亮点式新闻写作（1天）_张慕梁_企业内训课程

亮点式新闻写作（1天）

培训讲师：张慕梁

讲师背景：
张慕梁老师——企业公文写作实战专家Ø原中国创业咨询服务第一股创业黑马案例中心研究员Ø原北京市教委主管、教育类核心期刊《成功就业》主编Ø人力资源和社会保障部认证国家职业指导师Ø中国专业人才管理中心注册高级企业培训师Ø国际认证协会（ICA）高级详细>>

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亮点式新闻写作（1天）详细内容

亮点式新闻写作（1天）

让你的新闻上头条——亮点式新闻写作
主讲：张慕梁老师
【课程背景】
“新闻是企业不花钱的、效果最好的宣传。”作为宣传和维护企业形象、树立品牌口碑、提升品牌美誉度的重要载体，企业新闻报道越来越受到职场和市场的重视。然而，我们常常看到：企业费尽心思写了一篇新闻，点击量却只是尴尬的个位数；写得中规中矩，但枯燥乏味，不仅抓不住读者的心，连写作者自己也不爱读；突然有一篇新闻“火”了，原来是公司的负面，还得赶紧去“灭火”……
如何发挥新闻的良好效应，迅速抓住读者心理，吸引大众眼球？如何挖掘新闻热点，如何组织材料，遣词造句，引发思考，产生行动？如何做到既严肃又活泼，既规矩又灵活，既生动又严谨？本课程从实际工作出发，帮你想明白企业常用新闻写作当中的诸多难点，深刻剖析目前存在的司空见惯却熟视无睹的问题，以匠心独运的“亮点”视角帮你掌握迅速提高新闻写作能力的方法。
【课程收益】
1.了解新闻的本质和规律，熟练掌握新闻的策划和传播策略；
2.熟练应用新闻的采编和写作技巧，学会提炼“亮点”完成新闻写作；
3.强化新媒体背景下的宣传工作能力，学会用微信等新媒体进行信息传播。
【课程特色】
接地气：本课程涉及到的全部案例，都来源于真实案例。学员会发现这些案例和故事，仿佛发生在自己身上。张老师更会将思路由文本生发开去，既剖析案例的背景，又阐述案例的后续成败。使学员不仅知其然，更知其所以然。
可操作：新闻写作课的一个“老大难”问题就是转化。往往学员眼睛看到了、耳朵听到了、脑子思考了，但课程结束后，一遇到实际情况不会做，所谓“一看就会，一写就废”。张老师理论结合实战，边讲边练，只要学员按部就班走流程，就没有难写的企业新闻。
【课程对象】企业通讯员、信息联络员、中基层管理人员、新入职员工、公共关系、文秘、后备干部等
【课程时长】1天
【课程大纲】
一、新闻是怎么一回事：新闻的前世今生
1.新闻的历史与现状
2.互联网时代新闻的典型特征
▲ 真实
▲ 新鲜
▲ 及时
▲ 公开
▲ 灵活
二、亮点新闻是如何炼成的——新闻写作过程速览
1.新闻的受众意识
▲ 传统：我写什么你就看什么
▲ 现在：什么样的习惯让我们陷入自嗨
▲ 如何做到“受众视角”
2.撰写新闻的四步法
▲ 选题开发
▲ 写作提纲
▲ 采访调研
▲ 撰写成文
三、如何挖掘有亮点的新闻线索
1.变动产生新闻
2.反常产生新闻
3.趋势产生新闻
练习：每个小组找出四个与本职工作密切相关的新闻点
四、新闻标题如何制作出亮点
1.“标题党”不是“亮点标题”
2.新闻标题制作的基本原则
3.好的标题要会设计“金句”
五、新闻导语如何写出亮点
1.导语的基本特点与写作方法
2.如何与企业创新工作结合
3.如何与企业重点工作结合
4.如何与企业难点工作结合
六、几种常见新闻体裁的认知与写作
1.消息写作的技巧
2.通讯写作的技巧
3.特写、专访写作的技巧
现场演练：针对本次培训活动，选择合适的线索，写一篇新闻稿
七、新媒体的新闻——从受众到用户
1.在新媒体上投放了那么多新闻，为什么效果很差
▲ 受众变化了
▲ 写法进阶了
▲ 流程颠覆了
2.以公众号为代表的新媒体写作要具备互联网思维
▲ 用户思维，体验至上
▲ 简约思维，少就是多
▲ 迭代思维，快速创新
▲ 数据思维，精准营销
▲ 平台思维，提升粘性

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