《每天课程亮点设计》课纲-2天

  培训讲师:张国祥

讲师背景:
张国祥老师企业规范化管理实战专家流程管理专家1961年出生于湖北天门,1978年进入荒芜十年之久的大学圣殿,主攻中文,兼习心理学和管理学。曾任航天部国营红峰机械厂厂长秘书、中国南山开发股份有限公司东莞分公司人事行政经理、群刚电子有限公司行政 详细>>

张国祥
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《每天课程亮点设计》课纲-2天详细内容

《每天课程亮点设计》课纲-2天

每天课程亮点设计:
第一天:
1. 组织架构图优化练习指导
2. 岗位设置练习
3. 流程四级分类法介绍
4. 流程图设计指导
5. 流程目录梳理

第二天:
1. 区分制度、流程、操作规范、任职要求的联系与区别
2. 点评学员流程图并作修改指导
3. 现场答疑

知识亮点
1. 创造价值的是流程而非部门
——颠覆老板剥削工人说
劳资关系和谐的理论与实践
2. 方法体系的作用——让管理像“按图施工”一样简单高效
1. 对于高层管理人员是一种赢利模式
2. 对于中层管理人员是一种管理的思路和方式
3. 对于基层操作人员是一种操作规范

课堂运用视频、工具、故事、案例、图表、练习数据统计:
1. 课前问卷:1 份
2. 现场测试问卷:1份
3. 课后实施计划书1份
4. 视频:1个
5.
故事:客户丢了、沈阳改制、一万元赌局、阿诺德、家具厂火灾、老板采购收回
扣,让副总24小时不休、不签字的报销、半天优化一个流程图
6. 项目案例:比优特、家具厂、兵器厂、鞋厂、泰安
7. 课堂练习:8次
8. 现场答疑:20次以上
9. 工具:3个:流程图软件、三维决策表、工作标准范本
10. 图表:3个:三维、企业构成、价值链
11. 图片:20张
12. 流程图案例:20个
13. 制度范本:2个
14. 流程比喻:6个
15. 测试题:36个
16. 组织架构图模型:3个:一维、二维、三维各一个
17. 知识点:8个:
18.
流程创新:三大难题、五问、四级分类、五省作用、三个假设、八字标准、16
字箴言、流程三要素、三三制写作法、优化一境界三原则三导向、流程设计八
步骤、流程管理八原则、流程互动设计法、以企业员工为主的项目制咨询法
19. 专业书:1本
20. 电子工具包:1 个


学员最终带回去的成果有:
1. 本企业关键部门的岗位设置图
2. 个性化的企业三级流程名称目录
3. 部分四级流程名称目录
4. 一个可用的流程图
5. 企业流程优化设计计划书方案(全部完成)
6. 流程管理技术方法系统课程电子大礼包
7. 专著《用流程解放管理者》(可购买)
具备自主开展流程优化的能力


 

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