《90-00后及新生代员工管理》课程1天大纲

  培训讲师:鲍爱中

讲师背景:
【讲师背景】:复旦大学管理学博士著名企业管理专家、培训专家(16年讲师经验)国务院西部办--展望计划特聘讲师全国多家咨询公司特聘高级培训讲师、咨询顾问现任北大总裁班、清华总裁班、复旦总裁班、浙大总裁班、南昌大学总裁班特聘讲师曾供职于国有大型 详细>>

鲍爱中
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《90-00后及新生代员工管理》课程1天大纲详细内容

《90-00后及新生代员工管理》课程1天大纲

《90-00后及新生代员工管理》
(1天)
课程对象:
• 公司所有主管领导等;
课程目标
• 掌握90-00后及新生代的生长环境与价值观养成;
• 掌握90-00后及新生代的心理特征与思维现状;
• 90-00后及新生代员工的具体管理策略;
• 形成自己的90-00后及新生代管理要诀;
课程亮点:

将生活工作人生有效结合,将态度行为结果有效结合,将浅层表层深层有效结合
,将领导管理上司下属同事有效结合,将人性性格行为经历有效结合,将古代与
现代国内与国外东方与西方有效结合,因为万事是互相效力的,厘清关系有效互
动才能真正实现思想的转变身份的转变行事方式的转变角色的转变!
课程大纲:
第一部分:90-00后及新生代员工的典型特征
1-新中国成立后的特殊年轮
2-中国50后
3-中国60后
4-中国70后
5-中国80后
6-中国90后
7-90-00后及新生代的态度认知
8-90-00后及新生代的人格特质
——素质认知
——能力认知
——思维认知
——心理认知
——职场观
9-80前与80后之比较
——工作的意义不同
——接受沟通的方式不同
——自我认知的定位不同
第二部分:90-00后及新生代员工的管理之道
——道的内涵
1-性格的了解
2-内圣外王
3-两大前提
4-魅力提前、命令退后
5-平等提前、等级退后
6-不是80-90后及新生代改,而是80前改
7-四种“气质”员工管理应对方法
第三部分:90-00后及新生代的日常管理要诀
1-企业文化要人性化
2-沟通方式要平民化
——倾听的动作套路
——沟通中四种不同的回应方式
——奉行的宗旨
——言语要注意
——直接沟通三原则
——表达的最高境界
——90-00后及新生代厌恶的沟通方式
3-激励员工要机制化
——激励的三大原则
——激励的八个关注点
4-情绪管理要理解化
5-凝聚团队要渐进化
6-日常管理的11项关注点
7-90-00后及新生代管理的修炼方向[pic]

 

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