创新思维与问题解决

  培训讲师:吴峰

讲师背景:
吴峰简介中基层管理专家、资深营销管理顾问广东省优秀培训师、全国优秀考评员中国电信、中国通服集团级培训师美国太平洋(中国)《对卓越的投资》认证培训师美国领导力(中国)《高效能人士七个习惯》认证培训师工作经历吴峰老师专注企业学习发展和职业训练技 详细>>

吴峰
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创新思维与问题解决详细内容

创新思维与问题解决

创新思维与问题解决
【课程说明】
本课程将分析现有思维的方向和领域,阐述创新的涵义与源泉;认识创造性本质及管理中创造性解决问题实质;明确创新解决问题的过程及其模式;训练全脑思维,善于清晰分析问题,减少交互作用中的对抗性和判断性思考,抓住问题实质,在问题中发现机会。
【课程时长】2天
【授课形式】讲师讲解、小组讨论、案例分析等。
【课程大纲】
第一部分、理解创新
1、创新的理解—盒子的游戏
2、企业创新的心态
3、企业创新的阻碍—固有思维
4、企业创新必须做的功课
5、创新思维与问题解决的关系
第二部分、认识思维
1、思维的涵义
2、管理者的思考法则
第三部分、思维导图
1、思维导图的涵义
2、思维导图的工作原理
3、思维导图的制作规则
4、思维导图在创新中的应用
第四部分、创造性解决问题
1、四步动作框架
2、全脑的优势
3、全脑思考与团队创新的关系
4、创新思维问题解决DCIL模型
D—-发散
C—-收敛
I—-创新
L—-逻辑
5、发散:找出所有因素——定性分析与定量分析
分析工具:2W分析法
分析工具:思维导图分析法
分析工具:奖惩分析法
演练:企业创新的发展方向
6、收敛:找出关键因素
找出关键因素的原因
找出关键因素的方法
分析工具:帕累托法与矩形图
分析工具:多次投票法与评估矩阵
再次确认问题
中间目标与终极目标
描述问题
创造力测试
全脑的优势

 

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