《生产型企业库存如何从“转”到“赚”》课纲(2天)
《生产型企业库存如何从“转”到“赚”》课纲(2天)详细内容
《生产型企业库存如何从“转”到“赚”》课纲(2天)
生产型企业库存如何从“转”到“赚”
【课程背景】
企业忙忙碌碌一年,但年终时帐上现金却少之又少,钱去哪里了?其实钱去了到企业的仓库中,但为什么赚的钱都变成了库存?原因是什么?我们应如何避免?
本课程从库存控制的根本目标人手,分析了库存的形成要素,然后基于对整个需求与供应链管理流程的分析,寻找库存控制的关键点。从最基本的仓储管理人手,分解到采购计划(MRP),到采购计划的执行;从生产计划到生产的执行,再到市场预测与订单管理。最后谈到库存控制与ERP主数据的设置,库存的预测与KPI控制体系,同时对于VMI(供应商管理库存),从根因上消减库存,让企业赚的钱真正体在现金流上。
【课程收益】
课程价值 明确库存控制体系的目标
掌握库存控制体系的核心KPI指标
掌握库存控制体系中的库存持有成本的构成与各成本占比
掌握库存形成的原因与四大流程之间的关联
掌握库存控制体系与库存数据准确度,采购计划精准性,采购执行度,生产模式,销售预测准确度,ERP物料等级与风险管控与库存之间的关系联结
掌握库存控制体系中的三层KPI体系指标
掌握库存控制体系之库存预测的三种方法与两种监管手段
掌握库存控制体系之供应商库存管理VMI适用性分析模型使用方法
掌握库存控制体系之企业组织构架与各岗位职责内容
【课程对象】
销售经理,供应链总监/经理,PMC经理、生产经理、采购经理、物流经理、财务主管、ERP经理、跟单主管、仓储主管等
【课程时长】
2天(6小时/天)
【课程老师】
郭涛老师
【课程方式】
60%理论+30%案例讲解演练+10%点评总结
【课程大纲】
一、目标设定--库存控制体系之基础
案例讨论:如果你是餐厅经理
1、需求与供应链管理的核心目的是什么?
2、库存控制/仓库管理/库存周转率(库存周转率计算模型)
为什么要“库存控制”
库存控制与仓库管理有何不同?
什么是库存周转率?库存周转率计算模型
库存“转”与“赚”的关系
现场演练:库存周转率提高
3、库存持有成本(库存周转率与现金周转模型、库存周转率与资产回报率模型、库存成本模型图)
库存周转率VS现金周转模型---现金流天数
如何提高库存周转率
如何正确定位“库存”—黏结剂
库存持有结构模型
二、库存形成—库存控制体系之原因分解
1、库存的形成(SCOR模型)
案例分析:服装行业案例
SCOR模型之P-B-M-D-R库存转移
库存形成的历史原因
“零库存”只是一种境界
2、寻找库存控制的开关—四大流程分解(四大流程要素分解)
与销售,订单履行,售后流程控点
与计划流程有关的流程控制点
与采购,生产,物流等执行流程相关流程控制点
与退货,设计变更等流程有关的流程控制点
做事—库存控制体系之流程关联
1、库存控制与仓储的关系(仓储数据表)
案例讨论:库存与仓储
仓储管理的核心要素—数据准确性
库存数据准确性影响要素
专题讨论:库存数据准确性计算
几种不同的衡量库存数据准确性的方法
几种预防与纠正仓储数据不准的方法
案例讨论:为什么还要增加仓库面积?
现场讨论:为什么仓库越大,企业死得越快?
2、库存控制与“采购计划”的关系(FKR与物料短缺模型、约束计划与重新计划模型)
现场讨论:为什么该来的物料不来呢
FKR波动的原因
采购计划VS供应商实际交货
基于约束的MRP的重新计划
工具讨论:约束计划与重新计划控制模型
3、库存控制与“采购执行”的关系(PO风险分析模型、PO采购订单跟踪表)
案例讨论:采购员最担心的是什么?
采购安全心理对库存的影响
案例讨论:采购的委屈,安全心理VS库存控制
采购的绩效管理
采购PO的循环盘点法
4、库存控制与“生产”的关系(ATP功能模拟表、库存惯性模型、推拉模型)
FKR-供应链内部放大器
案例讨论:老虎咬人,无处下口—FKR解析
库存的惯性
课题讨论:IOI-库存的惯性模型
生产布局如何影响在制品
推式与拉式如何控制在制品
课题讨论:生产经理职业习惯VS库存控制
5、库存控制与“市场营销”的关系(产品生命周期图、产品需求曲线图)
如何提升预测准确性
工具讨论:FDA预测准确性-预测分析处理模型
销售与需求管理
工具讨论:设变与呆滞物料分析决策模型
6、库存控制与“ERP“的关系(报价单、库存表)
案例讨论:敢接20台挖掘机的单子吗?
物料属性与类别
不同类别物料的库存策略-ABC分类与策略
案例讨论:物料计划员为什么被处罚?
运输成本与库存持有量的关系分析
案例讨论:应该选择那家运输服务商
公用物料VS专用物料
战略物料VS风险料件
呆滞料的形成与处理方法
四、监管—库存控制体系之控制手段
1、库存控制KPI体系---三层KPI体系(KPI体系图)
案例讨论: 为什么要设计KPI
案例讨论:如何设计库存KPI指标
案例分析:需求与供应链管理的平衡计分卡
2、库存的预测与监控体系(库存预测表、库存结构分析表、库存报表、物料库龄报告表)
库存预测的三种方法-加减法/EOQ/DOS法
案例演练:库存预测的三种方法运用
库存监控的两种方法
库存风险预测与监控法—P/O/E/S/Z分析
案例讨论:长虹电子为什么有11亿元的“坏帐”
3、库存控制的最新实践方法(VMI适应性分析模型)
供应商管理库存VMI—羊毛出在羊身上
协同计划,预测与库存补充-共赢之道
何为CPFR
VMI+MRP+JIT看板-供应链管理的推拉之道
案例讨论:苹果手机案例
五、管人—库存控制体系之组织保障
1、库存控制与企业组织架构(组织结构图)
案例讨论:组织结构合理吗
2、库存高了都是谁的错?
案例讨论:库存控制第一责任人是谁?
3、库存控制与人的岗位职责的关系(岗位角色与责任)
案例演练:如何设计合理的组织管理构架
4、库存控制组织结构分析
总结,答疑
郭涛老师的其它课程
自我管理篇-班组长角色认知与定位(1天) 02.03
班组长角色定位与认知【课程背景】许多班组长当初是由优秀的员工选拔而成,由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。班组长往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到班组长管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个班组;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断
讲师:郭涛详情
自我管理篇-班组长自我管理工具实战运用(2天) 02.03
班组长自我管理工具实战运用【课程背景】“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基层部门,是企业的的基础管理组织,企业的一切生产活动都依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败,只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线,班组一线牵,当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组管理能力明显不足,
讲师:郭涛详情
现场管理篇-班组长卓越5S管理实战(1天) 02.03
班组长卓越5S管理实战【课程背景】5S就是打扫卫生?5S就是把东西放整齐,5S不能给企业带来实质性效益?5S就是阶段性的项目,推过了就可以一劳永逸了,工作够忙的了,哪有时间做5S、、、、、、我们常常听到很多人如此这般的看待5S,您的企业,您的员工也是这样的观点吗?5S传到中国已有20多年了,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人
讲师:郭涛详情
现场管理篇-高效问题分析与解决(1天) 02.03
高效问题分析与解决【课程背景】工作的本质=解决问题您是否为下属缺乏问题意识而苦恼不已?您是否为下属缺乏问题分析与解决能力,事事请示,依赖主管而忙碌不已?您是否为生产线上质量问题屡发不止而忧心忡忡?您是否为解决质量问题时,大家凭各自经验争论不止,缺乏共同语言而烦恼不已?本课程就是针对以上各种状况而设计。不同于以往培训的是,本课程精选了具体的实用技能,更接近于生
讲师:郭涛详情
现场管理篇-现场目视化管理(1天) 02.03
现场目视化管理实战【课程背景】目视管理的主要理念:关注企业的价值流程,“消除一切浪费生长的土壤”;持续改善、进取不懈、永无止境;全面标准化管理;发挥人的创造力;加强同员工的协同与交流,表扬先进;调动广大员工积极性,使公司内部所有物品管理及各类计划管理目视化、标准化,用傻瓜式的生产说明和高度透明的日常管理来建立企业优秀的生产文化;中国企业在实施全面可视化时从5
讲师:郭涛详情
现场管理篇-班组现场管理五大任务(3天) 02.03
班组现场管理五大任务【课程背景】“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基层部门,是企业的的基础管理组织,企业的一切生产活动都依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败,只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线,班组一线牵,当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组建设明显不足,企业好的设
讲师:郭涛详情
现场管理篇-班组长一日管理(1天) 02.03
班组长一日管理【课程背景】“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,班组长战斗在企业管理的第一线,号称“兵头将尾”,班组长八小时盯在现场,第一个发现问题,第一个分析问题解决问题,“官职”虽小,因而班组长管理素质的高低,直接影响着产品质量,安全生产与员工士气,直接关系到企业经营的成败,因此班组建设具有特殊的重要性,三流企业看高层,二流企业看中层,一流企业看班组
讲师:郭涛详情
团队执行篇-班组高效团队与凝聚力打造(1天) 02.03
班组高效团队与凝聚力打造【课程背景】“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基层部门,是企业的的基础管理组织,企业的一切生产活动都依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败,只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线,班组一线牵,当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组管理能力明显不足,企
讲师:郭涛详情
团队执行篇-班组目标计划与执行(1天) 02.03
班组长目标计划与执行【课程背景】目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工
讲师:郭涛详情
团队执行篇-班组长高效沟通技巧训练(1天) 02.03
班组长高效沟通技巧训练【课程背景】来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通!没有沟通,就没有成功的企业。企业内部良好的沟通文化可以使所有员工真实地感受到沟通的快乐和绩效。加强企业内部的沟通管理,既可以使管理层工作更加轻松,也可以使普通员工大幅度提高工作绩效,同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力,因此我们每个人都应该重视沟通
讲师:郭涛详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14184