TTT 进阶
TTT 进阶详细内容
TTT 进阶
企业内部讲师培训〈進階〉课程研习会
【课程内容】
课程时数:14小时
|单 元 名 称 |内 容 纲 要 |学 习 目 标 |教 学 方 法 |
|教材的组织与编排 |教材单元主题安排 |教材制作及编纂技巧 |讲演 |
| |教材的格式与形式 |。 |小组讨论 |
| |教案的制作 |设计教材 |实作练习 |
| |时间分配的原则 |讲师手册的制作 | |
| |辅助教具与器材的准备 | | |
| |讲师手册制作 | | |
|教学活动的设计与规|活动设计的要素 |设计教学活动 |讲演 |
|划 |活动带领的关键 |带领教学活动的技巧 |小组讨论 |
| |活动讲评的要领 |活动的前置作业 |课堂活动 |
| |活动控制技巧 |活动中的观察 |教学活动 |
| | |活动后的点评 | |
|提升课堂表达清晰度|分析能力训练 |逻辑严密度 |讲演 |
|与严密度的方法 |基础逻辑概念 |思考能力的磨练 |小组讨论 |
| |开放式辩论 |提升授课的清晰度。 |教学活动 |
|说故事的技巧 |故事的取材 |说故事的要领 |讲演 |
| |故事的选择 | |课堂讨论 |
| |说故事的要领 | |小组演练 |
| |说故事的注意事项 | | |
|课堂引导技巧 |引导师(Facilitator)与|能够激发他人潜能, |讲演 |
| |讲师(Trainer)的不同 |培养他人独立思考能 |课堂讨论 |
| |带动行为改变的关键 |力的引导师。 | |
| |培养学员独立思考能力 | | |
| |的价值 | | |
| |引导的原则 | | |
| |引导的技巧 | | |
|学员教学演练 |学员试讲试教 |成果验收与演练 |讲演 |
| |带领全班讨论,引导出 |掌握授课学习重点 |学员演练 |
| |一个有意义的结论 |引导学员相互讲评, |学员填写相互 |
| |带一个教学活动,气氛 |提供回馈 |评量表 |
| |热络并归结出一个有意 | | |
| |义的结论 | | |
| |分享一个故事,并归结 | | |
| |出一个有意义的结论 | | |
| |课堂回馈与讨论 | | |
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