精细力(精细化管理)

  培训讲师:尚旭东

讲师背景:
尚旭东老师中国管理资源网高级培训师,职业管理咨询与培训师。某管理咨询公司董事合伙人,高级咨询师和培训师。曾在海尔集团、美的集团、飞歌空调、大名实业集团、金鹃国际广告集团等企业从事十几年中高层管理工作,因为具有在不同企业文化中工作的经验,曾主 详细>>

尚旭东
    课程咨询电话:

精细力(精细化管理)详细内容

精细力(精细化管理)

〖课程大纲〗(实际授课会根据时间、具体情况等作相应调整,包括内容前后顺序的调整)

一、 为什么要引入精细化管理?

1. 目前国内大部分企业的粗放式管理现状

2. 粗放式管理背后的根基—中国传统文化的弊端

3. 当今企业面临来自内外部的竞争与挑战

4. 必然到来的五大转变呼唤精细化管理

1) 随意化到规范化

2) 机会型到战略型

3) 经验型到科学型

4) 粗放式到精细化

5) 外延式到内涵式

二、什么是精细化管理

1. 精细化管理的起源和发展

2. 精细化管理的本质—“细”是手段,“精”是必然的结果

3. 精细化管理是一种理念

4. 精细化管理是一种态度

5. 精细化管理是一个途径

6. 精细化管理的内涵可以用五精四细来解读:

五精:精华、精髓、精通、精品、精密

四细:细分职能和岗位、细分市场和客户、细化战略和目标、细化企业管理制度

三、 采用“八化”方式,在日常工作中做到精细化管理

1. 细化:任务分解要细化(横向到个人,纵向到时间);布置工作要细化(符合SMART原则);制定计划要细化(符合5W2H原则);指挥、指导要细化(有效沟通原则)

2. 量化:绩效衡量标准要量化或行为化,不能量化或行为化的指标不能作为关键绩效指标

3. 流程优化:要本着复杂问题简单化,简单问题流程化和规范化的思路,不断改进和优化关键业务流程,提高结构性效率

4. 协同化:工作流程的上下游、工作单元之间的衔接配合要合理有序,强调为内部客户服务的理念

5. 模板化:核心业务流程的关键节点输出产品要模板化,包括文档格式、数据格式、内容结构等

6. 标准化:统一规格标准、操作标准、服务标准。具体包括各种公文格式的标准化、各种记录的标准化、各种作业流程的标准化、各种服务的标准化等

7. 实证化:绩效评估实证化。以事实为依据,对照绩效标准,进行事实结果核对比较,强调日常数据及事实的收集

8. 严格化:执行的标准和控制偏差的标准要精细,结果的处理要严肃、要认真、要严格

三、 实施精细化管理实施的前提

1. 健全的组织体系

1) 你的组织分工明确吗?责任到人了吗?

2) 了解如何对待分工的“三不管”地带吗?

2. 优良的企业文化

1) 企业有明确的精细化文化吗?

2) 企业文化是停留在墙上还是已经逐渐成为员工自觉的行为习惯和方式了吗?

3) 企业的沟通渠道顺畅吗?

3. 高素质的员工的队伍

1) 企业为员工提供了必须的培训吗?

2) 企业创造了一个公平公正的评估体系和激励制度吗?

3) 员工对企业管理的参与度高吗?

4. 创新的管理理念

1) 企业鼓励创新的理念和做法吗?

2) 我们是否认可永远都有进步的空间?

四、 实施精细化管理的注意事项

1. 循序渐进、避免冒进

2. 坚持不懈,防止反复

3. 持续改善,精益求精

4. 避免数字游戏

5. 避免“拿来主义”

6. 避免喜新厌旧

五、 精细化管理的经典案例--丰田管理方法、海尔日清工作法、德国管理精细法、苏州德胜管理法、华为管理、万达管理法 等


 

尚旭东老师的其它课程

中层主管白金手册(有同名书出版)课程大纲〖课程主题〗中层主管白金手册——向上管理,向下负责,对内严格,对人宽容〖课程时间〗2天(12小时)〖课程背景〗有人这样评价中层主管:“企业的中层主管有三类:一流的中层主管,把自己当栋梁,主动担起公司的重任,是公司的中流砥柱;二流的中层主管,把自己当夹心饼,被动地完成任务;三流的中层主管,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无

 讲师:尚旭东详情


“组织执行力”课程大纲〖课程主题〗组织执行力〖课程时间〗1-2天(6-12小时)〖课程背景〗组织执行力是指组织能够高效地实现组织目标的能力,包含了制定可执行的战略、建立有效的工作计划系统、构建合理的组织结构、建立人才保障系统、对执行过程进行有效控制、培育组织的执行力文化等。执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁,是通过各种努力使组织的战略目标得以实现的

 讲师:尚旭东详情


新形势下管理干部职业素养和管理提升课程大纲课程背景:在党的十八大后三年多发展的新形势下、在激烈的市场竞争中,培养高度职业化的经理人,是企业提高核心竞争力的必要因素。大部分走上管理岗位的中高层管理者往往是由骨干员工、业务尖子提拔起来的,他们通常有着突出的个人业务能力,走上管理岗位后,凭借直觉和经验进行管理,每天都要面对各种各样的人际关系和工作中的各种问题,和以

 讲师:尚旭东详情


新形势下管理干部职业素养和管理提升课程大纲课程背景:在党的十八大后三年多发展的新形势下、在激烈的市场竞争中,培养高度职业化的经理人,是企业提高核心竞争力的必要因素。大部分走上管理岗位的中高层管理者往往是由骨干员工、业务尖子提拔起来的,他们通常有着突出的个人业务能力,走上管理岗位后,凭借直觉和经验进行管理,每天都要面对各种各样的人际关系和工作中的各种问题,和以

 讲师:尚旭东详情


优秀企业的部属培养课程大纲〖课程主题〗优秀企业的部属培养〖授课时间〗1-2天(6-12小时)〖课程背景〗    对企业而言,如何面对市场残酷的竞争?如何赢得或是保住市场?面对严峻的挑战,我们都在说:企业竞争力的核心,便是来自高素质的队伍-人才。处处需要人才,个个企业也都想尽各种方法找寻优秀的人才,但是许多企业也都有共同的感觉-人才难寻。的确如此,目前企业要找

 讲师:尚旭东详情


执行力就是竞争力课程大纲〖课程主题〗执行力就是竞争力〖课程时间〗1-2天(6-12小时)〖课程背景〗   所谓执行力,简单说,就是做,就是落实,是连接目标和结果之间最关键的一环。提高执行力是企业生存和发展的需要,也是我们每个人成长的需要。执行力就是核心竞争力,提升执行力就是提升竞争力。在《地球是平的》一书中,有个关于狮子和瞪羚的故事:在非洲,瞪羚每天早上醒来

 讲师:尚旭东详情


“互联网+”时代下的团队管理课程大纲〖课程主题〗“互联网+”时代下的团队管理〖授课时间〗1-2天(6-12小时)〖课程背景〗互联网不仅改变了世界经济,而且改变了每个人的工作环境。公司的全球化程度和员工队伍的多元化程度,均达到了前所未有的水平。组织结构变得更加扁平,部门间的合作也更加紧密。人与人之间的沟通方式变得更加多元化,我们可以更加便捷地和别人建立联系,但

 讲师:尚旭东详情


领导一个团队课程大纲〖课程主题〗领导一个团队〖授课时间〗2天(12小时)〖课程背景〗领导对团队的重要性不单是体现在领导者个人的能力上(当然这也很重要),同时也是体现在整个领导力上。领导力不仅仅是指地位和权力,更重要的意义在于它是存在于领导者和被领导者之间一种互动积极的影响力。总的来说领导力是一种合力,是一种以群体为依托、以各种资源为基础、以领导人才为主体、以

 讲师:尚旭东详情


企业选育用留人才的智慧〖课程主题〗选育用留人才的智慧讲授的选、育、用、留人才方法技巧,深入浅出而且实用有效,也是针对中国企业选、育、用、留人才诸多弊病的良药,内容涉及选才方面有哪些误区,绩效考核与用才之本,高、中、基层管理者适用的激励方法等,旨在使学员掌握选育用留人才技能。〖课程时间〗1天(6小时)〖课程大纲〗一、人才甄选人选对了,世界就对了企业运营与人职匹

 讲师:尚旭东详情


“互联网+”时代下的企业文化建设课程大纲〖课程主题〗“互联网+”时代下的的企业文化建设〖授课时间〗1天(6小时)〖课程背景〗企业文化是推动一个企业发展的强大精神支柱和动力源泉,文化建设对于提高企业组织的发展能力和管理水平,对于增强内部凝聚力、提高技术创新水平和打造核心竞争力等都有着非常重要的意义。当今,随着信息技术的迅猛发展,全球已经进入“互联网+”时代,市

 讲师:尚旭东详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有