核心课程-高效团队建设与管理

  培训讲师:曾子熙

讲师背景:
实战管理与思维培训讲师-曾子熙老师简介姓名:曾子熙教育背景:澳大利亚南澳大学MBA工商管理硕士;证券投资分析师资格经历及资历:曾任知名保健品公司珍奥集团股份公司区域销售经理;中国连线.北京畅捷连线数据服务公司区域客户服务总监;台湾麦金士企管 详细>>

曾子熙
    课程咨询电话:

核心课程-高效团队建设与管理详细内容

核心课程-高效团队建设与管理

曾子熙老师-核心课程-高效团队建设与管理


主讲:曾子熙老师


前 言:

本建议书为提升团队管理者的团队管理技巧所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。

本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。


课程规划说明:

二十一世纪企业的核心竞争力,在于企业人员的素质与能力,如何整合企业菁英的协作模式,而使工作效能发挥加乘而非相抵的效果,一直是企业经营努力学习的方向。团队运作中的共识与规范是需要被建立与实践的,唯有依循着共同的方向原则与目标,大家才能共同作出理想的决策,并愿意为决策与执行的结果共同承担责任。

团队管理有六大指导原则,「塑造共同的愿景」、「建立团队的规范」、「加强信任与领导」、「组织专业的分工」、「有效沟通与协调」与「提升团队凝聚力」,每一项都是一个重大的企业课题,而其中最根本的核心就在于制度的设计与工作者对工作的认同、对组织的向心力与愿意持续学习的精神。制度是理性的,心态是抽象的,如何使工作者拥有持续正向思考的工作态度,而形成积极的团队工作意识,以面对所有竞争与波折,是银行工作者持续努力学习的方向。


课程特色

一、 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

二、 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

三、 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

四、 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

五、 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。

六、 由实际演练中得到随学即用的效果。


课程特色及方式:

一、 体验活动导入,身心感受团队,原理深入讲解

二、 思维碰撞分享,互动学习参与,迷你案例研讨

三、 小组观点竞赛,聚焦中心主题,付诸行动实践


课程目标:

一、 重新认识团队,建立团队的5PS,掌握建立高绩效团队的要素,

二、 学会高效团队发展的四个阶段-不同管理方法;通过赋能打造应对不确定性的敏捷团队

三、 掌握团队角色职责以及团队管理中的合作技巧,建立团队合作的良性循环;

四、 通过掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能;

五、 建立团队愿景与文化,提高团队的共识与凝聚力 


学员对象:团队管理人员

授课时数:1天6小时(9:00-12:00;13:30-16:30)

推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA


课程大纲

第一:高效团队建设与管理

一. 建立团队的5PS

二. 团队的构成关键要素

建立共同愿景 

凝聚力与共识的形成 

团队的使命与挑战 

目标的设定与承诺 

专长特色与分工 

信任与领导 

团队规范 

有效沟通与协调

三. 高效团队发展的四个阶段-不同管理方法

形成期

风暴期

规范期

表现期

四. 团队评量模式

团队发展面

团队管理面

团队领导面

团队潜能面

五. 有效团队的运作

知人善任的领导者

优秀适合的团队成员

六. 成功团队的综合图象

七. 赋能:打造应对不确定性的敏捷团队

应对不确定性

建立有效组织

用韧性思维应对不确定性

获得并提高调整适应能力

打破层级架构,构建网状组织

建立互信和目标共享的团队

信任基础上的一致行动

锻造团队的自发智慧

小团队构成的大团队

打造体系思维-共享意识

信息“空隙”是无效组织的根源

控制信息与分享信息

连接信息断点,了解系统全貌

将信息沟通机制扩展到整个体系

信息交叉分享使信息价值升值

赋能-应对不确定性

组织领导的能见度与控制力

赋能 = 做正确的事情

找到赋能的平衡点

快速决策中发挥的作用

像园丁一样去团队领导

八. 案例演练,团队游戏活动


第二单元:团队管理中的沟通协作技巧

一. 有效团队沟通的模式

理性沟通的习惯建立

非理性沟通的省思

客观周延且正向思维的沟通习惯

二. 团队沟通的技巧

上对下的沟通-教导与激励

分工-情景下的沟通技巧

计划-情景下的沟通技巧

命令-情景下的沟通技巧

辅导-情景下的沟通技巧

协调-情景下的沟通技巧

授权-情景下的沟通技巧

激励-情景下的沟通技巧

下对上的沟通-报告与建议的技巧

平行的沟通 -会议及协调

对外的沟通- 应对进退的沟通

三. 尊重和欣赏

人希望透过别人的赞赏以满足自己 

正确评价自己和别人

你能真心的欣赏其它部门的同仁吗?

四. 换位思考

其实谁都有理

双赢思维

五. 知己知彼

经理人看专业知识 

经理人看专业知识和专业以外的知识 

六. 塑造团队的正向思考环境

七. 如何建立团队真诚共同体

八. 团队的协助技巧

九. 团队冲突管理

冲突管理的意涵

冲突的形成

冲突处理的策略

冲突管理的行动准则

冲突管理应避免的想法

冲突的影响与作用

协商解决冲突的策略与过程

协商的定义         

分配协商与整合协商

协商区域           

协商过程

第三者协商

十. 案例演练,情景练习,游戏活动


第三单元:团队合作模式的良性循环

一. 合作目标+信任与依赖

讨论与双赢

分享信息

了解对方的观点

有效沟通与影响

支持对方

公开讨论对立观点

高质量的思考过程

迈向合作

达成任务

同意选择高质量方案

降低压力

对彼此有正面的态度

强化工作关系

未来合作具信心

二. 案例演练,情景练习,游戏活动


第四单元:团队的愿景构筑与策略落实

一. 何谓愿景?何为文化?

二. 构筑愿景的行动纲领

三. 深入沟通与团队认同

四. 团队共识与凝聚力塑造技巧

塑造共同的愿景

强化团队成员价值观的认同

强化组织成员共识

提升团队运作共识、默契与习惯

提高个人及组织团队的行动力

消除团队的杀手

强调有纪律的文化


 

曾子熙老师的其它课程

曾子熙老师-精品课程-基于教练技术的辅导技巧主讲:曾子熙老师前言:本建议书为规划贵司管理人员提升基于教练技术的辅导技巧所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量,同事也希望能在教练辅导培训方面做深入的探讨。课程规划说明:面对现今

 讲师:曾子熙详情


主讲:曾子熙老师课程规划说明:在企业经营中,如何提高工作绩效,创造营利,一直是倍受重视的课题,经理人皆具备专业知识与技能,而如何将所有能力发挥的更有效能,协助经理人建立对时间正确的态度,并有效运用计划与管理工具,使其更能积极有效的完成工作任务,并能拥有自我充实而成功的生涯,正是本课程将达成的目的。如何在工作时间内完成最多的事如何有效率的乐在工作相信这些都是每

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-行动学习法技术与工具应用工作坊ActionLearning主讲:曾子熙老师规划说明及特点行动学习法最早是由英国管理学思想家雷吉•雷文斯(RegRevans)在1940年发明的,并将其应用于英格兰和威尔士煤矿业的组织培训,行动学习法培训,就是透过行动实践学习。雷文斯对行动学习法提出了一个公式AL=P+Q+R+I(行动学习=结构化的知识+质

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-职业化塑造与竞争力提升-如何打造企业优秀员工主讲:曾子熙老师课程背景说明:许多管理者有能力帮助员工quot;完成工作quot;,却没告诉员工如何quot;做好工作quot;。对于如何提升员工职业化程度,许多管理者深感困惑:一、市场竞争日趋激烈,管理节奏越来越快,新生代员工越来越多,员工年龄越来越小,员工不能尽快的进入工作状态二、甚至不知

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-高效人士自我管理工具应用培训主讲:曾子熙老师课程规划说明:在管理中,要作一个成功的管理者,要想管好别人,必须先管好自己,这就是管理者自我管理的基本概念,现代管理学之父彼得•德鲁说“在知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人。”管理的职能也不再停留于原先的计划、控制、组织和协调,管理最终会从关注工作到关注人的整个人生,从人事管理走向自我管

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-现代企业经典60强企业最常用的十余种管理工具及其运用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡计分卡、波特五力分析模型、情境领导、六帽思考法、KT决策法、等不同时代的管理工具为社会创造了巨大的财富,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管理工具准确地把握了管理的规律,把先进管理理念转化为可操作的程序和方法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-高效绩效教练辅导技巧主讲:曾子熙老师前言:本建议书为规划贵司管理人员提升教练辅导技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量,同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明:面对现今竞争多变的经营

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-部属培育与激励技巧主讲:曾子熙老师前言:本建议书为规划贵司管理人员部属培育与激励技巧技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量,同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明:主管在企业中扮演着

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-商务演讲与表达呈现技巧-像TED一样演讲主讲:曾子熙老师课程规划说明:TED演讲为什么能够风靡全球?为什么不超过18分钟的演讲,平均点击率却超过百万次,甚至超过2500万次?为什么连比尔•盖兹、史蒂芬•霍金、阿尔•戈尔这样的商界、学界与政界精英都竞相登上TED的舞台?TED演讲的秘密究竟是什么?在于他们使用幻灯片演示了大量的数据和图片让

 讲师:曾子熙详情


曾子熙老师-核心课程-TTT内部讲师系统训练主讲:曾子熙老师课程规划说明:《TTT-企业内训师训练系统》是由国内知名培训讲师曾子熙老师,潜行研究结合近10年企业管理咨询培训经验,精心打造的现代企业内训师的必修课程,曾子熙老师独家打造企业内部培训讲师五朵金花齐开即“课程开发技巧+授课技巧+教学手法+课程教材制作+金字塔式结构化呈现“。一经推出,就被业界称为“最

 讲师:曾子熙详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有