高效能团队打造

  培训讲师:马一辉

讲师背景:
马一辉老师Ø高级企业培训师Ø高级中层管理讲师Ø高级新生代管理讲师Ø高级员工职业素养讲师Ø中国培训师研究院认证学术研究员Ø国机集团(中国联合工程有限公司)企业培训导师Ø华润雪花啤酒(中国)有限公司销售培训导师讲师背景:1、西门子上海通讯集团培 详细>>

马一辉
    课程咨询电话:

高效能团队打造详细内容

高效能团队打造



高效能团队打造
讲师:马一辉
课程背景:
现代企业的良好运作,都离开不优秀的团队组织,如何建设和管理高效的企业团队,
是企业在激烈的市场竞争中脱颖而出的关键因素。

高效的团队工作有赖于团队成员之间的默契协作,每一个成员在团队中都有着一个或
几个重要的角色。这些角色就如容钟表里的齿轮,各有凸出却又完美啮合,这样才能推
进钟表每一个指针的前进和精准。

现实工作中,团队管理中会遇到诸多问题。有些问题的发生,我们的管理者束手无策
,我们的团队成员倍感委屈。我们有没有去思考过团队角色是否完备;团队角色重叠度
是否过高;团队角色的定位是否清晰;团队角色人岗之间是否错位。为此,本次课程将
为您理清高效团队组建需要哪些角色职能,以及各个成员所必需的特征。对提高团队整
体效能和团队整体成员素质有着重要意义。


课程目标:

通过学习,可以让企业的管理者:
1、明确对高效团队的认知;
2、掌握团队角色理论,有助于组建高绩效团队;
3、团队成员完成自我角色认知,有助于人才培养我自我提升;
4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力;
5、帮助管理者掌握冲突产生的深层次原因,从根本上调和团队,合理优化配置;
6、帮助企业各个部门,实现‘自我认知,了解伙伴’,增加人员间相互对彼此工作特点的
识别度,最优实现优势互补,协同合作;
7、帮助团队新成员快速融入团队,与团队老成员实现互相认知,促进团队发展与裂变;

8、在了解团队成员角色特点后,结合团队现阶段目标,最大化团队效能;
9、提升团队管理者及成员素质,提高团队凝聚力,提增团队战斗力
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:企业基层、中层、中高层管理者
课程特色:情境体验式教学+科学方法传授+专业教学视频+案例分析+情景模拟+小组讨论





课程大纲

导言:1、团队组建及讲师破冰
2、学习目标与内容介绍

第一部分:高效团队认知
1. 高效能团队的定义
【课堂讨论】我心目中的高效团队是什么样
2. 团队组成五要素:人员、目标、定位、权限、计划
3. 团队与其他组织的区别
4. 常见团队的4种类型
5. 高效团队的6个特征
案例:具有代表性团队的事迹分享

第二部分:团队角色定位
1、【课堂讨论】西游记团队可以淘汰哪个成员
2、团队角色理论介绍
3、【课堂自测】我在团队种的角色担当
4、团队中9种角色的讲解(特点,优势,需要注意的地方)
1)创新者:2)信息者:
3)协调者:4)鞭策者:
5)监督者:6)凝聚者:
7)实干者:8)完善者:
9)专业者:


5、【案例视频】从案例中了解团队角色
6、【课堂讨论】如果团队相应角色缺失,会有哪些影响



第三部分:团队角色的运用
【课堂讨论】再论西游团队的各自角色,是否完美?
1、团队角色是恒定不变的吗?
2、掌握团队角色理论的管理意义
3、组图详解团队角色在企业运营环节中发挥的作用
【团队组合 重在平衡】

第四部分:团队成员应具备的积极心态
1、务实的心态
2、担当的心态
3、遵纪的心态
4、协作的心态
5、包容的心态

第五部分:团队管理者应具备的素质(进阶版)
1、进取之心
2、赏识之心
3、授权之心
4、好学之心
5、创新之心

第六部分:团队成员需杜绝的三种负面心态
1、自私--自己的利益比谁都重要
自我--别人的问题与我无关
自负--我的想法就是答案
4、录像观摩,实际案例




回顾与总结:
1、了解团队角色,知晓自身定位,发挥最大能量
2、营造团队良好氛围,打造自身积极心态

总结:希望大家都能够成为团队,职场’SMART”人



 

马一辉老师的其它课程

高效能团队打造讲师:马一辉课程背景:现代企业的良好运作,都离开不优秀的团队组织,如何建设和管理高效的企业团队,是企业在激烈的市场竞争中脱颖而出的关键因素。高效的团队工作有赖于团队成员之间的默契协作,每一个成员在团队中都有着一个或几个重要的角色。这些角色就如容钟表里的齿轮,各有凸出却又完美啮合,这样才能推进钟表每一个指针的前进和精准。现实工作中,团队管理中会遇

 讲师:马一辉详情


王牌面试官--高效招聘面试技巧讲师:马一辉课程背景:人才是企业发展的关键,能否招聘到合适的人才对于企业来说是在激烈的市场竞争中立于不败之地的法宝,也是企业长久发展的关键。吸引人才是企业成功的第一要素,因此对于人才入口的把关尤为重要。招聘,就成了企业的第一工程,为此很多企业不惜重金,通过各种途径来招聘员工,选拔人才。谷歌每引进一位人才,与此有关的每一个谷歌人需

 讲师:马一辉详情


员工激励   06.10

团队激励-点亮员工效能讲师:马一辉课程背景:现代企业的核心竞争力,归根结底是人才的竞争。企业要实现可持续发展的目标,需要吸引人才和留住人才,并激发其对于企业的责任感。如何留住人,用好人,调动员工的积极性,发挥员工的最大潜能,是人力资源永恒的焦点。而打造完善的激励机制,可以充分激发员工对于工作的热情和上进心,并能够竭尽全力做好分内的工作,本节课程,将带您探寻团

 讲师:马一辉详情


中层管理技能提升讲师:马一辉课程背景:单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德叔本华现代企业的管理,几乎没有企业是可以不依赖团队而存在的,团队的组建与管理对于企业的发展而言尤为重要。一个高效的团队该如何组建?优秀的团队需要哪些角色?您的团队搭建是否合理?个人在团队角色中发挥的作用?怎样运用目标管理使团队和个人

 讲师:马一辉详情


走近新生代--95后新生代员工管理讲师:马一辉课程背景:随着时间的推移,95后的员工正逐步成为企业的主力军,现在几乎每个企业中都有这样一批人,他们被誉为“新时代的宠儿”,他们个性鲜明、看待事物有自己独特的见解、积极阳光,但有时也会“一言不合就裸辞”,他们是企业的未来,但同时又让我们的管理者们摸不住脉搏,由于特定的年龄段和社会经济环境影响,很多管理者感觉到与他

 讲师:马一辉详情


团队沟通-抚平团队交流沟壑,搭建沟通顺畅桥梁讲师:马一辉课程背景:企业中有70的问题,是由于沟通不畅造成的。沟通是团队协作的基础,想要组建一支高效团队,首先要保证沟通的效率。团队实际工作中最常遇到的问题就是往往就是沟通带来的问题。如何能做到上级下达指令明确,下级接受清晰?中层管理者如何能做到自我认识从而认识他人?团队各层级之间如何达成共识?团队冲突管理的再认

 讲师:马一辉详情


目标,决定团队高度--追寻目标管理真踪讲师:马一辉课程背景:“没有目标,是一切问题的根源”目标管理作为一种科学的管理方法,是德鲁克大师于1954年在《管理实践》一书中提出的。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务,必须转化为目标。目标,决定着团队的高度。团队的高层是目标的履行者和维护者团队的中层是目标的执行者和

 讲师:马一辉详情


目标,决定团队高度--追寻目标管理真踪讲师:马一辉课程背景:“没有目标,是一切问题的根源”目标管理作为一种科学的管理方法,是德鲁克大师于1954年在《管理实践》一书中提出的。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务,必须转化为目标。目标,决定着团队的高度。团队的高层是目标的履行者和维护者团队的中层是目标的执行者和

 讲师:马一辉详情


破茧成蝶--新晋员工职业素养提升计划讲师:马一辉课程背景:刚刚走出象牙塔的年轻人初入职场,面对新环境无法及时完成身份转换,溶入职场角色,不能给自己的职业身份和职场价值找到准确定位,对于职业素养的认知和塑造,也就无从谈起。对新员工来说,入职初的水土不服和文化僵持,带来的是自身发展的困惑和对企业的不确定性,对企业更是遭遇了新职员育培留的循环。新员工入职后往往会出

 讲师:马一辉详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有