青年员工的演讲与口才训练
青年员工的演讲与口才训练详细内容
青年员工的演讲与口才训练
5力赋能演讲口才
《青年员工的演讲与口才训练》
培训课程大纲
讲师:吴佩斯
课程背景
广大青年精英骨干要积极投身安全生产、企业建设、优质服务、提质增效等重点任务
,比学赶超,争做岗位建功的排头兵,争做战略目标的坚定践行者。
因此在各种工作场景中骨干精英需要展示口才提升职场竞争力,例:对上汇报总结、
团队激励、方案述职、会议发言、营销推广、产品推广、竞选竞聘、教学培训…公众演讲
与口才一直是各类组织的青年骨干核心技能之一,帮助其完成思想传播并获得群体影响
力。但我们在演讲过程中,可能遇到如下挑战:
1. 心理差:缺乏演讲意识、应付差事、上台紧张……
2. 内容差:听众记不住你的内容、不相信你说的、不愿按你说的采取行动……
3. 表达差:演讲无感染力、语言枯燥乏味、无法打动听众……
4. 控场差:听众溜号、不会互动、气氛冷场、无法应对听众提出的棘手问题……
5. 无特色:风格不清晰,没有印象点
本课程通过分析大师们公众演讲中的要素密码,将可以借鉴的技巧一一呈现,让学员
对公众演讲有一个全新的认识,同时搭建一个源于大师的精英骨干公众演讲模型,让更
多的演讲者快速提升、超越自我。同时帮助学员成为有能力且负责的演讲者和思考者。
课程收益
➢ 掌握公众演讲基本知识和能力模型
➢ 提升公众演讲“心态力”
➢ 提升公众演讲“思维力”
➢ 提升公众演讲“表现力”
➢ 提升公众演讲”控场力“
➢ 提升公众演讲“风格力“
课程对象 职场精英骨干、储备干部
课程时间:2天(每天6小时,共12小时)
课程形式:讲授辅导、案例分析、实战演练、小组讨论、情景模拟、互动游戏等
课程纲要:
第一讲:心态力-- 知己明训 心力管理
一、充分了解听众的类型
1. 以结果为驱动
2. 以事实为驱动
3. 以概念为驱动
4. 以人性为驱动
◆ 先声夺人:伤不起的第一印象(黄金90秒)
二、激发听众兴趣的四种方法
1. 断言
2. 共情
3. 顺承
4. 道具
三、精英骨干公众演讲五大挑战
1. 心理心态挑战
2. 思路结构挑战
3. 表达演绎挑战
4. 互动控场挑战
5. 辅助要素挑战
四、精英骨干公众演讲五层能力(5P)
1.“心”(Psychology)——心理心态能力(首善)
2.“讲”(Point)——内容思维能力(区分)
3.“演”(Perform)——表达演绎能力(分享)
4.“动”(Participate)——互动控场能力(对接)
5.“场”(Place)——全场配合能力(感召)
案例:公众演讲五大障碍实例
五、公众演讲的瓦解紧张
◆ 演讲训练“悟化应”模型:
➢ 要素—讲者、听众、场域
➢ 关键—悟、化、应模型
➢ 意识—引导、感悟、场意识
◆ 成长心法:台下学理论,台上找感觉
➢ 紧张-情绪反应VS怯场-行为表现
➢ 瓦解怯场压力分散法
➢ 瓦解怯场NLP行为产生情绪法
← 情绪舒缓法
← 行为塑造法
◆ 演讲紧张的三层原因
◆ 演练:3点归纳法
◆ 上台前筹谋4备-(如何演讲前准备)
← 自信风范需练习--练习隔空传音、内容熟悉、演练
← 听众熟悉备前提--准备人数、层次对象、认知接受
← 内容精彩源设计--内容提取、设计思考、语言组织
➢ 境内活动辅参与--环境场地、教学用具、教学设备、辅助应用
➢ 案例:TED演讲案例、现场紧张实例展示
➢ 演练:心态调整练习、克服紧张练习
第二讲:思维力--行云流水 构建逻辑
◆ 公众演讲内容设计六步法
◆ 第一步:定目标
◆ 公众演讲的三类目标
◆ 带领听众从A到B
◆ 公众演讲目标设定ABCD法则
➢ Audience对象
➢ Behavior行为
➢ Condition条件
➢ Degree标准
◆ 第二步:析听众
◆ 分析情境--“时内达人” 思考表
➢ 时-你有多长时间来汇报?
➢ 内-领导想从你的汇报内容里面听到什么?
➢ 达-你想通过这次汇报达到什么目的?让听众改变什么?
➢ 人-关键有谁?立场/现状? 需求/驱动?疑虑/抗拒?
◆ 第三步:建结构--如何让内容更有逻辑更有说服力
◆ 表达要素:CAS三角模型
◆ 五类演讲逻辑框架:
➢ 时间空间型:过去-现在-未来 / 北上广深
➢ 三支点框架:个人-团队-企业/(小-中-大)
➢ 重要性框架:最重要-较重要-一般重要-不重要
➢ 黄金圈框架: What-why-how (问题+原因+对策)
➢ 总分总框架: Point观点+Reason理由+Example数例+ Point总结
← 故事:信徒的智慧
← 演练:听众分析过程演练、思维结构图应用演练、台上演练
← 案例:大咖演讲分析
← 常用七大场景 公众演讲“7赢话图纸”
➢ 场景一、汇报总结:展示成绩,赢得支持。
← 案例:梅罗季的会议安排
← 案例:运营方案的建议
← 案例:培训经理的总结
➢ 场景二、团队激励:穿透价值,赢得人心。
← 案例:营销总监的激励发言
← 视频:芈月-霸道女总裁的激励演说
➢ 场景三、述职竞聘:展示能力,赢得位置。
← 案例:非你莫属/奥巴马VS罗姆尼
➢ 场景四、即兴演讲:临危不乱,赢得认同。
➢ 场景五、营销推广:引爆产品,赢得市场。
← 案例:金融新品上线
← 场景六、会议主持:展示魅力,赢得凝聚。
← 场景七、技术演讲:深入浅出,赢得通感。
◆ 第四步:加头尾
◆ 公众演讲开场银屏炸裂——引人入胜开头“3抓手”
➢ 开心抓气氛
← 赞美听众
← 巧做活动
← 制造悬念
➢ 开眼抓感觉
← 引用名言
← 数据事例
← 说文解字
➢ 开窍抓心态
← 巧提问题
← 巧引故事
← 痛点反思
◆ 开场三件事:222法则
◆ 公众演讲完美收官——3类余音绕梁结尾
◆ 提--提炼呼应(提炼回顾、首尾呼应)
◆ 升--升华祝福(祝福感恩、金句升华)
◆ 指--指明行动(指明方向,行动号召)
◆ 课堂训练职业模型:职态VS常态
← 故事:小和尚剃头
← 案例:师兄的风范育成记
第三讲:表现力--气吞山河 震撼人心
◆ 公众演讲风范“5现谱--(身、手、步、看、面)
➢ 身法--上场专业站姿与台风
➢ 手法--常用专业手势训练
➢ 步法--展现更权威的步法
➢ 看法--眼法控场与听众交流
➢ 面法--表情管理的注意事项
← 演练:台上风范演练
← 课堂行为风范5星阵:(讲、看、伸、走、展)
← 演练:上场 下场
◆ 职业形象管理服饰搭配原则:三不四一体
◆ 演讲训练职业模型:职态VS常态
◆ 肢体语言--风范“7忌”(插袋、手下、指人、背手、抱胸、玩具、搓弄)
◆ 案例:优秀路演表达分析、TED演讲表达分析、动员演讲表达分析、
二、公众演讲登场、退场的方法
➢ 登场礼仪技巧
➢ 退场礼仪技巧
三、公众演讲语言全脑演绎的神器
◆ 表达心法:
➢ 理性话题 感性演绎
➢ 感性话题 理性升华
◆ 感性表述 生动演绎--5道师房菜
➢ 取类比象--抽象化巨像(类比+比喻)
➢ 巧述案例--模糊化清晰(SCQA)
➢ 反论正说--平铺化跌宕(正反论证)
← 演练:取类比象、反论正说、SCQA
← 案例:类比明星、乔布斯发布会
← 案例:名片礼仪的那些事
➢ 巧讲故事--隐性化显性(7步成事)
← 故事:英雄之旅U型理论
← 演练:拟写你的英雄之旅
➢ 概念提炼--散乱化精炼
← 案例:营销服务“清热解独”原理
← 案例:职业美妆5现谱
← 案例:新员工忘不了的知识点
◆ 理性表述 客观精准
➢ 数据--让您的演讲更精准
➢ 事例--让您的演讲更共鸣
➢ 博引--让您的演讲更权威
四、公众演讲语音感染的六种武器
➢ 吐字--清晰吐字归音
➢ 轻重--强调的感染力
➢ 缓急--节奏的感染力
➢ 抑扬--语调的感染力
➢ 顿挫--留白的感染力
← 演练:语言表达练习、语音表达练习、肢体表达练习
第四讲:控场力--收放自如 控场有术
◆ 公众演讲8种常见突发事件控场技巧
➢ 忘台词--策略:重启、跳过、转人
➢ 讲错话--策略:补叙、转述、改义
➢ 无掌声--策略:赞美引导、烘托渲染、幽他一默
➢ 遇抬杠--策略:所言在理,感谢指出
➢ 遇难题--策略:统一战线,缓兵之计
➢ 遇挑衅--策略:转换角度,自嘲反转
➢ 遇高手--策略:敬他、用他、约束他
➢ 遇不休--策略:礼貌打断、转移提问、转简意赅、约定时间
← 案例:马云演讲互动分析、朱镕基的巧问妙答、国企高手案例
← 工具:听众信息识别清单、问题回答流程表
← 演练:现场四级互动练习、问题应答练习
◆ 公众演讲互动主流 如何巧问妙答
➢ 公众演讲互动“3维”分析
➢ 大—脑动-内容设计
➢ 中—思动-提问互动
➢ 小—身动-肢体语言
➢ 变讲为问的奥义
← 引起注意
← 引导参与
← 引发思考
➢ 公众演讲常见问题类型
← 开放式问题:激活头脑风暴
← 封闭式问题:主导话题方向
← 反串式问题:激发悬念兴趣
← 情景式问题:代入角色共鸣
➢ 公众演讲问题避尬3保
← 问谁--意愿&能力
← 过冷--重复提问、以小见大、自圆其说、降低难度
← 过热--组织先后、机会均等、异声拢场
➢ 演讲回应艺术:正反得体回应
← 积极回答--正:具体赞美/认可
← 消极回答--反:角度/看法/立场
第五讲 风格力-内外包装 格调立体
◆ 让听众印象深刻 格调立马上升
◆ 核心内容“配”5个一 塑造风格显出众
➢ 一个金句:引用、改造、押韵、
➢ 一个模型: 重构、巨型、命名
➢ 一首诗词:引用、改装
➢ 一个故事:名人、亲身、他人
➢ 一个段子/视频:笑点、雷点、触点、亮点
◆ 提炼标题“上”包装 画龙点睛显生动
➢ 简:长句变短词,1.4.3.5.7提炼法
➢ 类:运用形象或行为类比的方式进行包装
➢ 合:通过对色彩、词语、数字的整合进行包装
➢ 用:引用广告、歌曲或名言的方式进行包装
吴佩斯老师的其它课程
新青年员工结构与问题分析 06.20
青年员工结构与问题分析培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景职场达人想出色地完成工作,总会遇到形形色色的问题。若是没有掌握问题分析与解决的方法,在阻碍工作本身的同时,对自身的成长也是一种阻碍。如何发现问题的本源,打破思维的惯性如何系统的分析问题,有效的解决问题问题意识强且解决问题能力高的精英骨干,就能及时发现问题、解决问题,促进企业健康成长,没有问题意识和解决问题
讲师:吴佩斯详情
新青年员工行动学习计划 06.20
新青年员工行动学习计划培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景:广大青年精英骨干要积极投身安全生产、企业建设、优质服务、提质增效等重点任务,比学赶超,争做岗位建功的排头兵,争做战略目标的坚定践行者。行动学习是一个以完成预定探寻议题输出行动为学习目的、在团体共创的反思的互动,以建设性的方式进行相互促进解决问题的学习过程。在行动学习中,小组成员拥有学习的控制权并产生职业
讲师:吴佩斯详情
新青年员工职场高情商沟通技巧 06.20
新青年员工职场高情商沟通技巧培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景广大青年精英骨干要积极投身安全生产、企业建设、优质服务、提质增效等重点任务,比学赶超,争做岗位建功的排头兵,争做战略目标的坚定践行者。专家研究:20的IQ(智商)+80的EQ(情商)=100的成功。“我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的,对我而言,基于情商的领导力,是释放员工能量,达成团队共赢
讲师:吴佩斯详情
新时代青年个性特征及沟通技巧 06.20
基于DISC的高情商沟通《新时代青年个性特征及沟通技巧》培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景随着企业的需求,新时代的青年干部也占了企业高潜人才的极大一部分,广大青年员工要积极投身安全生产、企业建设、优质服务、提质增效等重点任务,比学赶超,争做岗位建功的排头兵,争做战略目标的坚定践行者。在职场当中,青年员工懂得洞察自我发挥优势,及因人而异沟通技巧和激发投入达成沟通
讲师:吴佩斯详情
中层干部管理技能提升 06.20
中层干部管理综合管理技能提升讲师:吴佩斯课程背景在从专业岗位转换管理岗位当中,青年精英难免欠缺系统的思维及实战经验和方法,本培训萃取企业咨询针对专业骨干转型到管理实战中的核心难点痛点问题,重构新晋干部的系统性的管理思维,给予实战可转化方法论及应用工具,让骨干员工内修管理人格魅力、外修效能功力,最终实现管理起步更轻松,更有效,更落地。课程收益➢提升管理的系统性
讲师:吴佩斯详情
青年员工的高效时间管理 06.20
点时成金效能管理《青年员工的高效时间管理》培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景随着企业的需求,新时代的青年干部也占了企业高潜人才的极大一部分,广大青年员工要积极投身安全生产、企业建设、优质服务、提质增效等重点任务,比学赶超,争做岗位建功的排头兵,争做战略目标的坚定践行者。在职场当中,青年员工的时间管理成为工作效率的致胜的关键。◆序言:时间管理常态,大家经常有以下
讲师:吴佩斯详情
青年员工的工作效率提升 06.20
《青年员工的工作效率提升》培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景对于大多数青年干部来说,往往感觉工作超量、深陷泥潭,极度需要时间管理与工作效能的提升。怎样掌握主动、减少压力,实现高效时间管理、精力管理提升工作效能本课程将通过讲练结合的方式,介绍行之有效的时间管理工具和工作方法,帮助学员提升工作效率。课程收益➢高效规划工作技巧,掌握工作重点,合理分配与授权,提升管理
讲师:吴佩斯详情
青年员工的故事能力提升 06.20
故事力思维“四化“打造新青年员工故事力提升培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景广大青年员工要积极投身安全生产、企业建设、优质服务、提质增效等重点任务,比学赶超,争做岗位建功的排头兵,争做战略目标的坚定践行者。而人工智能时代,创新思维力是超赶建功必备能力,而在职场及生活中,故事思维更是显性化能力,越来越被高度重视和认可。故事力是用故事思维去看待世界、与世界沟通的能
讲师:吴佩斯详情
青年员工的应掌握的管理工具 06.20
青年员工的应掌握的管理工具培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景广大青年精英骨干要积极投身安全生产、企业建设、优质服务、提质增效等重点任务,比学赶超,争做岗位建功的排头兵,争做战略目标的坚定践行者。在从专业岗位转换管理岗位当中,青年精英难免欠缺系统的思维及实战经验和方法,本培训萃取企业咨询针对专业骨干转型到管理实战中的核心难点痛点问题,重构新晋干部的系统性的管理思
讲师:吴佩斯详情
青年员工结构化思维和高效表达 06.20
捷思考效表达《青年员工结构性思维和高效表达》培训课程大纲讲师:吴佩斯课程背景:工作遇过这样的场景吗?!【汇报的苦】工作汇报别人用10页PPT并能让领导认可,而你苦苦准备30页,最终还被问领导问你到底想表达什么?【表达的痛】表达的痛:别人讲3句话表达清楚,而你讲了30分钟却讲不清楚【管理的烦】管理上思绪混乱,你执行没问题,但让你沟通辅导,你表达观点不清晰,下属
讲师:吴佩斯详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195