从技术走向管理课程大纲
从技术走向管理课程大纲详细内容
从技术走向管理课程大纲
【课程背景】
在职业发展的某个阶段，许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管
理发展路线；在企业成长的过程中，某些技术人员会被提拔到管理工作岗位；科技型企
业的数量和规模日益增加，有越来越多的创业技术人员进入到管理领域。但是我们经常
会发现，当一个技术人员提升到管理岗位后，得到的结果经常是失去了一个优秀的技术
人员，增加了一个不称职的经理。
本课程以帮助从技术走向管理的管理者“突破管理瓶颈”为核心，以“全面、易懂、实用”
为原则，讲授管理者应掌握的基本管理理念和方法，为学员提供关于如何处理实际工作
的操作性建议，就管理者的角色定位、基本职责进行探讨和分析，引导您迅速从技术能
手转变为管理精英！
【课程收获】
➢ 解释从技术到管理的五个转换
➢ 完成从技术到管理的角色认知
➢ 形成经理人员必须具备的管理思维
➢ 提升自我效能，做到要事第一
➢ 在沟通中掌握主动，保证沟通效果
➢ 掌握工作安排和工作检查的方法（PDCA）
➢ 在团队内建立起融洽的人际关系，营造优良的工作环境
【学员对象】企业中层管理者、部门主管、储备干部、骨干技术人员
【课程时间】6-12课时(1-2天 可根据企业需求调整)
【课程形式】教案讲授、案例分析、视频讨论、自我测验、小组讨论等
【课程大纲】
← 模块一 管理基础（什么是管理？管理者的两种风格？）
• 研讨：对管理者的挑战
• 四类典型的技术型管理者
• 从技术骨干到管理精英的七个改变
• 管理的内涵
• 管理工作展开的五个步骤
• 视频：两位经理的风格有什么区别？
• 管理者与领导者的区别
• 两种风格的反思
← 模块二 角色转变（角色转变了，你应该注重什么？）
• 职场的四个逻辑
• 管理者的七个关键角色
• 案例：新主管TOM的烦恼
• 新任领导的三把火
• 如何快速适应管理岗位的需要
← 模块三 立场转变（承上启下，该如何行动？）
• 管理者的七项职责
• 管理者的七项工作原则
• 练习：七原则的落地实践
• 团队运作的四个基本要素
← 模块四 心态转变（管理无定论，适合的，就是最好的！）
• 心态转变的重要性
• 管理者的七种基本心态
• 如何改变我们的心态
• 工具：正向思维“黄金三问”
• 练习：部门工作推诿导致工作效率低
• 练习：加班完成报告提交被领导批评
← 模块五 思维转变（思维能揭示事务本质特征和内部联系）
• 职业经理人的思维路径图
• 七种思维模式
• 研讨：思维路径图的实践
← 模块六 能力转变（知行合一，积习成性）
➢ 能力1：时间管理（分清轻重缓急，践行要事第一！）
• 时间管理矩阵
• 第二象限的四个特点
• 视频：如何做到要事第一
• 工具：艾维李的时间管理法
• 练习：时间管理实战
➢ 能力2：管理沟通（沟通的质量决定了管理的质量）
• 练习：识别常见的沟通障碍
• 管理沟通的三原则
• 对上沟通的原则与技巧
• 同级沟通的原则与技巧
• 对下沟通的原则与技巧
• 批评的艺术“6+1”
• 工具：沟通计划表 & 沟通检核表
➢ 能力3：过程控制（通过三阶段控制和PDCA循环，做好过程控制）
• 三阶段控制与问题种类
• 控制不当的两种后果
• PDCA的八个环节
• 工作追踪中的问题
• 案例：恒大足球的过程管理启示
• 工作检查的内容和方法
• 课程总结与行动计划制定
[pic]
栗宁老师的其它课程
关键任务推进 06.06
HYPERLINKquot;http://www.xici.net/b139304/d31606130.htmquot;\tquot;_blankquot;\oquot;【征文】外婆的手捏锅巴quot;【课程背景】大多数基层管理者日常工作繁杂且多变，尤其是一线管理者们，如何在繁杂的工作中理清头绪，找到关键任务？在业绩压力大，实际工作中困难重重，员工抱怨不理解
讲师：栗宁详情
跨越：从技术走向管理 06.06
【课程背景】在职业发展的某个阶段，许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线；在企业成长的过程中，某些技术人员会被提拔到管理工作岗位；科技型企业的数量和规模日益增加，有越来越多的创业技术人员进入到管理领域。但是我们经常会发现，当一个技术人员提升到管理岗位后，得到的结果经常是失去了一个优秀的技术人员，增加了一个不称职的经理。本课程以帮助从
讲师：栗宁详情
光说不干，假把式；光干不说，傻把式；能干会说，真把式！——柳传志品牌宣传需要演说，优质服务需要演说，团队塑造需要演说工作总结需要演说，竞聘上岗需要演说，公众场合需要演说表达力就是竞争力，表达力就是领导力【课程背景】企业人才梯队培养首选实战公众表达课程！课程研发人企业管理培训实战专家栗宁老师，结合自身十多年对公众表达的学习实践，以及数百场各行业、各类型企业实战
讲师：栗宁详情
高效管理沟通 06.06
【课程背景】沟通是现代职业人士必备的能力，有效顺畅的沟通能保障企业各项工作的正常运行，并有助于取得更高的业绩。然而，对于如何进行有效沟通，我们常遇到如下问题：没有把握好沟通的目的和有效准则；没有解决好有效沟通的障碍；没有将不同层级的沟通应用到实践中。本课程针对以上问题，从理论和实践上提供了关于有效沟通的各种技能和准则，帮助您提高沟通能力和沟通效果，改善人际关
讲师：栗宁详情
“三步成师”内训师系统培养实战研习坊（5天版） 06.06
内训师实战技能提升研习坊——基于岗位经验内化的内训师培养师课共建·精品课程开发蓄师待发·内训师队伍培养聚焦内训师的难点：如何开发一门好课程解决内训师的痛点：如何讲好一门好课程【项目背景】项目研发者为“三步成师TTT讲师团”，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验，将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言学、美
讲师：栗宁详情
“三步成师”内训师培养进阶式研习坊（三阶段6天） 06.06
内训师成长进阶式研习坊——基于岗位经验内化的内训师系统培养项目师课共建·精品课程开发蓄师待发·内训师队伍培养聚焦内训师的难点：如何开发一门好课程解决内训师的痛点：如何讲好一门好课程【项目背景】项目研发者为“三步成师TTT讲师团”，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验，将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言
讲师：栗宁详情
“三步成师”内训师实战研习坊（1天） 06.06
三步成师内训师实战研习坊（基础班）【课程背景】培训课程由“三步成师TTT讲师团”研发，结合讲师团老师多年来，专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验，将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言学、美学、演说学等融汇贯通，打造最具科学性、实战性的内训师培训课程！已得到了国内众多知名企业、上市公司乃至世界500强的广泛认同。企
讲师：栗宁详情
“三步成师”内训师实战研习坊（2天） 06.06
三步成师内训师实战研习坊聚焦内训师的难点：如何开发一门好课程解决内训师的痛点：如何讲好一门好课程【项目背景】培训项目由“三步成师TTT讲师团”研发，结合讲师团老师多年来，专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验，将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言学、美学、演说学等融汇贯通，打造最具科学性、实战性的内训师培训课程！已
讲师：栗宁详情
“三步成师”内训师实战研习坊（3天） 06.06
三步成师内训师实战研习坊——基于岗位经验内化的内训师培养师课共建·精品课程开发蓄师待发·内训师队伍培养聚焦内训师的难点：如何开发一门好课程解决内训师的痛点：如何讲好一门好课程【项目背景】项目研发者为“三步成师TTT讲师团”，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验，将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言学、美
讲师：栗宁详情
“三步成师”内训师实战研习坊（两阶段4天） 06.06
三步成师内训师实战研习坊——基于岗位经验内化的内训师培养师课共建·精品课程开发蓄师待发·内训师队伍培养聚焦内训师的难点：如何开发一门好课程解决内训师的痛点：如何讲好一门好课程【项目背景】项目研发者为“三步成师TTT讲师团”，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验，将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言学、美
讲师：栗宁详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20193
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
