《我想更懂你-我的孩子》幸福亲子课

  培训讲师:王恩虎

讲师背景:
王恩虎心理工具使用者与传播者(OH卡牌培训师)企业员工心理援助项目EAP培训师MBTI、CFP、MTQ48、HTP施测师多家企业心理顾问国家心理咨询师【研究方向和授课风格】Ø研究方向:心理学专业出身,同时专修团体心理技术,长期从事企业咨询与 详细>>

王恩虎
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《我想更懂你-我的孩子》幸福亲子课详细内容

《我想更懂你-我的孩子》幸福亲子课

《我想更懂你—我的孩子》幸福亲子课
【课程背景】
有人说,未来的战场不是在朝鲜、不是在中东,而是在“家庭”、是在“亲子”之间,仔细思来确实如此,此种现象在中国尤为明显。
所谓真正的父母,除了是子女身体的父母、还需要是子女心理的父母。让我们一起来发掘、探讨,您会发觉,一切都是有可能的。
我们确实面对了独生子女、隔代教养、单亲家庭、竞争激烈等等的问题,如何有效应对能够更好地解决亲子冲突,教养出品德、学业皆优的孩子?
如果您是一位未成年孩子的家长;
如果您希望读懂孩子独特的心灵感受;
如果您愿意与孩子的沟通更顺畅愉悦;
如果您想在孩子成才的道路上助他(她)一臂之力;
那么,欢迎您走进亲子关系课堂!
【课程收益】
1 了解孩子心理发展的阶段。
2 理解当代孩子行为背后的心理原因。
3 掌握教育孩子的心理技巧与方法。
【课程时间】6小时
【适应人群描述】
企业中高层管理者、人力资源管理者、工会干部、心理学爱好者
【课程大纲】
A 认识孩子
1 人一生心理发展的八个阶段
a 婴儿前期(0-1.5)
b 婴儿后期(1.5-3)
c 幼儿期(3-6)
d 童年期(6-12)
e 少年时期(12-18)
f 成年早期(18-25)
g 成年中期(25-50)
h 成年后期(50-死亡)
2 八个发展阶段的主要任务
3 如何顺利完成八个阶段的任务?
B 理解孩子
1 以前的孩子和当代的孩子区别在哪里
2 当代孩子的心理特点:七个
a 当今的孩子背负着沉重的情感负担
b 当今的孩子对话语权要求很高
c 当今的孩子知识面宽广
d 当今的孩子都很善良
e 当今都市孩子现实感非常弱
f 当今的孩子对个性化生活要求非常高
g 当今的孩子活在“第三只笼子”里
3 根据当代孩子的心理特点,如何应对?
C 教育孩子
1 爱:如何在不同年龄阶段表达爱
a 0-3岁,每时每刻关注他
b 3-6岁,诚心诚意陪伴他
c 6-12岁,真真切切喜欢他
d 12岁以后,实实在在相信他
2 规则:如何给孩子立规矩
案例:立规矩——看电视
3 家庭系统:夫妻关系;亲子关系;单亲家庭对孩子的影响

 

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