达成高绩效管理的目标管理四步法   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中高层经理 课程背景：每个企业都有绩效管理。管理学大师彼得·德鲁克先生于1954年《管理的概念》中全面阐述了目标管理的本质和方法。此后，无数管理学家/学者和企业家都推动了目标管理的发展和创新，有关书籍、文章汗牛充栋。现在很多书籍把对于目标管理称之为绩效管理——绩效管理本质上是目标管理。然而，在实践中，很多企业及其经理人

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高效团队建设   12.30

课程时间：1天，每天6小时课程对象：企业中高层经理 课程背景：人类的本性有竞技色彩，体育大赛令人着迷，尤其是每四年一届的足球杯更让全球数十亿人痴迷。为什么足球的魅力如此之大？因为足球是最有团队精神的体育运动，需要明星，更需要团队合作，变幻无穷，魅力无穷。我国近年在航天、探海及其他各个领域的大发展令人瞩目，各个项目总指挥（当事人）无不把事业成功过归功于团队。企

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管理沟通   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：中层、基层经理，项目经理 课程背景：企业是人的集合体，良好的沟通能提升企业整体效率。经理人很多时间用在沟通上。所以，有企业家说，管理就是沟通。然而，企业内部沟通不畅的现象普遍存在。比方说，员工之间沟通不畅，扩大矛盾；上下级沟通不畅，降低信任；横向沟通不畅，加剧冲突；与外部沟通不畅，带来公关危机。可见，不良沟通是企业发展的障

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激励新生代员工   12.30

课程时间：1天，6小时/天课程对象：企业各层级经理人 课程背景：激励是商业时代优秀管理者、领导者的基本功。中国职场角色主力军经历了70后、80后、90后，而国际通用的方法是：X时代（1965-1979年出生的人）、Y时代（1980-1994年出生的人）、Z时代（1995-2009年出生的人），他们生存的环境差异很大，个性特点和需求点差异更大。某些企业家/经理

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管理者角色认知与转变   12.30

课程时间：1天，6小时/天课程对象：新任管理者，各层级人才梯队 课程背景：很多企业提拔优秀专业人员担任管理者。一方面这是组织发展要求，另一方面也给予员工职业发展新机会，员工自己感觉到组织器重，便于企业留住人才。然而，很多专业人当上管理者后，工作很不顺利，甚至陷入困境：上级不满意，自己很辛苦，团队一团糟！这个结果严重损害新任管理者的自信，损害了团队绩效、组织绩

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金牌面试官：精准选人六步法   12.30

课程时间：1天，6小时/天课程对象：企业预备面试官/业务经理，人力资源专业人员课程背景：中国目前有4000万家不同性质、规模的经营体，人才市场的争夺战愈演愈烈。例如，地方省市政府出台政策吸引高学历应届毕业生落户；高科技、互联网企业争夺稀缺人才；服务业飞速发展，传统企业“招不到人”、人工成本攀升等等，一时间硝烟弥漫，几家欢乐几家愁。企业面临百年未有之大变局，能

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金牌面试官——精准选人   12.30

课程时间：1天，6小时/天课程对象：企业中、基层经理/主管，人力资源专业人员 课程背景：人才争夺战愈演愈烈。例如，地方省市政府出台政策吸引高学历应届毕业生落户；高科技争夺稀缺人才；传统企业抱怨“招不到人”、人工成本攀升等等，一时间硝烟弥漫。同时，很多企业招聘了新人上岗，很快又离职了，企业陷入“招人——走人——再招人”的困境。国内外优秀企业都重视招聘工作，加大

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留住关键人才六项策略   12.30

课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业中、基层经理/主管，项目经理/主管核心骨干成员 课程背景：在充分竞争的市场环境下，每一个优秀团队领导都面临着巨大压力：时间紧、任务重，人手不够等等。设想一下，正当你向目标冲刺的时候，团队的一位或多位骨干提出要走，这多么让人抓狂啊！于是很多管理者想方设法挽留，给出很多承诺，甚至不顾一切、后患多多的方法。是的，优秀人才

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培养员工与绩效辅导   12.30

课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业中基层经理 课程背景：商业形势日趋复杂多变，竞争日趋激烈，每个行业都迅速变成“红海”。管理者工作压力急剧增加，一方面承接高层的绩效压力，达成目标；同时面临人才市场竞争的压力——骨干员工离职的风险，团队人手紧缺。这样，培养员工是管理者的一项要务。当然，要不要培养员工？依然有很多的“迷思”需要澄清，即培养员工与完成工作

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数字化时代的人才激励   12.30

课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业各级管理者，HR部门人员 课程背景：人类正以前所未有的速度进入数字化时代，对企业而言既是机遇，又是极大的挑战。人的思想和行为受到数字化时代的影响，人的工作驱动力正在多元化和复杂化，传统的“胡萝卜+大棒”等关注外在激励的方法日渐失效。华为公司认为：“人才不是竞争力，对于人才的有效管理才是企业的竞争力。”如何更有效激励

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