力。课程通过结合理论讲解与实际案例分析,使学员能够在实际工作中灵活运用P

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