《面向财务主管,财务经理》
《面向财务主管,财务经理》 详细内容
《面向财务主管,财务经理》
|班次 |特训内容 |特训收益 |
|第1天 |模块1:企业决策支持(当好财税参谋长角色) |善于决策 |
| |财务经理在企业决策中应该充当什么角色?如何科学 |科学决策 |
| |地进行决策?群体决策与个人决策孰优孰劣?如何选 | |
| |择科学的决策标准?财务经理必须掌握哪些决策分析 | |
| |方法?影响你进行科学决策的因素有哪些,如何化解 | |
| |和规避这些风险?决策中如何对待不同声音? | |
| |模块2:部门有效沟通(情商与智商并重、4两拨千斤 |读懂心理 |
| |) |轻松管理 |
| |情商与智商,哪个更重要?如何尊重员工权益,让他 | |
| |们发挥出最大效益?如何倾听员工意见、建议、甚至 | |
| |无理谩骂?如何合理激励财务部员工?如何合理给员 | |
| |工加薪,争取权益?如何批评犯了错的下属?如何在 | |
| |财务部建设企业文化?“吃亏”这件事,你怎么看? | |
|第2天 |模块3:全面预算管理(全面掌控企业经营活动) |做预算 |
| |真实的全面预算是什么?如何避免全面预算变成财务 |用预算 |
| |部自娱自乐的预算?预算管理团队如何架构?年度全 |控预算 |
| |面预算要做哪些基础工作?如何设计<全面预算表格> | |
| |,如何编写<表格填写说明>?如何具体做销售预算、 | |
| |生产预算、供应预算、人力成本预算、机器设备预算 | |
| |、基建改扩建项目预算、大修项目预算、管理费用预 | |
| |算?预算编制及执行要避免的几个误区及注意事项。 | |
| |模块4:财务团队建设(让团队更团结、更高效) |团队力 |
| |作为财务老大,你需要担当什么角色,具备哪些素质 |战斗力 |
| |?有些财务老大很强势,有些财务老大管理风格却非 | |
| |常平和,为什么会有这些管理性格上的差异,他们的 | |
| |优点和不足分别是什么?如何进行财务团队人才建设 | |
| |?如何对待主动或者被动辞职的员工?如何进行分工 | |
| |协作?如何对待不同业务水平,不同性格的员工?如 | |
| |何做好空降兵? | |
|第3天 |模块5:资产效益管理(在存量和增量中创造价值) |转动资产 |
| |如何全面梳理中小企业的资产管理流程?如何及时查 |取得效益 |
| |找资产管理中的薄弱环节?如何健全和落实公司资产 | |
| |管控措施?如何具体对企业存货、固定资产和无形资 | |
| |产等企业资产进行安全性和效益性管控?如何让中小 | |
| |企业企业资产管理出效益? | |
| |模块6:合同财务管理(控制签订到履行的各项风险)|管住合同 |
| |中小型民营企业目前在合同管理中存在哪些问题?实 |做好筹划 |
| |际如何具体进行合同管理:制度合同管理制度、归口 | |
| |管理、如何签合同、合同部门会签制度、财税风险管 | |
| |理、合同担保、合同变更及纠纷解决、证据收集及信 | |
| |用登记、合同管理工作的检查与奖罚。如何利用合同 | |
| |进行纳税筹划的技巧。 | |
|第4天 |模块7:法律风险控制(法制经济,你必须懂法) |识别风险 |
| |为什么要学法,财务经理对法律知识的掌握要达到什 |控制风险 |
| |么程度?企业有可能遇到哪些法律风险?风险级别如 | |
| |何判定?如何应对企业治理(股东权益、出资)法律 | |
| |风险?如何应对工商年检及日常管理的法律风险?如 | |
| |何应对合同事项中的法律风险?如何应对企业知识产 | |
| |权(商标权,专利技术,非专有技术)的法律风险? | |
| |如何应对企业在劳动关系和五险一金中的法律风险? | |
| |如何应对企业税务(听证、复议、行政诉讼)中的法 | |
| |律风险? | |
| |模块8:打通上市通道(敢问上市路在何方) |瞄准上市 |
| |成功的老板为什么都喜欢让公司上市?民营企业如何 |胸有成竹 |
| |从游击队变为正规军?创业板上市流程、财务关键点 | |
| |是什么?为什么要引进PE和VC?上市如何做内控建设 | |
| |?谈谈券商、事务所、律师楼的那点事;分享老师的 | |
| |上市感悟和经验总结。 | |
|赠送 |财务职业经理人成长路线 |第四天课后|
|模块 | | |
|高端 |高级会计师评审与论文(这个课程只面向已经取得会 |通过评审 |
|课程 |计中级职称的会员、重点人群是:财务经理、财务总 |顺利拿证 |
|(1天 |监) | |
|) |如何书写高会工作业绩?如何撰写优秀的高会申报论 | |
| |文?如何正确发表?高会评审资料中的其他重要事项 | |
| |,例如职称外语,职称计算机等如何正确规划和顺利 | |
| |通过考试? | |
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